楊茜 楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院
新媒體相對(duì)簡單的可理解為相對(duì)于報(bào)紙、電視等舊媒體而言,多指當(dāng)下的一些微觀媒介載體,比如微信、微博、QQ、貼吧等新媒載體。
在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下,在高職院校共青團(tuán)工作過程中,如何運(yùn)用新媒體技術(shù)不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、加強(qiáng)信息管理,進(jìn)一步提升共青團(tuán)工作質(zhì)量,創(chuàng)新高職院校共青團(tuán)的工作內(nèi)容等,來滿足新時(shí)代發(fā)展需求,對(duì)共青團(tuán)建設(shè)工作來說,培養(yǎng)高職學(xué)生三觀的健康發(fā)展,最終實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)育人,面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,新媒體在生活中被人們廣泛應(yīng)用,改變著人們信息交流和傳播的方式,信息時(shí)代對(duì)人們產(chǎn)生較大的影響。新媒體的不斷普及對(duì)高職學(xué)生的人生觀、社會(huì)觀、價(jià)值觀、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)等觀念,以及生活模式、學(xué)習(xí)模式都產(chǎn)生了重大的影響,結(jié)合高職院校學(xué)生的認(rèn)知能力、自我約束能力較弱等特點(diǎn),學(xué)生共青團(tuán)工作的需求不斷的提高。
在全面深化改革的新時(shí)期,改革創(chuàng)新是加強(qiáng)群團(tuán)工作的重要方法。因此,進(jìn)行高職院校新媒體網(wǎng)絡(luò)育人途徑的探索研究,對(duì)于提升高職院校團(tuán)建工作水平,增強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力、戰(zhàn)斗力都具有重要意義。對(duì)促進(jìn)教學(xué)工作,提高教學(xué)質(zhì)量的作用和意義,相對(duì)于傳統(tǒng)的共青團(tuán)工作,新媒體除了傳播信息,互動(dòng)交流意外還有著更多、更廣的功能等待發(fā)掘,在團(tuán)建工作中的作用意義重大。
新媒體時(shí)代是把雙刃劍,一方面,學(xué)生熱衷于手機(jī)終端,對(duì)網(wǎng)絡(luò)依賴嚴(yán)重,學(xué)生對(duì)共青團(tuán)活動(dòng)參與熱情不高,對(duì)傳統(tǒng)共青團(tuán)活動(dòng)的興趣減少,這對(duì)共青團(tuán)的凝聚力、戰(zhàn)斗力提升,對(duì)傳統(tǒng)的團(tuán)建工作提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。另一方面,學(xué)生愿意借助于網(wǎng)絡(luò)獲取信息、表達(dá)意愿,參與活動(dòng),為我們通過網(wǎng)絡(luò)育人提供了土壤和條件。
一是要考慮到高職學(xué)生的生源特點(diǎn)。相對(duì)于本科院校,高職院校從生源特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)等方面有著自身的特點(diǎn),現(xiàn)有研究針對(duì)新媒體在高職院校團(tuán)建工作中的應(yīng)用涉及較少。新媒體平臺(tái)在實(shí)際的應(yīng)用中停留在各級(jí)團(tuán)組織信息錄入階段,只有聯(lián)系而沒有服務(wù),對(duì)青年團(tuán)員的引領(lǐng)、教育作用沒有很好地發(fā)揮。
二是對(duì)于團(tuán)建工作中新媒體的應(yīng)用,應(yīng)用的意義研究大于方法的探索,即便是有方法,也是諸如:開通微信宣傳、建立QQ 群加強(qiáng)溝通等一些具體的做法,而缺少關(guān)于新媒體時(shí)代,智慧團(tuán)建在實(shí)際應(yīng)用中網(wǎng)絡(luò)育人模式的總結(jié)凝練。
三是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的新媒體線上線下活動(dòng)較之傳統(tǒng)團(tuán)學(xué)活動(dòng)更具有優(yōu)勢(shì)與活力,如何更好的運(yùn)用新媒體平臺(tái),成為焦點(diǎn)。
一是建立共青團(tuán)數(shù)字化辦公室系統(tǒng),加強(qiáng)信息管理,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)數(shù)字化建設(shè),改變傳統(tǒng)形式,利用新媒體和信息化技術(shù)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,改變方式方法,通過開展課題教育、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、大學(xué)生志愿工作等來提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和培養(yǎng)專業(yè)技能以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二是建立共青團(tuán)的主題網(wǎng)站,完善共青團(tuán)的微博微信,建立便捷的網(wǎng)絡(luò)交互平臺(tái)。從實(shí)際情況出發(fā),運(yùn)用新的工作思路,利用騰訊QQ群、貼吧、微信公眾號(hào)、微博等新媒體,不斷的豐富和創(chuàng)新學(xué)習(xí)內(nèi)容。
三是建構(gòu)共青團(tuán)的微博主頁。開展年級(jí)評(píng)比,設(shè)計(jì)獎(jiǎng)大賽、最佳人氣、最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)等,充分展示和發(fā)揮基層團(tuán)組織的成果,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)團(tuán)員參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的積極性。
三是積極組織開展新媒體技術(shù)的專題培訓(xùn)。組織相關(guān)工作人員參加專題培訓(xùn),學(xué)習(xí)新知識(shí)新技能,將科學(xué)健康的工作理念貫穿到學(xué)生中區(qū)。
四是創(chuàng)新校園文化活動(dòng)形式,創(chuàng)造數(shù)字校園文化環(huán)境。要充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì),創(chuàng)新活動(dòng)形式,營造和諧的數(shù)字化校園文化環(huán)境氛圍,滿足高職學(xué)生的個(gè)性化需求、專業(yè)性特點(diǎn)需求,真正意義的吸引學(xué)生積極的參與到新媒體、數(shù)字化校園建設(shè)。
五是開展調(diào)查研究??梢葬槍?duì)目前高職學(xué)生對(duì)共青團(tuán)活動(dòng)參與情況開展調(diào)查,收集相關(guān)數(shù)據(jù),并進(jìn)行分析。應(yīng)用新媒體具體設(shè)計(jì)、實(shí)施具體指導(dǎo)團(tuán)建工作,針對(duì)新媒體團(tuán)建路徑進(jìn)行檢驗(yàn);合理運(yùn)用好新媒體平臺(tái)設(shè)計(jì)實(shí)施團(tuán)建功能,組織開展線上線下團(tuán)學(xué)活動(dòng)交流。針對(duì)前期的實(shí)踐,歸納總結(jié)。
在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時(shí)代,新媒體平臺(tái)在團(tuán)建工作中的作用日益彰顯,有關(guān)新媒體在團(tuán)建工作中的應(yīng)用也逐步被人重視起來。社會(huì)網(wǎng)絡(luò)化的進(jìn)程改變了人們的思維方式和行為模式。那么,在新媒體時(shí)代背景下,高職院校對(duì)新媒體在團(tuán)建中作用、新媒體工作方法的探索以及共青團(tuán)工作如何提高工作質(zhì)量等等,面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。