王雨晨

（河北省廊坊經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第一小學(xué)，河北 廊坊 065001）

父母是孩子的第一任教師，很多孩子個(gè)性的形成以及他們與人交往的行為方式都與父母的教育分不開。父母就是孩子最早的模仿對(duì)象，在很多孩子身上都可以看到他們父母的影子。在父母與孩子的交往互動(dòng)過程中形成的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系，我們稱之為親子關(guān)系。根據(jù)父母與孩子雙方在這一關(guān)系中各自表現(xiàn)，我們可以將親子關(guān)系劃分為良好親子關(guān)系和不良親子關(guān)系。所謂良好的親子關(guān)系就是指父母和孩子之間形成的相對(duì)平等的關(guān)系。在這種關(guān)系中，家長(zhǎng)既是孩子成長(zhǎng)道路上的引路人，也是孩子成長(zhǎng)的陪伴者，父母和孩子之間能夠彼此尊重，遇到問題時(shí)家長(zhǎng)能夠耐心地聽取孩子的意見。在這種和諧、民主的親子關(guān)系中孩子能夠感受到安全與信任，從而形成積極、樂觀、豁達(dá)、寬容等良好的心理品質(zhì)和性格特點(diǎn)，在與他人交往的過程中，也能夠做到進(jìn)退有度，大方禮貌、熱情周到。簡(jiǎn)單地說，良好的親子關(guān)系完全可以幫助孩子建立良好的人際關(guān)系，幫助孩子走上成功之路。既使是在成長(zhǎng)的過程中遇到挫折，良好親子關(guān)系中長(zhǎng)大的孩子也能夠積極面對(duì)，充滿戰(zhàn)勝困難的勇氣。然而，不良的親子關(guān)系給孩子帶來的則是孤僻偏激的性格和乖張暴力的行為方式。

一、不良親子關(guān)系中父母和孩子的具體表現(xiàn)

筆者在查閱有關(guān)親子關(guān)系的資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，不良的親子關(guān)系在我國家庭尤其是在農(nóng)村家庭中尤為明顯。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)既和幾十年農(nóng)村特定的環(huán)境有著莫大的關(guān)系，也和農(nóng)村家庭中父母的教育程度不高有著密切的聯(lián)系。下面我們來通過具體事例看一看不良親子關(guān)系中父母和孩子的表現(xiàn)。

（一）財(cái)產(chǎn)型親子關(guān)系中的各自表現(xiàn)

受中國傳統(tǒng)思想的影響，有些父母認(rèn)為孩子是自己的私有財(cái)產(chǎn)，總是隨意地把自己的想法強(qiáng)加在孩子身上，根本不顧及孩子的想法與感受。他們認(rèn)為父母是家庭中的“首腦”，擁有絕對(duì)的發(fā)言權(quán)和決策權(quán)，父母的權(quán)威不允許孩子有些許違背，孩子必須無條件的聽從父母的教育和安排。比如現(xiàn)在有很多家長(zhǎng)以“不讓孩子輸在起跑線上”為理由，從孩子蹣跚學(xué)步開始就給孩子報(bào)很多個(gè)興趣班，學(xué)畫畫、學(xué)書法、練鋼琴、練舞蹈、下圍棋、解奧數(shù)------孩子的每一天都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，壓得孩子們幾乎連喘口氣的機(jī)會(huì)都沒有。如果孩子們稍有質(zhì)疑，父母就會(huì)拿大家長(zhǎng)的做派“我都是為了你好?。∧氵€小，什么都不懂。媽媽（爸爸）必須幫你規(guī)劃好這一切。”有時(shí)候孩子喊累，覺得太辛苦，父母又會(huì)擺出一副恨鐵不成鋼的架勢(shì)“參加興趣班有什么好辛苦的，我們小時(shí)候想學(xué)還沒有機(jī)會(huì)呢。你要好好努力哦，爭(zhēng)取長(zhǎng)大了出人頭地，給我們爭(zhēng)口氣”。家長(zhǎng)們就這樣一味地用自己的想法挾制著孩子們的思想，完全忘了孩子也是一個(gè)活生生的生命體，孩子也是有自己的想法和愿望的。在這種不良的親子關(guān)系中，孩子的表現(xiàn)往往會(huì)呈現(xiàn)兩種狀態(tài)：一是孩子一味聽從，性格懦弱，毫無主見，遇到困難就退縮不前；另外一種就是孩子格外叛逆，什么事都和家長(zhǎng)唱反調(diào)。當(dāng)然，不管是哪一種都不是家長(zhǎng)所樂見的。

（二）沖突型親子關(guān)系中的各自表現(xiàn)

懲戒，是被廣大父母和教育工作者普遍認(rèn)同與使用的教育孩子的方式之一。對(duì)于孩子出現(xiàn)的一些錯(cuò)誤，很多父母都能及時(shí)的制止、糾正，為了避免孩子再次出現(xiàn)同樣的過錯(cuò)，家長(zhǎng)們往往就會(huì)通過懲戒來讓孩子吸取教訓(xùn)，加深印象?！安淮虿怀刹摹睅浊昴陙硪恢笔侵袊议L(zhǎng)遵循的信條，孩子不聽話家長(zhǎng)輕則大聲斥責(zé)，稍不順心就會(huì)打罵孩子。即使是那些受過高等教育的父母，也常常使用打罵的懲戒手段。據(jù)調(diào)查研究表明，在中國家庭中父母暴力管束孩子的現(xiàn)象屢見不鮮。那么，在這樣的親子關(guān)系下長(zhǎng)大的孩子又會(huì)有什么樣的表現(xiàn)呢？筆者通過觀察本校中選定的15名來自沖突型親子關(guān)系家庭的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)這些孩子普遍缺乏愛心、同情心，對(duì)于身邊的人和事總是一貫的冷漠對(duì)待，莫不關(guān)心。并且這些孩子在行為方式上也是屬于暴力型的，他們?cè)诤屯橄嗵幍倪^程中，一旦遇到意見分歧，他們往往也是大吵大鬧，有時(shí)候甚至?xí)粜』锇椤?/p>

二、改善不良親子關(guān)系的方法

良好的親子關(guān)系是孩子幸福成長(zhǎng)的基石，而不良的親子關(guān)系則會(huì)毀了孩子的一生。因此，作為父母需要找到正確有效的方法，不斷改善不良的親子關(guān)系，建立和諧的親子關(guān)系，讓孩子自信、善良、寬厚、陽光、快樂地成長(zhǎng)。

（一）家長(zhǎng)要給自己一個(gè)正確的定位。父母既然給予了孩子生命，就有義務(wù)和責(zé)任讓這個(gè)生命蓬勃的成長(zhǎng)。要想改善不良的親子關(guān)系，父母必須明確自己的角色。首先，父母應(yīng)該是孩子成長(zhǎng)的引路人，對(duì)于孩子在成長(zhǎng)中不可避免出現(xiàn)的錯(cuò)誤或是彎路，家長(zhǎng)要耐心引導(dǎo)，做到不急不躁；孩子遇到苦難或不順心的事情，父母要給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛和幫助。其次，家長(zhǎng)要做孩子成長(zhǎng)的陪伴者，以一位大朋友的身份見證孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間。作為父母，要尊重孩子，相信孩子，給孩子充分的自主空間，塑造易于親近的、美好的、嚴(yán)慈相濟(jì)的優(yōu)良形象。例如，當(dāng)孩子出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的時(shí)候，父母要做的不是馬上訓(xùn)斥批評(píng)，而是要細(xì)細(xì)分析一下孩子為什么會(huì)做錯(cuò)事，要全面地了解孩子，充分剖析孩子的內(nèi)心需求，這些才是父母應(yīng)當(dāng)做到的。

（二）家長(zhǎng)要不斷完善自己的言行。父母是孩子模仿學(xué)習(xí)的對(duì)象，尤其是年輕父母對(duì)于嬰幼兒時(shí)期的孩子，更是有著莫大的影響。而孩子也同樣像一面鏡子，完全可以照出家長(zhǎng)們的對(duì)與錯(cuò)。作為父母，只有清楚地了解、認(rèn)識(shí)到自己，才能超越自己。在生活中，父母要從孩子的言行中反思自己的言行，不斷完善自己，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，讓子女愿意與父母相互交流，這樣才能真正幫助兒女提高綜合素質(zhì)。