(湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)人文研究中心(Medical Humanities Research Center of Hunan Normal University)、湖南師范大學(xué)、湖南省人民醫(yī)院(湖南師范大學(xué)附屬第一醫(yī)院),湖南 長(zhǎng)沙 410002)
以整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全為主要內(nèi)容的6S 管理,是由日本企業(yè)的5S 擴(kuò)展而來(lái),是比較先進(jìn)的一種現(xiàn)場(chǎng)管理方法。因其在現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化和制度化人員素養(yǎng)提升、育人造物以及形象塑造等方面的巨大改善作用而逐漸被各國(guó)企業(yè)管理者所認(rèn)識(shí)并于近年引入到醫(yī)院管理當(dāng)中[1],我院從2015 年全院推行6S 管理,在醫(yī)院的人文建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。
一是院領(lǐng)導(dǎo)層要對(duì)6S 管理的主要內(nèi)容,如何開(kāi)展,開(kāi)展后對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生的預(yù)期效果要有全面的認(rèn)識(shí)。二是全員培訓(xùn),提高思想的認(rèn)識(shí)。讓員工都清楚什么是6S 管理,為什么要做6S 管理,并且明確如何去做,使全體員工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展6S 活動(dòng)能給自己帶來(lái)的好處,從而主動(dòng)去做[2]。通過(guò)培訓(xùn),讓大家統(tǒng)一到6S 管理中來(lái),自覺(jué)參與6S 管理。
一是確定工作目標(biāo)和實(shí)施原則。要明確通過(guò)全面6S 管理,對(duì)員工、患者、醫(yī)院達(dá)到的目標(biāo)要求,在實(shí)施過(guò)程中要堅(jiān)持的原則。二是制定標(biāo)準(zhǔn)。6S 標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該全面而系統(tǒng),包括各部門(mén)、區(qū)域的標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)識(shí)標(biāo)牌的規(guī)范管理標(biāo)準(zhǔn)等。護(hù)理部門(mén)要規(guī)范臨床科室患者自帶用物,制定患者自帶生活物品清單等。標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該明確、具體,可操作性強(qiáng)的。要制定考核方案和獎(jiǎng)懲制度。
一是確定整理的時(shí)間和要求,認(rèn)真區(qū)分要與不要的物品,逐一整理。二是做好空間、場(chǎng)所和物品的安排,做到定點(diǎn)、定容、定量、標(biāo)識(shí)清楚,一目了然。三是在整理、整頓基礎(chǔ)上,對(duì)場(chǎng)地、設(shè)備、物品全面清潔,不留死角。四是徹底做好前3S,不斷督促檢查,查找不到位的地方,持續(xù)改進(jìn),在此基礎(chǔ)上形成制度與規(guī)范,并將其轉(zhuǎn)化成日??剖夜芾?。五是要持續(xù)推動(dòng)前4S 直至習(xí)慣化,實(shí)現(xiàn)員工的自我規(guī)范,使上述各項(xiàng)活動(dòng)成自覺(jué)行動(dòng)。要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)督查,查找安全隱患,創(chuàng)造有序、安全的工作環(huán)境,使安全事故發(fā)生的可能性降為零。
抽象管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理,是一個(gè)醫(yī)院走向管理成熟的標(biāo)志。6S 精益管理是通過(guò)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)科學(xué)管理、合理定置及清理整頓,使現(xiàn)場(chǎng)人流、物流、信息流通順流暢,改善環(huán)境,通過(guò)不斷完善各項(xiàng)制度,規(guī)范員工的行為,為人文醫(yī)院建設(shè)打好基礎(chǔ)。
6S 管理要求全員參與,主動(dòng)參與,做到從我做起,從小事做起;要求相互之間傾力合作,創(chuàng)造良好的合作氛圍,輕松、和諧、愉快,能樹(shù)立員工的團(tuán)隊(duì)意識(shí);6S 管理要求堅(jiān)持不懈,持之以恒,養(yǎng)成習(xí)慣,這樣磨練員工的意志。
對(duì)所有物品的定點(diǎn)、定位、定量的管理,提升了工作效率,保障了工作安全。
就我院而言,全面開(kāi)展6S 管理已經(jīng)4 年,其結(jié)果體現(xiàn)出3 個(gè)層次:第一層次的科室(大部分科室)把6S 融進(jìn)科室的日常管理,是認(rèn)真的、徹底的6S 管理并形成常態(tài),任何時(shí)候,科室都是保持整潔、美觀、舒適,不僅體現(xiàn)科室的管理水平,更能改善患者的就醫(yī)感受,也能為員工提供一個(gè)舒適的工作環(huán)境,提升職業(yè)的幸福感。第二層次的科室(少部分)6S 管理主動(dòng)意識(shí)不夠,需要管理部門(mén)督促,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題能夠被動(dòng)整改。加強(qiáng)教育引導(dǎo),可以向一流的科室邁進(jìn)。第三層次的科室(極少部分)對(duì)6S 管理不重視,臟亂差,存在各種安全隱患。病人感覺(jué)不好,員工工作狀態(tài)也不好,這樣的科室員工一般沒(méi)有進(jìn)取心,做事得過(guò)且過(guò),這類科室需要醫(yī)院幫助整改。
6S 管理看似是一個(gè)簡(jiǎn)單的管理體系,但真正把其做好并長(zhǎng)期堅(jiān)持,絕對(duì)不是一件易事,一些科室在推進(jìn)6S 管理沒(méi)有成效,其主要原因,一是認(rèn)識(shí)不到位,沒(méi)有認(rèn)識(shí)到6S 是醫(yī)院管理的基礎(chǔ)工作,認(rèn)為6S 管理可有可無(wú),不能持之以恒;二是醫(yī)院層面的檢查與督導(dǎo)不力,發(fā)現(xiàn)不了問(wèn)題,流于形式,或者沒(méi)有督導(dǎo)檢查,沒(méi)有獎(jiǎng)懲,導(dǎo)致6S 管理沒(méi)有效果。三是沒(méi)有打持久戰(zhàn)的思想。實(shí)踐證明,6S 工作不是一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),一次就能解決問(wèn)題,它需要長(zhǎng)期堅(jiān)持,只有養(yǎng)成習(xí)慣,6S 才能形成文化,才能更好地堅(jiān)持。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任。6S 管理涉及到每個(gè)員工,醫(yī)院要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,研究在6S 管理推行過(guò)程中的重大事項(xiàng),研究解決難以解決問(wèn)題或推進(jìn)困難的問(wèn)題。要成立專門(mén)的6S 管理辦公室,負(fù)責(zé)起草相關(guān)文件、組織相關(guān)的培訓(xùn),方案執(zhí)行和整體推進(jìn),對(duì)全院6S 管理執(zhí)行情況的督導(dǎo)檢查,下發(fā)整改通知,追蹤整改情況,根據(jù)實(shí)施情況組織召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)、推進(jìn)會(huì),落實(shí)獎(jiǎng)懲??剖抑魅?、護(hù)士長(zhǎng)為科室、部門(mén)6S 管理的第一責(zé)任人,要督促員工自我管理,共同按標(biāo)準(zhǔn)做好6S 管理。
2.要實(shí)施同質(zhì)化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、常態(tài)化的管理。全院按照工作性質(zhì)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。如標(biāo)識(shí)需全院統(tǒng)一設(shè)計(jì)、規(guī)范;臨床科室定點(diǎn)、定位必須統(tǒng)一,職能部門(mén)的辦公室配置必須統(tǒng)一。公共區(qū)域?qū)嵤╅T(mén)前三包管理,指定專人負(fù)責(zé)。
3.要堅(jiān)持自我管理。每個(gè)員工都要按照醫(yī)院的要求,每天對(duì)自己工作區(qū)域進(jìn)行清理、整頓與清掃,所有物品用完歸為并保持整潔。要采取有效辦法加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的管理與監(jiān)督,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和素養(yǎng),確保6S 的常態(tài)管理和有效保持。
4.要強(qiáng)化多層次監(jiān)管。臨床醫(yī)技科室的6S 執(zhí)行情況要作為基本內(nèi)容納入醫(yī)療護(hù)理的常規(guī)查房。醫(yī)院要開(kāi)展定期的6S 管理專項(xiàng)督導(dǎo)查房,每周對(duì)全院各科室、班組6s 管理的情況督導(dǎo)檢查,按照PDCA 的原則發(fā)現(xiàn)問(wèn)題督促整改。
5.做到獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)。根據(jù)日常督查情況,可每季度評(píng)選出6S 管理流動(dòng)紅旗科室,并在全院公布。連續(xù)4 個(gè)季度得到流動(dòng)紅旗的科室,年底評(píng)為6S 管理的標(biāo)桿科室,由醫(yī)院頒發(fā)獎(jiǎng)狀并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。還可請(qǐng)6S 管理優(yōu)良的科室在全院進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。對(duì)執(zhí)行不到位的事項(xiàng)、科室對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)處罰,促進(jìn)整改。