江蘇省蘇州市太倉(cāng)朱棣文小學(xué)
六年級(jí) 曹子琪
(薛 健)
喜歡穿顏色鮮艷的衣服,喜歡戴墨鏡,喜歡從周一到周五穿不同顏色的襪子,喜歡穿橙色的耐克鞋,手機(jī)里總是放著我聽不懂的歌曲……沒錯(cuò),此人就是我的“非主流”爸爸。
爸爸以前沒有這么“非主流”,反倒還有點(diǎn)兒“老古董”:他總是穿得中規(guī)中矩,看的書也都是艱澀難懂的那一類;我跟他說幾個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ),他居然會(huì)翻臉生氣;跟他講一些搞笑段子,他會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說,你別老關(guān)注那些亂七八糟的東西;給他聽?zhēng)资桩?dāng)下的流行歌曲,他會(huì)一頭霧水,皺起眉頭……真是無(wú)可奈何,我怎么攤上個(gè)這么古板的爸爸!
不知從哪一天開始,爸爸變了……
“啊哇哇哇啦啦哇……”有一天,爸爸接我放學(xué),車?yán)锓诺氖且皇撞恢母?。我的天,難聽得讓我懷疑人生!“我可憐的耳朵,委屈你了!”我默默地說。爸爸卻一臉風(fēng)輕云淡:“你不懂,這是潮流?!蔽夷苷f什么,只好繼續(xù)讓耳朵忍受這“魔音”。
記得一個(gè)陰天,爸爸趁等紅綠燈的空兒戴上墨鏡,得意地跟我們顯擺:“怎么樣?酷不酷?”哎呀,我這愛臭美的爸爸,這大陰天的,戴上墨鏡看得清嗎?果然沒過多久,爸爸自言自語(yǔ):“這天怎么黑得這么快?”
你以為這就結(jié)束了?不!這不,前幾天,爸爸說頭發(fā)長(zhǎng)了,去剪頭發(fā),結(jié)果,一個(gè)多小時(shí)后一個(gè)“光頭強(qiáng)”進(jìn)屋了,我和媽媽目瞪口呆。
“我的新發(fā)型怎么樣?”
“既沒發(fā),也沒型,就是個(gè)光頭!太丑啦!”媽媽夸張地捂住了眼睛。
“難道你們沒發(fā)現(xiàn)我這新發(fā)型比較霸氣,比較酷嗎?再配上我的墨鏡,簡(jiǎn)直帥呆了!”
天哪,真是辣眼睛!我默默地說:“爸爸,你還是戴上帽子吧,你這樣真不像個(gè)好人!”
我爸爸就是這樣從“老古董”變成了“非主流”。但是,不管爸爸什么樣,我都愛他。
小作者觀察細(xì)致,從爸爸的生活點(diǎn)滴著手,將平凡生活的細(xì)節(jié)描寫得極具畫面即視感。習(xí)作以前后對(duì)比的方式,生動(dòng)描述了爸爸之前的“古板”和之后的“古怪”,語(yǔ)言生動(dòng)詼諧,表現(xiàn)出爸爸愿意嘗試新鮮事物的性格特點(diǎn)。
小學(xué)生作文(中高年級(jí)適用)2020年11期