文/阿卜杜勒·加尼·瑞澤普(Abdul Ghani Rzaqpur )

創(chuàng)新是什么？有時(shí)候創(chuàng)新和創(chuàng)造是不同的，在我看來(lái)，創(chuàng)新就是應(yīng)用新的主意而不是產(chǎn)生新的主意，這就是創(chuàng)新和創(chuàng)造的不同之處。那么，應(yīng)用新的想法和新的主意的目的是什么呢？一般而言，對(duì)新想法新主意的應(yīng)用是為了提升效率、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)，是為了改善人們的生活，帶來(lái)更多的經(jīng)濟(jì)效益。但是在我看來(lái)，今后的創(chuàng)新不僅僅是為了盈利，我們一個(gè)重要的目標(biāo)是可持續(xù)性，也就是說(shuō)，要把盈利和可持續(xù)結(jié)合起來(lái)。在很多領(lǐng)域都可以創(chuàng)新，比如政策創(chuàng)新、商業(yè)創(chuàng)新等。技術(shù)創(chuàng)新是我們最經(jīng)常談到的，就是要應(yīng)用科學(xué)技術(shù)的原則或想法來(lái)開(kāi)發(fā)更高效的、更具有經(jīng)濟(jì)性的產(chǎn)品或者流程。

如何才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新？

科技創(chuàng)新需要什么樣的條件、什么樣的環(huán)境？如何才能實(shí)現(xiàn)科技創(chuàng)新？

第一，我們需要受過(guò)良好訓(xùn)練的人。這些人應(yīng)該是應(yīng)用新技術(shù)、新想法的主要人群。需要有很好的大學(xué)、技術(shù)研究所，而不是僅僅局限在博士生。如果覺(jué)得所有的創(chuàng)新都是博士生創(chuàng)造的，這是不對(duì)的，當(dāng)然有些是。但是，比如飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)并不是碩士生或者博士生發(fā)明的，而是英國(guó)的技術(shù)人員發(fā)明的。所以我們需要有不同的技能組合，需要各種研究機(jī)構(gòu)。

第二，我們需要設(shè)施。需要把自己的想法付諸實(shí)踐的場(chǎng)所，比如實(shí)驗(yàn)室，無(wú)論是政府投資的實(shí)驗(yàn)室、大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室還是公司的實(shí)驗(yàn)室，比如華為就有自己非常先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室。

第三，我們需要資金。沒(méi)有錢是不行的，而且這些資金應(yīng)是持續(xù)的資金資助，來(lái)推動(dòng)新的想法的應(yīng)用。

第四，我們需要激勵(lì)機(jī)制。我不覺(jué)得一個(gè)人有奉獻(xiàn)精神就可以了，激勵(lì)機(jī)制對(duì)于大多數(shù)人都還是奏效的，因?yàn)檫@體現(xiàn)了人們對(duì)他們工作的尊敬。所以需要有公平的激勵(lì)機(jī)制來(lái)鼓勵(lì)更多人做這樣的工作。

第五，我們有時(shí)候有很多的想法，但是缺乏營(yíng)銷的手段，所以我們要努力讓更多的人使用我們的創(chuàng)新成果。

中國(guó)科技創(chuàng)新條件的“利與弊”

那么中國(guó)的情況怎么樣呢？

人員方面，現(xiàn)在中國(guó)培養(yǎng)的博士生比世界其他地方都多，再加上還有其他技術(shù)人員，所以中國(guó)技術(shù)人員的數(shù)量是非常龐大的。

設(shè)施方面，中國(guó)有很多設(shè)備精良的實(shí)驗(yàn)室，有國(guó)家實(shí)驗(yàn)室。我去過(guò)中國(guó)很多地方包括大學(xué)，我都很驚訝，中國(guó)一些大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的設(shè)備甚至比西方最先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室還要多，這是很有利的因素。中國(guó)的科學(xué)家和工程師真的不能抱怨說(shuō)他們做科研的條件不好。另外，申請(qǐng)購(gòu)買設(shè)備的話，通常要依賴于資深的研究者，這一點(diǎn)有待改善，其實(shí)，我覺(jué)得有時(shí)候年輕人的想法會(huì)更好。

資金方面，中國(guó)對(duì)于科研的資金支持水平和我的國(guó)家是可以相比的。除了資金的總量，還有一個(gè)問(wèn)題是資金的分布，其實(shí)分布是非常不平衡的。我在加拿大也參加過(guò)資金分配委員會(huì)，得到的指示是“如果你收到一個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)，不應(yīng)該看這個(gè)申請(qǐng)人是第一次申請(qǐng)還是第一百次申請(qǐng)，而是應(yīng)該看這個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量”。當(dāng)然，如果你是一位很有成就的研究者，我們就可以看你過(guò)去的記錄；但是，如果你是一位新的申請(qǐng)者，沒(méi)有過(guò)去的記錄可以參考，還是應(yīng)該看這個(gè)項(xiàng)目的質(zhì)量如何，是否有創(chuàng)新點(diǎn)。我們提供的資金應(yīng)該是一樣的，不能說(shuō)這個(gè)人特別有經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表了很多論文，已經(jīng)卓有成就，所以就應(yīng)該多分配資金。在中國(guó)這一點(diǎn)好像還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，年輕的科研者能夠拿到的資金是相當(dāng)有限的。

動(dòng)力方面，大家的動(dòng)力還是很足的。每次去一些公司，他們總是會(huì)問(wèn)“有沒(méi)有什么新的想法”，大家追求創(chuàng)新的動(dòng)力很足。但是我看到中國(guó)和加拿大之間的一項(xiàng)區(qū)別：在加拿大，不會(huì)要求拿出一個(gè)完整的設(shè)計(jì)。但是，在中國(guó)，會(huì)要求拿出一個(gè)全面的設(shè)計(jì)。如果我有一個(gè)完全成熟的想法，為什么要把這個(gè)想法和盤托出呢，而且必須是通過(guò)今后的合作才能形成成熟的想法。在美國(guó)、加拿大，我們進(jìn)行合作時(shí)，通常他們知道你有一個(gè)很好的想法，但是這個(gè)想法還不成熟，所以他們就和你合作，給你提供資金和條件，讓你來(lái)完善這個(gè)想法。

阿卜杜勒·加尼·瑞澤普(Abdul Ghani Rzaqpur）加拿大籍，土木工程領(lǐng)域?qū)＜?。加拿大工程院院士。現(xiàn)任南開(kāi)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院講席教授。曾任加拿大麥克馬斯特大學(xué)終身教授以及土木工程學(xué)院院長(zhǎng)。2012年獲加拿大土木工程協(xié)會(huì)“桑德森獎(jiǎng)”，2015年獲加拿大土木工程協(xié)會(huì)“萊普霍爾茨”獎(jiǎng)?wù)?、加拿大?biāo)準(zhǔn)協(xié)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。長(zhǎng)期從事對(duì)華合作，擔(dān)任中國(guó)多所大學(xué)名譽(yù)教授。

創(chuàng)新成果應(yīng)用方面，中國(guó)有很多具有創(chuàng)業(yè)精神的人，對(duì)于創(chuàng)新應(yīng)用有很強(qiáng)的執(zhí)行能力，一些創(chuàng)業(yè)者、公司管理者都愿意應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室里的創(chuàng)新成果或者國(guó)際上的創(chuàng)新成果，中國(guó)也在建立創(chuàng)新型社會(huì)。

年輕人可以成為很好的創(chuàng)新者

我談到了一些有利因素以及一些需要改進(jìn)的因素。我的建議是給年輕的科研人員更多的機(jī)會(huì)，讓他們獨(dú)立地研究，他們現(xiàn)在還不是最好的，但是這些年輕人也需要有機(jī)會(huì)，如果他們有很好的想法應(yīng)該給予資助。請(qǐng)大家記住，微軟、Facebook這些公司的創(chuàng)始人都沒(méi)有大學(xué)畢業(yè)，甚至谷歌創(chuàng)始人也是大學(xué)才上了一段時(shí)間就輟學(xué)了。所以在創(chuàng)新之前并不是說(shuō)需要積累很多的經(jīng)驗(yàn)，年輕人就可以創(chuàng)新。如果我們認(rèn)可這樣一個(gè)事實(shí)，年輕人也可以成為很好的創(chuàng)新者。

我之前說(shuō)過(guò)，一個(gè)項(xiàng)目申請(qǐng)的質(zhì)量是最重要的，應(yīng)該仔細(xì)研究它的質(zhì)量而不是看這個(gè)人的論文被引用過(guò)多少次。比如我自己的領(lǐng)域，引用最多的論文并不是質(zhì)量最好的，這樣的論文往往是大家能讀懂的論文。有時(shí)候好的論文是很復(fù)雜的，所以引用量有一定的重要性，但是僅僅看論文的引用量并不能夠找到最好的創(chuàng)新，這一點(diǎn)我們務(wù)必要小心。

另外，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有很多產(chǎn)業(yè)園都是由市政府或者省政府建立的，大學(xué)研究園意味著是由大學(xué)建立的，或者是由公司和大學(xué)聯(lián)合建立的，可以使用大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，大學(xué)的教職員工和學(xué)生都可以參與進(jìn)來(lái)，這其實(shí)是可以加快創(chuàng)新進(jìn)程的。小公司可能沒(méi)有太多的錢進(jìn)行研發(fā)，事實(shí)上，他們可以利用大學(xué)研究園。我們現(xiàn)在已經(jīng)有了省級(jí)的研究園，能夠提供土地、基礎(chǔ)設(shè)施甚至營(yíng)銷，但是提供不了研究人員。但是，大學(xué)的研究園區(qū)就可以提供這樣的人員，可以讓年輕的科研人員和有經(jīng)驗(yàn)的科研人員都參與進(jìn)來(lái)，讓大學(xué)的教授、學(xué)生都參與進(jìn)來(lái)，中小企業(yè)也可以把他們的想法拿到這種園區(qū)來(lái)。

在我看來(lái)，中國(guó)已經(jīng)具備所有的要素和基礎(chǔ)設(shè)施來(lái)成為世界領(lǐng)先的創(chuàng)新國(guó)家，事實(shí)上已經(jīng)成功了，這是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是中國(guó)可以做得更好。應(yīng)該給年輕人更多的機(jī)會(huì)，這是非常重要的。