“目前，我們正在積極申請?zhí)焓够稹r鷹計劃30萬-50萬的資金資助，更好地來運作彩云匯項目?！痹诮张e行的第十五屆上海青年創(chuàng)業(yè)夏令營閉營儀式上，上海市醫(yī)藥學校創(chuàng)業(yè)團隊負責學生王國珍同學，作為優(yōu)秀營員代表分享自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷。

記者 徐紅清

讓云南大山里的特產(chǎn)飛出山外

來自云南保山隆陽區(qū)瓦渡鄉(xiāng)的王國珍，2018年通過扶貧項目來到上海市醫(yī)藥學校讀書。

2019年學校舉辦了一場云南特產(chǎn)義賣活動，王國珍帶著家鄉(xiāng)特產(chǎn)地瓜干、甜角、綠豆、鮮花餅來到了義賣現(xiàn)場。讓她驚喜的是，這些特產(chǎn)深受老師和同學的青睞，不僅很快銷售一空，甚至還有老師和同學追加訂單，這讓她產(chǎn)生了最初的創(chuàng)業(yè)想法：把云南家鄉(xiāng)的特產(chǎn)帶到上海來銷售。

在學校老師的鼓勵和支持下，她和幾名云南同學一起開發(fā)產(chǎn)品，不少云南土特產(chǎn)得到了“曝光機會”?！拔覀冏约涸O計的‘鹿晗草盆栽，在義賣活動中深受歡迎，一下子賣出了幾十盆?！蓖鯂涓吲d地說道。

讓創(chuàng)業(yè)的種子在上海生根發(fā)芽

在學校老師的推薦下，她報名參加了第十五屆青年創(chuàng)業(yè)夏令營，在課程的學習中，她逐漸在思考如何將自己的創(chuàng)業(yè)想法轉化成一個創(chuàng)業(yè)項目，家鄉(xiāng)特產(chǎn)要賣給誰，怎么賣？目標客戶有哪些需求？如何建立銷售渠道？如何組建團隊？創(chuàng)業(yè)的種子在她的心中慢慢生根發(fā)芽。

創(chuàng)業(yè)夏令營之后，王國珍報名參加了2020年“互聯(lián)網(wǎng)+”和“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。在指導老師的幫助下，她和團隊成員一起對《彩云匯云南微公益創(chuàng)業(yè)項目》進行了更加深入的打磨和提升，由最初單純地將家鄉(xiāng)工藝品“鹿晗草”往上海推廣銷售的想法，到現(xiàn)在采用“政府+企業(yè)+農(nóng)戶”模式來構建服務平臺，創(chuàng)業(yè)想法在實踐中有了具體的顯現(xiàn)。

讓更多心懷創(chuàng)業(yè)夢想的學生收獲成長

“一開始，連路演都不會。老師利用周末時間帶我去交大看大哥哥大姐姐們上臺路演的過程，讓他們指導我?！睆淖畛醯撵t腆，到現(xiàn)在落落大方的侃侃而談，王國珍坦言，在學校老師的支持下，自己正在不斷成長，“創(chuàng)業(yè)不僅有探索未知與實踐創(chuàng)新的魅力，更需要有嚴謹?shù)膽B(tài)度與不畏艱辛的汗水。”

因為創(chuàng)業(yè)，他們遇見了更好的自己;因為創(chuàng)業(yè)，他們一路披荊斬棘。在團隊小伙伴的共同努力下，《彩云匯云南微公益創(chuàng)業(yè)項目》榮獲第十二屆“挑戰(zhàn)杯”上海市大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽銀獎。

上海市醫(yī)藥學校副校長茅燕萍表示，學校非常注重對學生成長多方面培養(yǎng)，尤其是學生職業(yè)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)與鍛煉，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面搭建了多渠道的培訓和實踐平臺，期待他們的未來之路越走越寬，實現(xiàn)自己的人生理想。

從“6.5”到“147”的蛻變

“從什么都不懂的電腦小白，到成為上海新沃商貿(mào)有限公司倉儲部門主管，再到作為學生代表參加滬滇職教聯(lián)盟年會發(fā)言，代表貿(mào)易學校學子參加教博會職教論壇……每一年的成長進步，都離不開學校老師的鼓勵培養(yǎng)，給我機會鍛煉，讓我能夠堅持走到今天?！?/p>

這是上海市貿(mào)易學校的優(yōu)秀滇西學子代表馬建榮的心聲。

作為滬滇職業(yè)教育東西協(xié)作項目首批云南學生，來自云南楚雄、出生在邊遠貧困山區(qū)。當他走出大山，融入上海，成功脫貧的歷程，就像是追夢的旅程。那么，這段旅程中有著怎樣的風景？學校的職教幫扶又在他的身上留下了什么樣的印記？

針對首批滇西學子的不同情況，上海市貿(mào)易學校踐行“培養(yǎng)一人，就業(yè)一個，脫貧一家”的目標，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，統(tǒng)籌資源，為每位同學量身打造培養(yǎng)方案。當時學校通過摸底排查，發(fā)現(xiàn)同學們的文化基礎欠佳，其中馬建榮的電腦基礎尤為薄弱：從未接觸過電腦，從未使用電腦打過字，甚至連筆記本電腦的開機都不會。

在學校老師耐心、細致的教導幫助與悉心關懷下，短短20天的時間，馬建榮的打字速度就從第一堂課的每分鐘6.5個字提高到了最高紀錄每分鐘147個字，從全班同學中基礎最薄弱的一個成長為進步最顯著的一個。

在上海市貿(mào)易學校的滬滇聯(lián)盟協(xié)作計劃之下，馬建榮最大的收獲是什么呢？他的回答是：機會和信心。

在學校老師的支持與幫助下，馬建榮實習的時候來到了上海新沃商貿(mào)有限公司從事助理工作。從一開始的接單、錄系統(tǒng)，到后期的安排物流發(fā)貨、對賬、寄發(fā)票，再到6月份實習期滿畢業(yè)后跟著公司部門主管學習，馬建榮一步一步地成長為公司倉儲部門主管。

此外，在老師的鼓勵和建議下，馬建榮在畢業(yè)后還參加了大專會展營銷管理自考，不久將順利畢業(yè)，之后他還會繼續(xù)深造，參加專升本考試。在學校老師的指導下，他還深入學習計算機辦公軟件，力求能夠了解更多專業(yè)知識，把工作做得更好。

2019年7月30日，馬建榮暫返云南麗江，作為2019年滬滇職教聯(lián)盟年會上唯一的學生代表發(fā)言。會上，他特別感謝上海市貿(mào)易學校幾年來對他的培養(yǎng)，幫助他克服學習和生活上的困難，助他茁壯成長，成為一名能夠報效社會的有用之才。