張君燕

在眾人眼里，艾薩克不算是一個(gè)好學(xué)生，因?yàn)樗某煽儾⒉粌?yōu)異。但是，艾薩克很喜歡讀書，從書本里，他學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，腦子里也總會(huì)有各種奇奇怪怪的想法。

有一次，勞倫老師講了一個(gè)故事：老虎過生日，眾多小動(dòng)物都給老虎送了禮物。最后，老師讓學(xué)生們根據(jù)他講的內(nèi)容，猜測(cè)各種小動(dòng)物送給老虎的禮物是什么。這本是一道語文題，考查的是學(xué)生們觀察事物的能力以及口頭表達(dá)能力。很多學(xué)生說出了自己的猜測(cè)，并且給出了理由。比如，小松鼠有很多松子，所以它一定會(huì)把松子作為禮物送給老虎;狗熊擅長掏蜂蜜，所以它很可能會(huì)把蜂蜜作為禮物送給老虎……

輪到艾薩克發(fā)言時(shí)，他哈哈大笑說：“他們說的太麻煩了，我有更簡(jiǎn)單的辦法?！贝蠹叶伎粗_克，等待他的答案。艾薩克接著說：“我會(huì)變成隱形人，悄悄跑進(jìn)小動(dòng)物的家里，看看它們準(zhǔn)備了什么禮物。你們知道隱形人嗎？如果變成隱形人，就沒有人能看到你，你想做什么就做什么?！?/p>

這樣也可以嗎？同學(xué)們說不出哪里不對(duì)，但總覺得這個(gè)答案不能算正確。“這個(gè)答案聽起來很酷，多么神奇的隱形人！”勞倫老師聳了聳肩膀，笑著說，“可是事實(shí)上，如果你真的是個(gè)隱形人，你其實(shí)是看不到東西的?！薄盀槭裁矗俊卑_克瞪大了眼睛，一副不可思議的表情。勞倫老師說：“隱形人是透明的，所以光線會(huì)直接穿過你的眼睛，根本無法在你的眼睛里成像，你是看不到任何東西的。”

勞倫老師的解釋為艾薩克打開了一個(gè)全新世界的大門——原來光竟然有這么神奇的魔力！這之后，艾薩克對(duì)光學(xué)產(chǎn)生了興趣，最終走上了研究物理的道路。在光學(xué)上，他發(fā)明了反射望遠(yuǎn)鏡，并基于對(duì)三棱鏡將白光發(fā)散成可見光譜的觀察，發(fā)展出了顏色理論。他還系統(tǒng)地表述了冷卻定律，并研究了音速。是的，他就是英國物理學(xué)家艾薩克·牛頓。

提到童年的這件趣事，艾薩克·牛頓說：“你要明白，在耍小聰明之前，你需要了解更多的知識(shí)。否則即使你真的是一個(gè)隱形人，也無法得到你想得到的東西?！?/p>