為了進一步提高本刊學術水平，擴大學術影響力，為了廣大作者的來稿更規(guī)范，提高來稿的刊用率，投稿前請您認真閱讀本刊投稿須知。

依據《中國學術期刊（光盤版）檢索與評價數(shù)據規(guī)范》及其他相關規(guī)定，特將投稿有關事項敬告如下：

一、來稿要反映人才教育與培養(yǎng)領域學術研究的前沿問題，反映當前各學科人才教育與培養(yǎng)工作中的重點和熱點問題以及一線改革與實驗的最新成果。 研究各學科人才培養(yǎng)模式，思考人才成長路徑與規(guī)律，探索各學科、各專業(yè)的人才培養(yǎng)策略與方法，研究不同領域的教育教學與成才的關系及相關問題。

二、來稿須具有學術性、理論性、科學性、創(chuàng)新性、準確性、規(guī)范性與可讀性。 稿件總體要求：觀點明確、新穎，論據充足、可靠，邏輯嚴密，層次清晰，文字精練、通暢，有較強的現(xiàn)實針對性。

三、文中避免圖表。 若有，請投稿前轉成文字敘述。

四、文責自負，請遵守學術規(guī)范。投稿前，認真對論文語言進行潤色，力求通順流暢。文字質量是初選稿件的一個重要標準。

五、3 版及以上的優(yōu)秀教育教學理論文章優(yōu)先刊發(fā)。

六、來稿采用與否，由編輯部組織專家嚴格審定。 編輯部對擬采用稿件（包括標題）有刪改權。

七、文稿應依次包括以下內容：題名、作者姓名、工作單位、摘要、關鍵詞、中圖分類號、文獻標志碼、正文、參考文獻、作者簡介。

（一）題名：標題應簡明、具體。 一般不超過20 個字。 必要時可加副標題。

（二）作者姓名、工作單位：應用中英文標明作者姓名及工作單位，包括單位全稱、單位所在省市名及郵政編碼。 多位作者的署名之間用逗號隔開。

（三）摘要：150 字左右。是文章論點的客觀、扼要陳述。以第三人稱敘述，不用“本文”“作者”“筆者”字樣。

（四）關鍵詞：4～8 個。選詞要規(guī)范，盡量從《漢語主題詞表》中選取。多個關鍵詞之間用分號分隔。

（五）中圖分類號。 依照《中國圖書館分類法》分類。

（六）正文。 層次標題：應簡單明確。 層次標題的序號采用一、1、（1）、1）。

（七）基金項目。 若是獲獎成果、基金項目、重大課題，請寫出名稱（包括編號）。

（八）參考文獻：4～12 條。 參考文獻是學術論文的重要組成部分。 所引文獻，必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版的文獻。 參考文獻按正文中出現(xiàn)的次序集中列于全文之后，序號用［1］［2］［3］等形式標示。參考文獻的著錄項目必須齊全、規(guī)范。請務必核準參考文獻所有文字及數(shù)據。

（九）作者簡介。包括姓名、出生年、性別、籍貫、工作單位、職稱、學位、主要研究方向等。