程光，施暢

〔東南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院，江蘇南京 211189；網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理研究基地（東南大學(xué)），江蘇南京211189〕

1 引言

網(wǎng)絡(luò)空間已成為繼陸地、海洋、天空、外空之外的第五空間，黨的總書(shū)記在中央網(wǎng)絡(luò)安全和信息化領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)[1]，“沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全，就沒(méi)有國(guó)家安全”、“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間安全人才建設(shè)，打造素質(zhì)過(guò)硬、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的人才隊(duì)伍”、“要培養(yǎng)造就世界水平的科學(xué)家、網(wǎng)絡(luò)科技領(lǐng)軍人才、卓越工程師、高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”。網(wǎng)絡(luò)空間安全人才的培養(yǎng)成為國(guó)家戰(zhàn)略需求。

為貫徹總書(shū)記關(guān)于“下大功夫、下大本錢(qián)，請(qǐng)優(yōu)秀的老師，編優(yōu)秀的教材，招優(yōu)秀的學(xué)生，建一流的網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院”的重要指示精神[2]，落實(shí)《中華人民共和國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全法》[3]關(guān)于支持網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)的要求，中央網(wǎng)信辦、教育部決定在2017-2027年期間實(shí)施一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目[4,5]。為了貫徹總書(shū)記要求充分發(fā)揮高校在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的教學(xué)研究資源和優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)高校進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)領(lǐng)域理論研究、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng),為開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際交流合作、促進(jìn)全球互聯(lián)網(wǎng)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量[6,7]，國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室與教育部聯(lián)合組織評(píng)選網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理研究基地[8]。

托學(xué)校優(yōu)勢(shì)資源，努力匯聚國(guó)內(nèi)外高端人才，建立高水平師資隊(duì)伍，積極走開(kāi)放辦學(xué)之路，與業(yè)內(nèi)知名企業(yè)合作辦學(xué)、共建共享，全力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科與人才培養(yǎng)工作，逐步形成了網(wǎng)絡(luò)人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的良性生態(tài)鏈。

2 學(xué)院人才培養(yǎng)建設(shè)現(xiàn)狀

為適應(yīng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)空間安全的重大戰(zhàn)略，發(fā)展和建設(shè)高質(zhì)量、多層次網(wǎng)絡(luò)空間安全科研人才隊(duì)伍，東南大學(xué)將信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)和數(shù)學(xué)3個(gè)一級(jí)學(xué)科的相關(guān)資源集成，積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)空間安全的人才培養(yǎng)與科學(xué)研究，2016年獲得首批網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)，成立了以于全院士為名譽(yù)院長(zhǎng)、東南大學(xué)校長(zhǎng)張廣軍院士為兼職院長(zhǎng)的網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院，獲江蘇省“十三五”重點(diǎn)學(xué)科，中期檢查結(jié)果為“優(yōu)秀”。

學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于建設(shè)一流網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院的重要指示精神，全面落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，主動(dòng)面向國(guó)家戰(zhàn)略需求，依托首批一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目，積極探索一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院人才培養(yǎng)新思路、新體制、新機(jī)制，努力為國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域培養(yǎng)具有家國(guó)情懷和國(guó)際視野、擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)未來(lái)和造福人類(lèi)的領(lǐng)軍人才。2017年9月獲批中央網(wǎng)信辦、教育部“一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目高校”；2019年6月通過(guò)中央網(wǎng)信辦、教育部第一次評(píng)估。2018年3月，“網(wǎng)絡(luò)空間安全”本科專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部審批；2019年12月入選首批教育部一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)“雙萬(wàn)計(jì)劃”[9,10]。2018年7月，獲批國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、教育部“網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理研究基地”。2019年9月獲批“網(wǎng)絡(luò)空間安全”博士后流動(dòng)站[11]。

3 培育領(lǐng)軍人才的新方法

3.1 高起點(diǎn)定位服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)

秉承優(yōu)良傳統(tǒng)。東南大學(xué)1978年在國(guó)內(nèi)率先成立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)學(xué)科，較早開(kāi)展互聯(lián)網(wǎng)安全領(lǐng)域的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究。1980年編著我國(guó)第一本計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)編教材《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》，1994年開(kāi)始招收網(wǎng)絡(luò)安全方向研究生，2001年成立信息安全學(xué)科，2016年成立網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院。之后相繼獲得國(guó)家首批網(wǎng)絡(luò)空間安全一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、首批一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目和首批網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理研究基地。學(xué)校建有移動(dòng)通信國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和毫米波國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等多個(gè)國(guó)家及省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；計(jì)算機(jī)科學(xué)ESI排名進(jìn)入前1‰，位列全球第16位，全國(guó)第2位。學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全等領(lǐng)域具有國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的學(xué)科積淀和人才儲(chǔ)備，為一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

匯聚全校資源。東南大學(xué)積極響應(yīng)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全重大戰(zhàn)略發(fā)展和建設(shè)高質(zhì)量多層次網(wǎng)絡(luò)安全人才隊(duì)伍需求，匯集全校網(wǎng)絡(luò)安全相關(guān)資源，聚力建設(shè)一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院。邀請(qǐng)于全院士擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、張廣軍校長(zhǎng)親自擔(dān)任學(xué)院院長(zhǎng)，集聚了校內(nèi)外相關(guān)學(xué)科專(zhuān)家，包括7名院士在內(nèi)的128名網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、管理專(zhuān)家和特殊人才擔(dān)任學(xué)院專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。在“雙一流”建設(shè)方案中，將網(wǎng)絡(luò)空間安全作為重點(diǎn)建設(shè)的前沿、新興和交叉學(xué)科之一。學(xué)校通過(guò)多種渠道對(duì)學(xué)院的發(fā)展提供資金支持，加強(qiáng)科研隊(duì)伍建設(shè)和人才交流，并根據(jù)發(fā)展需要，將建設(shè)網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院大樓納入2018-2023年建設(shè)計(jì)劃。

多方共建學(xué)院。學(xué)院的建設(shè)得到了地方政府以及網(wǎng)絡(luò)安全著名企業(yè)的支持，政學(xué)產(chǎn)研用多方共同建設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院。聘請(qǐng)了7位企業(yè)專(zhuān)家參與到學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置、教材編制、實(shí)踐教學(xué)、課題研究等。在江蘇省委網(wǎng)信辦和江蘇省教育廳的指導(dǎo)下組織成立了江蘇省網(wǎng)絡(luò)空間安全高校聯(lián)盟，江寧開(kāi)發(fā)區(qū)和東南大學(xué)簽訂共建學(xué)院，學(xué)院與網(wǎng)絡(luò)通信與安全紫金山實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展雙向雙聘，與多家網(wǎng)安公司簽訂了獎(jiǎng)學(xué)金、獎(jiǎng)教金協(xié)議。

定位發(fā)展目標(biāo)。總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。學(xué)校確立了“面向國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)軍人才，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的前沿基礎(chǔ)理論和關(guān)鍵核心技術(shù)發(fā)展”的目標(biāo)定位，并制定了2020年、2027年和2035年一流建設(shè)規(guī)劃和方案。積極探索“高端化、特色化、國(guó)際化、實(shí)戰(zhàn)化”發(fā)展新模式、新機(jī)制，努力建設(shè)一流師資隊(duì)伍、培養(yǎng)一流人才，并產(chǎn)出基礎(chǔ)性、原創(chuàng)性、顛覆性的一流科技成果。

3.2 聚焦一流目標(biāo)培養(yǎng)高質(zhì)量人才

遴選一流生源。堅(jiān)持規(guī)?；猩蜕倌耆瞬盘厣猩嘟Y(jié)合，制定并完善網(wǎng)絡(luò)空間安全特殊人才選拔辦法，精心挑選優(yōu)秀生源。2019年全面實(shí)施大類(lèi)招生、大類(lèi)培養(yǎng)、大類(lèi)管理，給予考生更多的專(zhuān)業(yè)自主選擇權(quán)，充分滿足考生專(zhuān)業(yè)志愿興趣，網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)前三志愿錄取比例超過(guò)80%。組建了全國(guó)唯一的網(wǎng)絡(luò)安全少年生班“網(wǎng)安少先隊(duì)”，每年招收少年生5～10人。同時(shí)，通過(guò)舉辦研究生夏令營(yíng)和網(wǎng)絡(luò)安全競(jìng)賽等多種形式，選拔高質(zhì)量的碩士研究生和直博研究生，2018年應(yīng)屆本科生免試攻讀研究生名額比例為30%，高出學(xué)校平均水平12個(gè)百分點(diǎn)。2020年招生學(xué)生數(shù)超過(guò)600人，其中本科生150人、碩士生400人、博士生70人，招生規(guī)模位居全國(guó)前列。

創(chuàng)新培養(yǎng)模式。著力打造思想引領(lǐng)、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”育人格局，在大類(lèi)招生基礎(chǔ)上，實(shí)施跨學(xué)科大類(lèi)培養(yǎng)、大類(lèi)管理。全面推進(jìn)“導(dǎo)師制、書(shū)院制、完全學(xué)分制，小班化、個(gè)性化、國(guó)際化、卓越化、本研一體化”的“三制五化”人才培養(yǎng)模式改革。依托“面向新工科的多學(xué)科交叉網(wǎng)絡(luò)空間安全專(zhuān)業(yè)建設(shè)與實(shí)踐”這一教育部首個(gè)網(wǎng)安領(lǐng)域新工科項(xiàng)目，遵循網(wǎng)絡(luò)安全人才培養(yǎng)規(guī)律，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制，努力培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)軍人才。網(wǎng)絡(luò)安全少年生班實(shí)行四導(dǎo)師制，配備生活導(dǎo)師、學(xué)業(yè)導(dǎo)師、競(jìng)賽導(dǎo)師和思想導(dǎo)師，為偏才奇才怪才量身打造成長(zhǎng)空間。充分利用網(wǎng)絡(luò)空間安全攻防教學(xué)實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生提供基礎(chǔ)性教學(xué)、拓展性實(shí)踐、競(jìng)賽型攻防3個(gè)層次的內(nèi)容傳授。強(qiáng)化實(shí)踐實(shí)訓(xùn)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，將學(xué)科競(jìng)賽和實(shí)踐成果納入學(xué)分系列和評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)指標(biāo)，目前網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院大二學(xué)生承擔(dān)SRTP項(xiàng)目率超過(guò)80%。積極與英國(guó)、法國(guó)等高校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域?qū)W生交流和聯(lián)合培養(yǎng)，營(yíng)造國(guó)際化培養(yǎng)環(huán)境。2018年獲得高等教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)。

構(gòu)建培養(yǎng)體系。按照“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重交叉、強(qiáng)創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，重構(gòu)通識(shí)教育基礎(chǔ)上寬口徑個(gè)性化專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系，創(chuàng)建國(guó)際視野化、校企工程化、競(jìng)賽實(shí)踐化、培養(yǎng)定制化“四位一體”本科人才培養(yǎng)新格局。2019年對(duì)本科生和研究生專(zhuān)業(yè)課程體系及培養(yǎng)方案進(jìn)行全面修訂，形成完整的本、碩、博及博士后一體化貫通培養(yǎng)路徑。堅(jiān)持將思想政治教育和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，推動(dòng)優(yōu)秀本科生提前進(jìn)入知名教授實(shí)驗(yàn)室，推動(dòng)高素質(zhì)研究生提前參與核心研究工作，推動(dòng)基于高科技成果的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。編輯出版一系列特色學(xué)科專(zhuān)業(yè)教材，并結(jié)合一流網(wǎng)絡(luò)安全課程建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化優(yōu)秀教材體系。

3.3 凝練科研方向探索高水平研究

加強(qiáng)基礎(chǔ)研究。通過(guò)強(qiáng)化原始創(chuàng)新、強(qiáng)化戰(zhàn)略布局、強(qiáng)化協(xié)同組織、強(qiáng)化制度保障，著力全面深化科技體制改革，構(gòu)建“一體兩翼”科研格局，努力做有學(xué)術(shù)穿透力的科研。在基礎(chǔ)研究方面，大力支持開(kāi)展前瞻性、原創(chuàng)性與獨(dú)創(chuàng)性基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，優(yōu)化布局基礎(chǔ)學(xué)科，推進(jìn)優(yōu)勢(shì)理科建設(shè)和新工科建設(shè)。網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院以于全院士和周錫生首席科學(xué)家為牽頭專(zhuān)家，在芯片安全、無(wú)線通信網(wǎng)安全、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、內(nèi)容安全、網(wǎng)絡(luò)空間治理等5大特色研究方向上努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)理論的突破。芯片安全研究包括安全通信芯片設(shè)計(jì)方法、面向5G/6G的安全通信芯片、系統(tǒng)安全的可信“硬件根”，安全硬件加密方法等；移動(dòng)通信安全研究包括移動(dòng)通信安全體系架構(gòu)，通信物理層安全、信息系統(tǒng)安全、移動(dòng)終端安全、電磁對(duì)抗、通信協(xié)議安全等；互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)安全研究包括計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)、流量工程與測(cè)量、網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)態(tài)勢(shì)感知，網(wǎng)絡(luò)協(xié)議驗(yàn)證與安全等；系統(tǒng)與內(nèi)容安全研究包括系統(tǒng)軟件安全分析、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與共享安全、內(nèi)容分析與輿情演化、網(wǎng)絡(luò)信息對(duì)抗，匿名通信與隱私保護(hù)，金融數(shù)據(jù)分析與風(fēng)險(xiǎn)防范等；網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理研究包括網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理機(jī)制、網(wǎng)絡(luò)空間安全全球趨勢(shì)研判、國(guó)家與國(guó)際安全協(xié)同法律法規(guī)制定等。學(xué)院在這5大研究方向已在高水平論文、發(fā)明專(zhuān)利國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)等方面取得初步成效。

突破瓶頸技術(shù)。互聯(lián)網(wǎng)核心技術(shù)是國(guó)之重器，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，必須牢牢掌握核心技術(shù)。學(xué)院緊緊圍繞突破網(wǎng)絡(luò)安全核心技術(shù)瓶頸難題，在自主可控的安全芯片、國(guó)產(chǎn)新一代戰(zhàn)斗機(jī)操作系統(tǒng)等領(lǐng)域突破“卡脖子”問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)“彎道超車(chē)”，解決“缺芯少魂”之痛。以國(guó)家級(jí)大項(xiàng)目、大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大成果為牽引，瞄準(zhǔn)國(guó)際前沿，聚焦國(guó)家需求，勇于突破網(wǎng)絡(luò)攻防領(lǐng)域具有顛覆性和不可替代性的關(guān)鍵核心技術(shù)。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新引領(lǐng)，面向高效安全芯片、自主可控工業(yè)操作系統(tǒng)、高速網(wǎng)絡(luò)智能感知平臺(tái)等國(guó)家重大需求和國(guó)際學(xué)術(shù)前沿開(kāi)展高水平研究，搭建安全、自主可控的網(wǎng)絡(luò)安全體系架構(gòu)，并與世界各國(guó)共建網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際命運(yùn)共同體。

搭建重大平臺(tái)。以國(guó)家首批“網(wǎng)絡(luò)空間國(guó)際治理研究基地”，省部級(jí)“金融安全大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室”、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和信息集成教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，CERNET華東北地區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心等平臺(tái)為依托，積極發(fā)揮工科優(yōu)勢(shì)，與校內(nèi)學(xué)院共建了10個(gè)多學(xué)科交叉的研究中心。參與籌建的“網(wǎng)絡(luò)通信與安全紫金山實(shí)驗(yàn)室”，致力于解決網(wǎng)絡(luò)通信與安全領(lǐng)域國(guó)家重大戰(zhàn)略需求、行業(yè)重大科技問(wèn)題、產(chǎn)業(yè)重大瓶頸問(wèn)題，是網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院科學(xué)研究和人才培養(yǎng)深度參與的重大平臺(tái)。聯(lián)合省內(nèi)外高校及企業(yè)牽頭成立江蘇省網(wǎng)絡(luò)空間安全高校聯(lián)盟，與南京市共建網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院，創(chuàng)辦“南京市網(wǎng)絡(luò)空間安全技術(shù)研究院”新型研發(fā)機(jī)構(gòu)。與相關(guān)企業(yè)和科研單位共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室7個(gè)，已推進(jìn)“設(shè)備指紋”、“下一代互聯(lián)網(wǎng)云中心”等技術(shù)成果轉(zhuǎn)移孵化。同時(shí)，與英國(guó)利物浦大學(xué)、女王大學(xué)、法國(guó)雷恩一大等國(guó)際一流大學(xué)開(kāi)展聯(lián)合研究。

3.4 推進(jìn)一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)

網(wǎng)絡(luò)空間安全是新成立的學(xué)科，整體發(fā)展水平還不高，東南大學(xué)作為國(guó)家首批“一流網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院建設(shè)示范項(xiàng)目高?！?，理應(yīng)大力發(fā)展人才培養(yǎng)水平和科研能力，做好國(guó)內(nèi)高校網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)科的排頭兵。學(xué)院經(jīng)過(guò)兩年多的建設(shè)，已經(jīng)取得了一系列卓越的成績(jī)，認(rèn)為有三點(diǎn)是需要重點(diǎn)建設(shè)和改進(jìn)的內(nèi)容。

進(jìn)一步加強(qiáng)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。由于網(wǎng)絡(luò)空間安全學(xué)院成立不久，學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)融合時(shí)間較短，需通過(guò)推動(dòng)顛覆性、殺手锏技術(shù)的突破，加速帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新能力的提升。

進(jìn)一步取得更多殺手锏成果。在成果向應(yīng)用的推動(dòng)過(guò)程中，注重標(biāo)準(zhǔn)化草案的形成，由于標(biāo)準(zhǔn)的形成要根據(jù)實(shí)際需求對(duì)創(chuàng)新成果進(jìn)行融合，周期一般比較長(zhǎng)。因此，需要加快布局，尤其注重推動(dòng)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，在相關(guān)領(lǐng)域占據(jù)國(guó)際制高點(diǎn)。

進(jìn)一步推動(dòng)拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。學(xué)科成立之初師資還相對(duì)薄弱，通過(guò)近兩年大力引進(jìn)海內(nèi)外高層次人才，學(xué)科已經(jīng)形成一支具有國(guó)際水準(zhǔn)的師資隊(duì)伍，下一步要重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域的領(lǐng)軍人才，給予人才發(fā)展充分的支持。

4 結(jié)束語(yǔ)

學(xué)院將站在更高的起點(diǎn)上，加快建設(shè)形成網(wǎng)絡(luò)空間安全人才培養(yǎng)和學(xué)科高地，為加快“雙一流”學(xué)科建設(shè)和學(xué)院發(fā)展，持續(xù)推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。以國(guó)家戰(zhàn)略借勢(shì)發(fā)展，以學(xué)校強(qiáng)勢(shì)工科交叉發(fā)展，為服務(wù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略做貢獻(xiàn)。

創(chuàng)新體制機(jī)制，加大一流師資人才引進(jìn)力度。培養(yǎng)和引進(jìn)具有國(guó)際知名影響力的網(wǎng)絡(luò)安全高水平人才，建成年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷層次合理的教學(xué)和科研人才梯隊(duì)。

進(jìn)一步完善領(lǐng)軍人才特色培養(yǎng)機(jī)制。優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)，面向奇才、怪才，建立多元化生源選拔機(jī)制；建立一流的專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)體系和教材體系，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和數(shù)量，形成本、碩、博一體的人才培養(yǎng)體系；建立針對(duì)特殊人才的個(gè)性化培養(yǎng)機(jī)制，開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)少年班、特長(zhǎng)班，因材施教，建立導(dǎo)師制，制定符合本學(xué)科特色的個(gè)性化人才培養(yǎng)方案和考核方式。

加快網(wǎng)絡(luò)空間智能感知與安全平臺(tái)的建設(shè)，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，以問(wèn)題為導(dǎo)向，以重大項(xiàng)目為牽引，進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科交叉研究中心的建設(shè)。面向國(guó)家重大安全需求，承擔(dān)一批國(guó)家重大和政府急需的項(xiàng)目，解決若干前沿關(guān)鍵技術(shù)難題，取得一批國(guó)際一流研究成果。