賓客詣陳太丘宿，太丘使元方、季方炊?？团c太丘論議，二人進(jìn)火，俱委而竊聽。炊忘箸箄，飯落釜中。太丘問：“炊何不餾？”元方、季方長跪曰：“大人與客語，乃俱竊聽，炊忘箸箄，飯今成糜。”太丘曰：“爾頗有所識不？”對曰：“仿佛志之?！倍泳阏f，更相易奪，言無遺失。太丘曰：“如此，但糜自可，何必飯也？”

（選自《世說新語》，劉義慶撰，劉孝標(biāo)注，王根林校點(diǎn)，上海古籍出版社2012年版）

鑒賞空間

本文中的元方就是《陳太丘與友期行》里那個(gè)使“友人慚”的元方，季方是元方的弟弟。文中二人因偷聽賓客與父親的談話過于投入，把蒸飯做成了稠粥。陳太丘在考查二人能相互補(bǔ)充，把聽到的話復(fù)述完整后，為兩人的聰慧感到驕傲，竟不在意是喝粥還是吃飯了。有這樣的家庭氛圍，難怪元方、季方才學(xué)過人呢！

讀有所思

1.你覺得把本文放在《世說新語》的《言語》《方正》《夙慧》三個(gè)篇章中的哪一個(gè)比較好呢？

2.本文除了表現(xiàn)幼年的元方、季方的記憶力過人外，還表現(xiàn)了陳太丘的什么特點(diǎn)？