文/羅光太
看著日漸蒼老、頭發(fā)花白的父親,面對(duì)他問(wèn)這問(wèn)那時(shí),我終于明白了:父親不是萬(wàn)能的,我終有一天也會(huì)成為他的依靠,雖然角色在變,但我們之間的父子情沒(méi)有變,父親永遠(yuǎn)是我心中最偉岸的一座山。
我的父親是一名建筑工程師,設(shè)計(jì)、繪圖、預(yù)算、施工、結(jié)算,每一項(xiàng)工作他都親力親為,參與建設(shè)了很多優(yōu)質(zhì)工程。小時(shí)候的我會(huì)指著路邊的高樓對(duì)別人炫耀:“這房子是我爸爸建的?!蔽液艹绨葑约旱母赣H,只要我搞不定的事情,父親一定會(huì)有解決的辦法。我容不得別人在我面前說(shuō)父親的任何不好。我想,很多人都有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧,我們深愛(ài)著自己的父親,覺(jué)得他是我們心中的英雄,是無(wú)所不知的超人。可是隨著年紀(jì)漸長(zhǎng),有一天我突然發(fā)現(xiàn),父親其實(shí)也很平凡,甚至只是一個(gè)平庸的中年人,一樣有很多不知道的事情。比如說(shuō)玩電腦這件事,在我看來(lái),操作電腦是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情,可是父親居然還要花錢(qián)去學(xué)?!白约嘿I(mǎi)本書(shū)翻翻就都懂了,很簡(jiǎn)單的?!蔽艺f(shuō)得輕描淡寫(xiě)。但父親摸著鼠標(biāo),在桌子上劃來(lái)劃去,卻怎么也不懂如何“復(fù)制粘貼”。他還是去電腦培訓(xùn)學(xué)校報(bào)了名,每天晚上風(fēng)雨無(wú)阻地去上課,足足學(xué)了3個(gè)月。
學(xué)有所成的父親終于可以獨(dú)立操作電腦了,可是依舊打字很慢。最讓人感到厭煩的是,有很多字他不會(huì)拆,更打不出來(lái)。他很虛心,不會(huì)就問(wèn),但我卻頭大了。有一天晚上我在家寫(xiě)文章,他竟然在半個(gè)小時(shí)里問(wèn)了我十幾個(gè)字,惹得我一肚子怒氣,連構(gòu)思好的文章都沒(méi)心情寫(xiě)了?!澳闵险n都干什么了?什么都不懂?!蔽衣裨顾?。父親漲紅了臉,支吾著說(shuō):“老師講課太快,確實(shí)有很多地方聽(tīng)不懂?!?/p>
看著站在我面前窘迫的父親,我的心突然就疼了一下?,F(xiàn)在的他,站在我面前再?zèng)]有了過(guò)去的那種威嚴(yán)。他垂下頭時(shí),我還注意到了他稀疏的發(fā)絲中夾雜的縷縷白發(fā)。我深吸了一口氣,靜下心來(lái),坐在父親身邊,對(duì)著書(shū)本,手把手教他那些怎么也弄不懂的操作程序。其實(shí)這樣的情形我很熟悉,記得剛上學(xué)那會(huì),我不是很聰明,學(xué)寫(xiě)字慢,學(xué)算數(shù)也慢。父親忙了一天回來(lái)后,總是會(huì)先教我寫(xiě)作業(yè),然后再去畫(huà)他的圖紙。暖黃色的臺(tái)燈下,父親循循善誘,一步步開(kāi)導(dǎo)我對(duì)文字和數(shù)字的認(rèn)識(shí)。他會(huì)握住我的手,一筆一畫(huà)教我寫(xiě)字,教我做數(shù)學(xué)題。我這個(gè)笨孩子到后來(lái)成為班級(jí)里成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生之一,全靠父親長(zhǎng)期耐心的輔導(dǎo)。
后來(lái)我漸漸長(zhǎng)大了,父親卻老了。面對(duì)日新月異的電子產(chǎn)品,他不知該如何使用。但我能感覺(jué)到父親的不服老,年輕人喜歡的東西,他都有興致了解;我也感覺(jué)到了父親對(duì)我的依賴,就像小時(shí)候我依賴他一樣。雖然我還在上高中,但有很多事情父親都要先來(lái)征求我的意見(jiàn)?!叭绾无k理網(wǎng)上銀行,安全嗎?”“如何使用網(wǎng)絡(luò)支付?”“拍攝視頻如何上傳?”……
父親還是原來(lái)的父親,我也依舊是他疼愛(ài)的兒子,可是父親卻又真的改變了,他不再是我心目中無(wú)所不知的超級(jí)英雄。反倒是在我為他排憂解難后,他會(huì)用一種欣賞的口吻對(duì)我說(shuō):“兒子,你真厲害,什么都懂?!庇谐绨?,有欣喜,還有不想掩飾的驕傲。一直以來(lái),成為讓父親驕傲的兒子都是我的目標(biāo)??粗諠u蒼老、頭發(fā)花白的父親,面對(duì)他問(wèn)這問(wèn)那時(shí),我終于明白了:父親不是萬(wàn)能的,我終有一天也會(huì)成為他的依靠,雖然角色在變,但我們之間的父子情沒(méi)有變,父親永遠(yuǎn)是我心中最偉岸的一座山。