◎湖南省常寧市培元小學六年級5班 彭欣宇

扶手仰望進櫻海，依山傍水識鳥音。

花香鳥語物盡美，散結櫻花舒人心。

編輯之眼

古體詩創(chuàng)作有一定的規(guī)范，對音韻平仄都有相應的要求，看得出來，小作者在這些方面多有斟酌。真是一幅有花、有鳥、有人的美麗櫻園圖。