廣東省深圳市南山區(qū)育才學校三年級（9）班 王浩宇

出場人物

柴斯特—一只有音樂天賦又滿懷鄉(xiāng)愁的蟋蟀。

柴利斯—一只同樣有音樂天賦的蟋蟀。

塔克—一只老鼠，聰明、仗義。

亨利—一只貓，塔克、柴斯特和柴利斯的朋友。

貝利魯—一只樂于助人的燕子。

瑪利歐—守報攤的男孩，柴斯特和柴利斯的主人。

白利尼老爸—瑪利歐的父親，溫和寬容。

白利尼媽媽—瑪利歐的母親。

當柴斯特聞到淡淡的樹的香氣時，已經是第二天中午了，它知道自己離家越來越近了。昨晚怎么也睡不著，它有點想念瑪利歐一家，當然它更想念它的兩個好朋友塔克老鼠和亨利貓，它想明年我一定要去看望它們。當火車停穩(wěn)后，柴斯特一個健步跳下了火車……在紐約的這個晚上，對于瑪利歐、塔克和亨利來說也同樣難熬，它們也想念柴斯特。

柴斯特足足找了一個小時，也沒找到它以前住的村莊。這時，一只燕子飛來問它：“你好，我是燕子貝利魯，很高興認識你，有什么需要幫助的嗎？”柴斯特說：“你好，我是柴斯特，我想去康涅狄格州的鄉(xiāng)下，有好多樹和草的地方，那里是我的家，但是我好像迷路了?！毖嘧诱f：“噢，我知道那里，我?guī)闳グ桑闶遣皇呛芫脹]有回來了？現(xiàn)在這里變化很大?！庇谑?，柴斯特騎在燕子背上，不一會兒就回到了自己的家，為了感謝燕子，柴斯特拉了一曲《知更鳥》送給它。從此，柴斯特又像以前一樣自由自在的生活，吃著可口的樹葉，跟朋友們開心地鳴唱。

塔克、亨利和白利尼一家也快速地回到了以前的生活，只是每天都有比較多的人來買白利尼家報攤的報紙，他們家因為柴斯特已經出名了，白利尼老爸和白利尼媽媽自然非常開心，只有瑪利歐不開心，每天思念著柴斯特。

日子就這樣一天天在彼此的思念中過去。當?shù)诙甏禾斓絹淼臅r候，一天晚上，白利尼老爸和白利尼媽媽收拾好報攤，坐最后一班地鐵回家。因為太晚了，車廂里沒有人，他們坐到了車尾的座位上，就在快到終點站的時候，白利尼老爸忽然聽到一個小小的聲音在拉《小圓舞曲》，他循著聲音望去，就在座椅的角落里有一個小小的黑色身影?！笆遣袼固?！”當他看清楚是只蟋蟀的時候，興奮地朝白利尼媽媽叫著。他把那只正在鳴唱的蟋蟀小心翼翼地捧在手心，給白利尼媽媽看，白利尼媽媽也激動地說：“哦，我們終于找到柴斯特了！”他們趕快回家告訴瑪利歐這件事，但當瑪利歐看到這只蟋蟀的時候，他很肯定地說：“這不是柴斯特，它只是和柴斯特一樣會演奏?！?/p>

“很高興認識你，我叫瑪利歐，因為以前有一只和你一樣會拉美妙曲子的蟋蟀叫柴斯特，我就給你起名叫柴利斯吧?！爆斃麣W對著新認識的蟋蟀說?！斑€有一只跟我一樣的蟋蟀，好想認識它啊!”柴利斯想。

第二天一早，瑪利歐在家里給柴利斯吃了一些早餐，然后就帶著柴利斯和白利尼媽媽連夜為柴利斯做的睡覺的棉墊子一起去報攤了，因為白利尼媽媽還不允許柴利斯住在家里。到了報攤，瑪利歐為柴利斯鋪好了床就去上學了。晚上，塔克和亨利來了，也很高興認識了新朋友，并對它講了關于柴斯特的故事。

白利尼家的報攤再次出名了，生意也更加火爆，但瑪利歐不許白利尼老爸天天讓柴利斯工作，因為他覺得柴斯特就是每天演奏太累了，所以才走的。而且瑪利歐每個周末都帶柴利斯去家附近公園的草地上，讓它盡情地玩耍，瑪利歐可不想柴利斯也走了。

夏天很快到了，柴斯特回到康涅狄格州的家鄉(xiāng)也快一年了，它非常想念它的朋友們，于是它決定回紐約去看看他們。收拾好家里的一切，燕子貝利魯來送它。

到了紐約，塔克和亨利最先見到了柴斯特，三個老朋友見面開心極了，塔克跟柴斯特講了關于柴利斯的事情，柴斯特聽了特別激動，很想認識一下跟自己一樣有音樂天賦的柴利斯。晚上，它們三個來到報攤，見到了柴利斯，四個小伙伴開心地聊了整整一夜。

第二天，還在睡夢中的柴斯特被一聲尖叫吵醒了，原來是白利尼媽媽打開報攤，看到兩只蟋蟀，尖叫起來?，斃麣W和白利尼老爸聞聲跑來一看，也驚喜地大叫：“柴斯特，是我的柴斯特回來了！”白利尼一家為慶祝柴斯特回來，開了一場patty。從此，瑪利歐有了兩只寵物蟋蟀，白利尼一家生活過得越來越好，柴斯特和柴利斯的音樂會也越來越出名。但是每年柴斯特和柴利斯都會回去康涅狄格州的鄉(xiāng)下住一陣子，當然是燕子貝利魯來接它們啦！

名師點評

文章結構自然，情節(jié)完整。小作者順著情節(jié)的發(fā)展，勾勒出柴斯特離開時的復雜心情。在它的演奏中，我們聽到了它對友人的濃濃思念。而塔克與亨利的到來，它們的相聚，正滿足了每一位《時代廣場的蟋蟀》的讀者們的小小心愿。這生命之間的愛與關懷，真如泉水歡快跳動般美麗！