湯艷慧

（邵陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，湖南 邵陽 422000）

一、論開展思想政治教育的可行性和必要性

開展思想政治教育有利于培養(yǎng)學(xué)生符合社會評價要求的科學(xué)世界觀、人生觀、價值觀，影響學(xué)生在自身發(fā)展過程中的各種行為。在正確、科學(xué)的三種觀點的指導(dǎo)下，人們的行為將更加符合社會評價的要求，更加符合國家、國家和社會的利益。如果樹立了錯誤的觀念，就會使自己的行為違背整個國家和民族的利益，最終阻礙自己的發(fā)展。與其他專業(yè)的學(xué)生相比，計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生是否擁有正確科學(xué)的觀點有著更廣泛的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)和計算機(jī)的普及，人們在日常生產(chǎn)生活中不得不使用相關(guān)軟件。這些計算機(jī)軟件是由計算機(jī)專業(yè)的學(xué)生開發(fā)和維護(hù)的，在開發(fā)過程中，他們的思想會不自覺地影響軟件的設(shè)計和開發(fā)，從而影響更多的軟件用戶；因此，對高職院校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育具有特殊的意義和價值。

（一）現(xiàn)實世界和虛擬世界的共通

思想政治教育的一個重要目標(biāo)是使學(xué)生正確認(rèn)識世界，樹立正確的政治取向，現(xiàn)實世界是我們現(xiàn)實生活的世界，虛擬世界是計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在現(xiàn)實生活的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的世界；虛擬世界不是憑空捏造的，它對現(xiàn)實生活有一定的客觀支持，所以現(xiàn)實世界和虛擬世界在某種程度上有一些共同之處。

（二）有利于道德教育目標(biāo)的實現(xiàn)

堅持以德育人，就是要通過學(xué)校教育培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，學(xué)生的全面發(fā)展是指學(xué)生在德育、智育、體育、審美、勞動等方面全面發(fā)展；在這樣的形勢下，我國新型工程產(chǎn)業(yè)開始改變傳統(tǒng)的教育發(fā)展模式，以“以德育人”為根本導(dǎo)向，適應(yīng)未來不斷變化的科技環(huán)境和國際形勢，培養(yǎng)多元化、創(chuàng)新型的優(yōu)秀工程人才；在計算機(jī)專業(yè)人才的培養(yǎng)過程中還應(yīng)注重上述各方面的綜合結(jié)合，以培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)的新時代人才，因此，在高職院校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的教育環(huán)節(jié)增加，增加思想政治教育活動來實現(xiàn)課程思想政治活動，更有利于實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二、課程思想政治的具體實踐方式

（一）C語言課程

在C語言課程的教學(xué)工作中，將C語言課程的專業(yè)知識與思想政治教育活動需要學(xué)生了解的內(nèi)容進(jìn)行整合，實現(xiàn)有效的結(jié)合，具體如下：

1.標(biāo)識符的命名規(guī)則

在傳授這一知識點的過程中，教師要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中做事之前學(xué)會做人，并注意規(guī)則在學(xué)生日常行為中的作用。具體來說，在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)過程中，必須遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定；在家庭生活中要遵守家庭的相關(guān)規(guī)則，要孝敬父母，幫助父母多做家務(wù)。畢業(yè)后去工作，無論在工作中出現(xiàn)什么樣的誘惑，一定要守住國家相關(guān)法律法規(guī)這條紅線，千萬不要越過這條紅線，否則只會給自己帶來牢獄之刑等不應(yīng)有的損失。

2.數(shù)據(jù)的溢出

這一知識點涵蓋的思想政治哲學(xué)思想是質(zhì)變與量變的關(guān)系。在教授這個專業(yè)的知識點時，老師應(yīng)該告訴學(xué)生，無論他們做什么，都要注意“度”，掌握好度的要求，過多的東西是好事。

3.程序流程圖的設(shè)計

在講授知識點時，引導(dǎo)學(xué)生在日常生活和工作學(xué)習(xí)中對工作進(jìn)行優(yōu)先排序，安排完成事件的時間順序和時間節(jié)點，這樣可以使他們的生活更有條理，工作效率和質(zhì)量也會更好。

（二）數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)相關(guān)課程的教學(xué)中，也可以引入思想政治教育。具體情況如下：

1.最小生成樹

在本專業(yè)知識點的教學(xué)中，教師可以引導(dǎo)學(xué)生注重積累，每天完善自己的知識結(jié)構(gòu)，這樣，隨著時間的推移，就會產(chǎn)生質(zhì)變。

2.遞歸

在這一知識點的教學(xué)活動中，要引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動自己的主觀能動性，做好各項學(xué)習(xí)工作；進(jìn)入工作崗位后，我們也要充分發(fā)揮自己的作用，認(rèn)真踏實地做好每一項工作。

3.二分匹配算法

在知識的教學(xué)活動中，要引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中做到謙虛、禮貌、謹(jǐn)慎待人，注意自己的言行。

三、加強(qiáng)高職院校計算機(jī)課程思想政治教育

（一）理工科專業(yè)的教學(xué)應(yīng)該樹立術(shù)道合一的理念

理工類專業(yè)在進(jìn)行人才培育時，更關(guān)注“術(shù)”的培育和訓(xùn)練。對于反映思想道德水平的“道”的教育則相對輕視，一方面是由于這種專業(yè)組合相對困難，另一方面，由于潛伏期長，很難在短時間內(nèi)看到培養(yǎng)的效果。然而，這種重術(shù)輕道的教育模式，偏離了“育人有道”的教育要求，無法培養(yǎng)出技能高超、品德優(yōu)良、立場正確的現(xiàn)代人才?；谝陨蠈τ嬎銠C(jī)科學(xué)相關(guān)知識點整合的討論，不難看出，即使是科學(xué)技術(shù)性質(zhì)較強(qiáng)的課程，如C語言課程、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，也可以與思想政治、政治教育有機(jī)結(jié)合，因此，計算機(jī)科學(xué)與工程專業(yè)學(xué)生應(yīng)該擺脫傳統(tǒng)教育方式帶來的慣性，踐行藝術(shù)與道相結(jié)合的教育理念。

（二）充分挖掘理工科專業(yè)知識課程的思想政治要素

科學(xué)與工程專業(yè)知識屬于自然科學(xué)，自然科學(xué)的學(xué)習(xí)過程就是探索客觀世界規(guī)律的過程，客觀世界及其變化規(guī)律是客觀的，但作為探索和實踐的主體，對客觀世界的研究必然受到研究者主觀思維的影響和限制。因此，理工科專業(yè)的教學(xué)活動不僅是專業(yè)知識的傳授。例如，在數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)專業(yè)知識的教學(xué)過程中，通過遞歸式相關(guān)知識點的教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生充分調(diào)動自己的主觀能動性，做好各項學(xué)習(xí)和工作。因此，將理工科專業(yè)知識與思想政治教育相結(jié)合并不難，只要運用科學(xué)靈活的方法，就可以在日常教學(xué)中找到課程思想政治的許多要素。

結(jié)語

本文通過實例對計算機(jī)專業(yè)學(xué)生的思想政治教育進(jìn)行了分析和探討，并運用相關(guān)知識點將思想政治教育活動聯(lián)系到教學(xué)中，在專業(yè)知識的教學(xué)過程中，完成了課程思想政治的創(chuàng)新與實踐，并提出了一些可供廣大教學(xué)工作者參考的思路，以期為廣大高職院校計算機(jī)專業(yè)學(xué)生提供思想政治教育的啟示。