呂 梁

1 融媒體時(shí)代電視類節(jié)目發(fā)展的重要性

第一，融媒體時(shí)代具有快速傳播的信息特點(diǎn)，對(duì)于信息的更新?lián)Q帶也提出更高的要求，在這樣的信息更迭當(dāng)中，電視節(jié)目發(fā)展?fàn)顩r會(huì)影響電視類節(jié)目的質(zhì)量。在融媒體不斷的發(fā)展當(dāng)中，觀眾更加追求有效、及時(shí)的熱門消息，他們會(huì)使用電子設(shè)備及時(shí)了解現(xiàn)有的新聞熱點(diǎn)，這種形式使得信息速度更新不斷加快，不留神就會(huì)變成“過時(shí)”信息。所以在電視節(jié)目的發(fā)展制作中需要及時(shí)接觸新的信息，和節(jié)目的互動(dòng)觀眾和嘉賓及時(shí)作出交流和溝通，不會(huì)因?yàn)閷?duì)于信息掌握的不及時(shí)造成節(jié)目整體效果的下降，避免節(jié)目被大眾拋棄。

第二，融媒體時(shí)代信息傳播的擴(kuò)散和訪談的不斷增加，觀眾對(duì)于電視節(jié)目的主持人要求也越來越高，所以，創(chuàng)新電視節(jié)目有利于幫助電視節(jié)目提升收視率。隨著融媒體的逐漸成熟，受眾往往不再局限于單一的觀看節(jié)目的方式，他們將通過網(wǎng)頁、視頻平臺(tái)、微信、微博等渠道觀看，隨著這些頻道的豐富，節(jié)目的累積收視率將高于電視原本帶來的收視率。因此，許多媒體發(fā)現(xiàn)了這一機(jī)遇，推出了許多類似的節(jié)目，市場(chǎng)將不得不分裂。公眾在面對(duì)類似的節(jié)目時(shí)，許多電視節(jié)目都以各種形式不斷出現(xiàn)，共同來瓜分現(xiàn)有的節(jié)目受眾市場(chǎng)。電視節(jié)目主持人的也需要相應(yīng)地提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，從而為節(jié)目在市場(chǎng)上獲得更大的競(jìng)爭(zhēng)力。

第三，融媒體時(shí)代信息利用碎片化傳播渠道對(duì)信息的具體內(nèi)容進(jìn)行不斷的放大，公眾可以傳播信息、轉(zhuǎn)發(fā)評(píng)論等等。一般來說，人們喜歡放大一件有趣或有爭(zhēng)議的作品，它恰好處于媒體發(fā)展的中途，很難打破一個(gè)被互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)所吸引的人們所展示的整個(gè)節(jié)目的傳播?？梢栽谖⒉?、貼吧、網(wǎng)站等不同的方式觀眾進(jìn)行不斷傳播、轉(zhuǎn)發(fā)對(duì)于節(jié)目的一些片段印象和點(diǎn)擊進(jìn)行不斷擴(kuò)大。這不僅是節(jié)目?jī)?nèi)涵將受到評(píng)論，節(jié)目中的所有內(nèi)容都會(huì)被不斷進(jìn)行擴(kuò)大，一旦節(jié)目的缺陷暴露在節(jié)目中，也會(huì)使整個(gè)電視節(jié)目也受到爭(zhēng)議。

第四，融媒體時(shí)代，每個(gè)人都可以通過媒體、進(jìn)行言論自由的評(píng)論和發(fā)表、傳播等，基于這樣的形勢(shì)公眾自由條件下，觀眾對(duì)電視節(jié)目的需求與以往不一樣現(xiàn)在會(huì)及時(shí)的、準(zhǔn)確地得到反饋，很容易就收到觀眾的評(píng)價(jià)。在這個(gè)時(shí)候，電視節(jié)目如果他們可以根據(jù)這些要求進(jìn)行調(diào)整和更正，將更接近公眾對(duì)節(jié)目的需求，以獲得更高的觀看率。在這些評(píng)論要求當(dāng)中，節(jié)目?jī)?nèi)容會(huì)成為整個(gè)節(jié)目的重點(diǎn)，也意味著節(jié)目?jī)?nèi)容及時(shí)準(zhǔn)確上的跟隨這些評(píng)論來不斷的來促進(jìn)電視節(jié)目發(fā)展。

2 融媒時(shí)代背景下《朗讀者》的創(chuàng)新與不足

2.1 創(chuàng)新之處

1）內(nèi)容生產(chǎn)與時(shí)俱進(jìn)。融媒體時(shí)代與電視節(jié)目的結(jié)合，可以有效地?cái)U(kuò)大電視節(jié)目播放渠道，豐富節(jié)目?jī)?nèi)容。《朗讀者》電視節(jié)目在發(fā)展中與電臺(tái)合作，了解每一位朗讀者的興趣愛好，并通過大數(shù)據(jù)技術(shù)分析觀眾所喜歡的朗讀內(nèi)容，總結(jié)出每周的最熱門排名朗讀。

2）傳播方式與時(shí)俱進(jìn)。現(xiàn)階段《朗讀者》電視節(jié)目在發(fā)展中與微博、微信、ins 等多種網(wǎng)絡(luò)軟件結(jié)合，擴(kuò)大了信息傳播渠道，豐富了信息內(nèi)容，彌補(bǔ)了傳統(tǒng)電視媒體在發(fā)展中存在的不足?！独首x者》電視節(jié)目在發(fā)展中通過互聯(lián)網(wǎng)的形式來傳播節(jié)目信號(hào)，實(shí)現(xiàn)向移動(dòng)終端的傳輸，這樣觀眾不管在任何地方都可以看到《朗讀者》。另外《朗讀者》電視節(jié)目通過與新媒體技術(shù)的融合。還可以為觀眾提供一個(gè)溝通交流的平臺(tái)。與觀眾互動(dòng)，了解觀眾的需求，找出自己在發(fā)展中存在的不足，并及時(shí)加以改正。

2.2 不足之處

1）節(jié)目本身存在的不足。在融媒體時(shí)代，《朗讀者》電視節(jié)目在發(fā)展中常常會(huì)因?yàn)槎喾N原因存在著一定的不足，比如說，互聯(lián)網(wǎng)是在21 世紀(jì)出現(xiàn)的，而且互聯(lián)網(wǎng)的受眾群體主要為“80 后”與“90 后”。他們敢于接受新鮮事物，但是對(duì)于一些年紀(jì)較大的聽眾來說，對(duì)移動(dòng)設(shè)備操作不熟練，要想了解更多信息只能通過微信掃碼關(guān)注的形式來了解，但是由于這些觀眾年紀(jì)大，對(duì)手機(jī)的操作程度不熟練，“掃一掃”功能對(duì)他們而言可能顯得有些困難，而且手機(jī)屏幕尺寸相對(duì)有限，他們更愿意選擇大屏幕電視。

2）官方微博存在的問題。在融媒體時(shí)代，電視類節(jié)目在播放前，通常會(huì)發(fā)布一些精簡(jiǎn)、明確的文字進(jìn)行信息推廣。但是《朗讀者》在播放之前，所編輯的文字信息字?jǐn)?shù)較多，不滿足融媒體發(fā)展的需求，難以引起觀眾的注意。因此，《朗讀者》的微博方面應(yīng)加強(qiáng)對(duì)新媒體運(yùn)營管理者的培訓(xùn)，改變編輯模式。例如，用令人興奮的短視頻替換節(jié)目視頻；用生動(dòng)的動(dòng)態(tài)圖片替換原有圖片，用最簡(jiǎn)潔直觀的文本總結(jié)節(jié)目中心內(nèi)容。

3）微信公眾號(hào)存在的問題。融媒體的本質(zhì)是將電視類節(jié)目與媒體融合，并保證電視節(jié)目擁有自身特色，可以說融媒體與電視節(jié)目的融合，可以有效實(shí)現(xiàn)資源共享、內(nèi)容共享、利益互惠，對(duì)于融媒體與電視節(jié)目發(fā)展來說起到了非常重要的作用。而微信公眾號(hào)的存在可以很好的將融媒體電視節(jié)目結(jié)合起來。但是《朗讀者》在對(duì)微信公眾號(hào)內(nèi)容編輯時(shí)，只對(duì)下一個(gè)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單概括，沒有亮點(diǎn)，無法吸引觀眾的注意力?！坝私飧嘈畔ⅲ?qǐng)期待“《朗讀者》”……只有平均一周不到一周的限量、獨(dú)家原創(chuàng)內(nèi)容，其余部分是對(duì)以前節(jié)目?jī)?nèi)容的回顧，缺乏新意。

3 融媒時(shí)代文化類電視節(jié)目創(chuàng)新出路

3.1 拓展信息傳播渠道

在融媒時(shí)代，新媒體已成為與電視溝通的載體。電視臺(tái)在內(nèi)容制作和用戶積累方面的優(yōu)勢(shì)，但新興媒體與受眾互動(dòng)的優(yōu)勢(shì)是傳統(tǒng)的電視媒體遙不可及的。因此，我們必須正確認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)媒體的發(fā)展，必須給予足夠的重視，構(gòu)建一個(gè)有效的文化類電視節(jié)目互動(dòng)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)新舊媒體的融合。

3.2 創(chuàng)新信息生產(chǎn)模式

在融媒時(shí)代，我們有更多的選擇和主動(dòng)性。文化類電視節(jié)目應(yīng)該適應(yīng)融媒時(shí)代的發(fā)展，使用微博和微信與觀眾互動(dòng)，以了解用戶的需求，改變節(jié)目制作的概念，建立用戶思維，制作受眾感興趣的新聞，評(píng)估觀眾的高度關(guān)注，進(jìn)而激發(fā)觀眾觀看欲望。當(dāng)然，這并不是要求電視新聞節(jié)目完全迎合媒體傳播時(shí)代，制作出“面目全非”的新媒體電視節(jié)目，這需要《朗讀者》結(jié)合自身發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行。

3.3 注重融媒技術(shù)培訓(xùn)

在融媒時(shí)代，不僅要把《朗讀者》傳播方式和生產(chǎn)方式結(jié)合起來，而且媒體從業(yè)者也應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，整合新舊媒體，勇于接受新事物，在個(gè)性化、互動(dòng)、社交、多元化的新媒體環(huán)境中進(jìn)行思想轉(zhuǎn)變。無論是純粹的電視新聞還是融媒體資訊，在未來的發(fā)展過程中都要注意媒體從業(yè)者的技術(shù)培訓(xùn)。只有深刻理解新媒體的運(yùn)作模式，在電視新聞評(píng)論制作過程中才能更好地改革和創(chuàng)新內(nèi)容和表達(dá)，使文化類電視節(jié)目保留傳統(tǒng)電視的特點(diǎn)，適應(yīng)傳播新媒體的方式。

另外，電視節(jié)目在創(chuàng)新中，還要做好主持人的培訓(xùn)工作。不斷的社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件推進(jìn)使得主持產(chǎn)業(yè)逐步進(jìn)入理論化、科學(xué)化、中國化。許多高校也設(shè)立了專業(yè)播音主持，對(duì)培養(yǎng)好的主持人做出了很大的貢獻(xiàn)，因此，主持行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也日益激烈。同時(shí)，主持人也被迫隨著時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展不斷的要求自己，所基本功是一個(gè)主持人的基本素質(zhì)要求，必須進(jìn)行不斷的強(qiáng)化，特別是對(duì)于電視主持人來說，言行的專業(yè)素質(zhì)是一項(xiàng)重要基礎(chǔ)技能。有必要通過語音、語言來培養(yǎng)自己的文化能力，培養(yǎng)應(yīng)變能力，交流能力、創(chuàng)造調(diào)節(jié)主持現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，引導(dǎo)話題走向，不斷地利用肢體和語言進(jìn)行內(nèi)容的傳播。

4 結(jié)語

在融媒時(shí)代，文化類電視節(jié)目的發(fā)展不再僅僅是將電視節(jié)目“推移”到新媒體，它是不同媒體之間的資源共享，相互補(bǔ)充，以電視節(jié)目的形式實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新變革，發(fā)揮文化類電視節(jié)目在內(nèi)容制作和可信度方面的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也將新興媒體融入互動(dòng)中，提高文化類電視節(jié)目的收視率。