柳毅杰 吉林動(dòng)畫(huà)學(xué)院 動(dòng)畫(huà)藝術(shù)系

引言

三維動(dòng)畫(huà)經(jīng)過(guò)不斷地發(fā)展已經(jīng)逐步占領(lǐng)了動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)地大部分市場(chǎng)份額，深受當(dāng)代兒童與年輕人的喜愛(ài)，同樣，三維動(dòng)畫(huà)作為有效的輔助教學(xué)手段以及產(chǎn)品模擬模型，在學(xué)校和商業(yè)領(lǐng)域也得到了廣泛的使用，在動(dòng)畫(huà)的制作過(guò)程中，涉及美術(shù)、配音、計(jì)算機(jī)等多個(gè)行業(yè)的共同融合，由制片人負(fù)責(zé)統(tǒng)籌整個(gè)動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)與制作過(guò)程，從劇本的選擇到后期的制造配音等流程的進(jìn)行都需要其進(jìn)行合理的安排與規(guī)劃，使整個(gè)制作團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作，提高制造效率，節(jié)省制作資金，生產(chǎn)制造出高質(zhì)量高水平的三維動(dòng)畫(huà)。

一、我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)的作用與現(xiàn)狀

身心娛樂(lè)作用，動(dòng)畫(huà)片作為娛樂(lè)領(lǐng)域的重要組成部分之一，具有娛樂(lè)人們身心的作用，其能夠?yàn)槿藗儙?lái)舒適的體驗(yàn)感，使動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容更加真實(shí)，同時(shí)相比于二維動(dòng)畫(huà)，三維動(dòng)畫(huà)具有更為廣泛的接受人群，在表現(xiàn)能力方面也更具有優(yōu)勢(shì)，因此已經(jīng)逐漸占據(jù)了動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的大部分市場(chǎng)份額，成為當(dāng)代青年與兒童主要的觀影領(lǐng)域之一。

學(xué)習(xí)工作作用，三維動(dòng)畫(huà)并不是單純的指動(dòng)畫(huà)片，三維動(dòng)畫(huà)在學(xué)習(xí)和工作領(lǐng)域也有較多的應(yīng)用，比如在學(xué)習(xí)方面，動(dòng)畫(huà)模擬教學(xué)視頻能夠向?qū)W生更為直觀的表達(dá)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)涵，方便教師的教學(xué)過(guò)程，更為有效的代替教師進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)等教學(xué)內(nèi)容，而在工作領(lǐng)域，三維模型在工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品描述等方面都具有十分重要的作用，在工業(yè)方面，設(shè)計(jì)師可以通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)直觀的感受產(chǎn)品中的問(wèn)題，從而進(jìn)行分析和處理，在產(chǎn)品描述方面，銷(xiāo)售人員可以從通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)從各個(gè)方面為客戶(hù)展示產(chǎn)品的詳細(xì)數(shù)據(jù)。

我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)現(xiàn)狀，三維動(dòng)畫(huà)是新時(shí)代科技發(fā)展的產(chǎn)物，與電子計(jì)算機(jī)的科技有著密切的關(guān)聯(lián)，但由于我國(guó)電子計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展起步較晚，因此我國(guó)的三維動(dòng)畫(huà)發(fā)展也落后于其他國(guó)家，雖然經(jīng)過(guò)我國(guó)無(wú)數(shù)人士的發(fā)展與傳承，我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)和制作水平仍與國(guó)際領(lǐng)先水平有著較大的差距。但我國(guó)的三維動(dòng)畫(huà)正處于高速地進(jìn)步與發(fā)展當(dāng)中，仍需要國(guó)內(nèi)相關(guān)人士的不懈努力與發(fā)展，使我國(guó)的三維動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)能夠躋身于世界領(lǐng)先行列。

二、三維動(dòng)畫(huà)制作的流程

（一）前期制作

前期的三維設(shè)計(jì)制作需要五個(gè)步驟，尋找劇本、2D 制作、預(yù)錄音、分鏡圖、以及2D 動(dòng)態(tài)分鏡等。劇本，是整部三維動(dòng)畫(huà)的靈魂，負(fù)責(zé)指導(dǎo)制片人和導(dǎo)演對(duì)整個(gè)制作過(guò)程進(jìn)行規(guī)劃；2D 制作，在3D 制作前期需要進(jìn)行2D 的設(shè)計(jì)，建立2D 的角色、道具以及場(chǎng)景等；預(yù)錄音是指臨時(shí)錄音，其主要用于指導(dǎo)分鏡圖，但此時(shí)的錄音并不是指最終的動(dòng)畫(huà)配音，而是起到一定引導(dǎo)作用的粗制錄音；分鏡圖指分鏡師同導(dǎo)演共同商討攝像機(jī)的角度、位移以及關(guān)鍵幀等；2D 動(dòng)態(tài)分鏡，這一步驟由分鏡師輔助剪輯單位完成，是進(jìn)入3D 構(gòu)圖的最后階段。

（二）中期制作

三維動(dòng)畫(huà)的設(shè)計(jì)需要三維模型、綁定、材質(zhì)、3D 構(gòu)圖和預(yù)演、動(dòng)畫(huà)、視覺(jué)特效與動(dòng)態(tài)、舞臺(tái)燈光、數(shù)字繪景、影像合成九個(gè)步驟完成。模型，通過(guò)2D 的設(shè)計(jì)建立包括場(chǎng)景、角色以及道具在內(nèi)的三維模型；綁定，是指為3D 角色等可移動(dòng)模型綁定控制器以及骨骼，以便于動(dòng)畫(huà)師實(shí)現(xiàn)分鏡圖中的各種移動(dòng)等動(dòng)作；材質(zhì)，對(duì)3D 模型進(jìn)行表面處理，增加其顏色和細(xì)節(jié)等；3D 構(gòu)圖和預(yù)演，在三維空間中重新演繹2D 的動(dòng)態(tài)分鏡；動(dòng)畫(huà)，導(dǎo)演指導(dǎo)動(dòng)畫(huà)師進(jìn)行表演，并進(jìn)行拍攝；視覺(jué)特效和動(dòng)態(tài)，為動(dòng)畫(huà)視頻添加各種特效元素；舞臺(tái)燈光，調(diào)節(jié)動(dòng)畫(huà)中各場(chǎng)景的光源，對(duì)觀者的視覺(jué)重點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo)；數(shù)字繪景，使用計(jì)算機(jī)、繪畫(huà)等手段對(duì)難以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)景等進(jìn)行繪制；影像合成，合并場(chǎng)景中的各個(gè)分層，創(chuàng)建影片的大致主體。

（三）后期制作

三維動(dòng)畫(huà)的制作最后階段是對(duì)動(dòng)畫(huà)的最終修剪和完善，主要含有動(dòng)畫(huà)精減、配樂(lè)、音效設(shè)計(jì)、混音、終混五個(gè)步驟。動(dòng)畫(huà)精剪，對(duì)于動(dòng)畫(huà)的整體故事進(jìn)行精剪，刪除多余部分和時(shí)間，濃縮影片凈化；配樂(lè)，根據(jù)影片的走向、風(fēng)格、情節(jié)對(duì)影片加入背景音樂(lè)等；音效設(shè)計(jì)，在音樂(lè)加入的同時(shí)增加音效配樂(lè)；混音，將三維影片中的各種聲音、音樂(lè)、音效等進(jìn)行混合；終混，完整影片的最后階段。母帶處理，最終形成影片母帶并交付。

三、結(jié)束語(yǔ)

我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)起步較慢，在國(guó)際市場(chǎng)中占據(jù)較少的份額，需要我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)制作中的制片人與導(dǎo)演協(xié)同控制整個(gè)團(tuán)隊(duì)共同運(yùn)轉(zhuǎn)，以完成高質(zhì)量三維動(dòng)畫(huà)的制作，使我國(guó)的三維動(dòng)畫(huà)能得到世界人民的認(rèn)可，以提升我國(guó)三維動(dòng)畫(huà)的國(guó)際地位。