邏輯學(xué),哲學(xué)的一個分支學(xué)科,是研究思維的學(xué)科。人類的思維中包括形式和內(nèi)容兩個組成部分。思維形式一般指反映對象、屬性的不同形式,也可以說是表達思維內(nèi)容的不同樣式;思維內(nèi)容一般是指思維所反映的對象、屬性。
邏輯學(xué)可以分為廣義和狹義兩種。狹義邏輯學(xué)一般指研究推理的科學(xué),也就是以前提為基礎(chǔ)得出結(jié)論的科學(xué)。廣義邏輯學(xué)一般指研究思維形式、思維規(guī)律、思維的邏輯方法的科學(xué)。從整體上看,邏輯學(xué)是研究推理和論證的科學(xué)范疇,主要的探究方向是提供識別有效的推理、論證及反向結(jié)論,告知人們正確的推理和論證,同時揭露及駁斥錯誤的推理和論證。目前,邏輯學(xué)仍然是一門不斷發(fā)展中的優(yōu)質(zhì)學(xué)科。
邏輯學(xué)已經(jīng)有2000多年的歷史了,主要以中國、古印度、古希臘為發(fā)源地。在中國,先秦時期就有了關(guān)于邏輯學(xué)的一些初級想法和推理方式,到了春秋戰(zhàn)國時期產(chǎn)生了“名學(xué)”“辯學(xué)”等邏輯學(xué)說,不過因為與很多的政治理論、道德法則有混合,所以并沒有形成完備的學(xué)科體系。
在古希臘,亞里士多德被稱為“邏輯之父”,后人總結(jié)了他的作品集《工具論》,之后也出現(xiàn)了斯多葛學(xué)派,都屬于演繹邏輯學(xué),成為邏輯學(xué)的主要部分。到了17世紀(jì)的歐洲,培根的《新工具》、密爾的《邏輯體系》更是豐富了邏輯學(xué)內(nèi)容。隨著時間的推移,萊布尼茲、布爾、羅素等都在用數(shù)學(xué)的方式對邏輯學(xué)的發(fā)展進行了補充。馬克思、恩格斯、列寧更是運用了辯證唯物主義的觀點和方法,使得辯證邏輯進入邏輯學(xué)發(fā)展的一個新階段。
1.記錄型電視新聞類節(jié)目的編輯
它的特點是對于一個、幾個或多個有遞進關(guān)系的新聞人物、新聞事件以及相關(guān)新聞素材進行全面整理。受年代、背景、相關(guān)人物、地理位置及特征、當(dāng)時的社會條件及基礎(chǔ)、所處的歷史發(fā)展階段、風(fēng)土人情及演化過程等因素影響,記錄型電視新聞類編輯節(jié)目具有很高的難度,所以要求電視編輯要有很好的文化底蘊,并且對所有素材進行盡量廣泛的采集和整理,在素材采集整理中就需要電視編輯采用邏輯學(xué)的觀點和方法進行分析、推理。對掌握的新聞要素進行拆分、區(qū)別、遞進、判斷、整合處理。因為記錄型電視新聞類節(jié)目的特殊性,電視編輯工作非常繁重,邏輯學(xué)原理和方法將在電視編輯中起到很好的輔助作用。
2.突發(fā)型電視新聞類節(jié)目的編輯
新聞就是新近發(fā)生的事件的報道。突發(fā)型新聞?wù)紦?jù)著重要且突出的位置??梢哉f每天甚至每時每刻都可能發(fā)生著各種不同的突發(fā)新聞事件。電視編輯對于突發(fā)型新聞類節(jié)目的編輯就要更加全面和快速,突發(fā)事件的時間、地點、直接原因、歷史原因、事件涉及的人物背景、人物基礎(chǔ)特征、人物關(guān)聯(lián)的事件、起因、相關(guān)聯(lián)人物、產(chǎn)生的初期后果和延伸后果、對于本次突發(fā)事件的各方觀點、事件發(fā)生后的應(yīng)急處理、突發(fā)事件帶來的各項損失的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)以及產(chǎn)生的影響等這些元素都是需要新聞類電視編輯所需要掌握和了解的。那么,電視編輯就要盡可能多而全面地進行相關(guān)素材的對比與整合,同時采用邏輯學(xué)的基本原理、辯證唯物主義的基本觀點對突發(fā)新聞事件進行分析、推理。運用邏輯學(xué)的基本原理、辯證唯物主義邏輯的科學(xué)觀點,會使電視編輯進行合理的分析、辯證的理解、客觀的推理,以新聞的視角、完善的編輯,將突發(fā)型電視新聞類節(jié)目的編輯工作做好。
邏輯學(xué)是一門不斷進步和完善的學(xué)科,它的基礎(chǔ)來源于哲學(xué)。因此,邏輯學(xué)的進步與發(fā)展對于電視編輯類節(jié)目的制作有著很好的指導(dǎo)作用。電視媒體的發(fā)展和邏輯學(xué)的發(fā)展也是緊密相連的。不過有一個事實不容忽視,那就是真正接受專業(yè)類傳媒教育且從事電視媒體專業(yè)工作的人員畢竟是少數(shù)的。近些年來,非專業(yè)院校陸續(xù)開設(shè)了傳媒專業(yè),授課人員能力水平參差不齊,理論基礎(chǔ)、實操能力、專業(yè)能力、專業(yè)研判、專業(yè)指導(dǎo)等方面都有著極大的缺失,這就使得學(xué)生不能掌握到真正的媒體類學(xué)科的理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識。
隨著時間的推移,這些從教育源頭上就已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重缺失的人員陸續(xù)進入媒體行業(yè),那么就自然產(chǎn)生了大量的問題。以邏輯學(xué)觀點舉例說明:鐵是金屬,是可以導(dǎo)電的。橡膠不是金屬,是不能導(dǎo)電的。所以,橡膠不是金屬,是不能導(dǎo)電的。這是邏輯學(xué)關(guān)于自然的一個正常表述,將鐵和橡膠的不同以及所產(chǎn)生的不同效果客觀辯證地展示出來,而且符合自然規(guī)律。再舉例說明:貪污是犯罪行為,要追究法律責(zé)任。殺人不是貪污,所以殺人不用追究法律責(zé)任。這在邏輯學(xué)的基本程序上看是一個正常表述,可是它確是一個非常錯誤的表述。它在以邏輯學(xué)的基本觀點來混淆正確的視聽和觀點,這樣的錯誤之所以存在有它深層次的原因。在此僅就邏輯學(xué)的原理和觀點來敘述。以哲學(xué)為基礎(chǔ)產(chǎn)生的邏輯學(xué),尤其是辯證唯物主義邏輯學(xué)的出現(xiàn),對于電視編輯工作是有著很強的指導(dǎo)性的。第一,它可以給電視編輯提供一個科學(xué)的電視編輯理論基礎(chǔ)。第二,它可以帶給電視編輯科學(xué)分析、客觀推理的哲學(xué)過程,這個過程會使電視編輯能夠在正確、真實、唯物的范圍內(nèi)有效展開電視編輯工作。第三,它可以為電視編輯類節(jié)目的整體制作完成提供強有力的理論基礎(chǔ)、原理基礎(chǔ)、道德基礎(chǔ),使電視編輯類節(jié)目的制作能夠符合邏輯學(xué)的基本原理、整體原則、科學(xué)方法。
邏輯學(xué)是一門古老而年輕的學(xué)科。邏輯學(xué)對于電視編輯類節(jié)目的制作與完成具有非常重要的指導(dǎo)和輔助作用。隨著時代的發(fā)展與進步,以哲學(xué)為基礎(chǔ)的邏輯學(xué)會不斷完善。邏輯學(xué)會給電視編輯類節(jié)目帶來更多有利的幫助與指導(dǎo),電視編輯類節(jié)目質(zhì)量也會因為邏輯學(xué)的不斷發(fā)展與完善得到進一步的提升?!?/p>