項友煒

“沒有孫子盼孫子，有了孫子成孫子”。有人這樣說?？晌腋惺埽骸皼]有孫子想孫子，有了孫子多快樂”！

就在退休的前一年，我抱上了孫子。朋友皆知，我和兒子都是晚婚，各自都只育一子。所以，孫子的降臨，全家人都喜出望外。那年是羊年，孫子的小名就叫羊羊。

很快，羊羊會笑了。我興奮地抱著他在小區(qū)轉(zhuǎn)悠。時值春分，春風(fēng)滿面，桃紅柳綠，百花盛開，姹紫嫣紅，蝴蝶飛舞，小鳥喳喳，樹木成片，郁郁蔥蔥，小橋流水，游泳水池，噴泉瀑布，運動場所，座椅板凳，應(yīng)有盡有。身穿五顏六色服飾的大人小孩，或賞景，或拍照，或運動，或休閑交談……看到這些，羊羊露出了天真的笑容，仿佛在說：“人間還有這么精彩的世界？”

每每抱著羊羊，走在小區(qū)林蔭道上，見到來往的人兒，他總是手舞足蹈，興奮地在我懷里狂跳。他，雙眼皮、大眼睛、標致的臉蛋、潔白稚嫩的皮膚，臉帶微笑，活像一個“小帥哥”。凡見了他的，“人見人愛”，多有贊揚。羊羊還會主動湊上去與叔叔、阿姨們親吻。頭靠在我左肩的羊羊，還時不時用那櫻桃小嘴吻我的臉龐，臉上掛滿了口水，飄散著奶味的芳香。每到此刻，那種祖孫情帶來的幸福感油然而生。

俗話說得好：“只怕不生，不怕不長。”很快，羊羊會走路了，我攙著他，不分春夏秋冬，周游太湖廣場：“春踏芳草地，夏賞荷花池，秋飲黃花酒，冬吟雪花詩”，接受大自然的熏陶。

看世界，在于“看”。我有意識地開發(fā)羊羊“觀察”事物的能力。這是一個雨后的盛夏，我和羊羊來到太湖廣場的荷花池畔，我們一起觀察來往人兒、動物表情、蘆葦、荷葉和水下魚蝦的變化，并相互交流……回家他在日記上寫道：“下了一場大雨，荷花池還是一樣悶熱。看不到游人，只有一只流浪狗趴在池邊樹下乘涼，舌頭伸出很長，不停地在喘氣。風(fēng)來了，蘆葦在搖動，好像在向我這個小朋友招手。平時許多的魚蝦都不見了，好像鉆到水草中去了。荷葉上的雨珠，就像一顆顆珍珠在滾動……”我用掌聲鼓勵他。暑寒假，我習(xí)慣了和羊羊同步閱讀同樣的書籍，一起探討寫作“讀后感”。功夫不負有心人，小學(xué)六年，羊羊在參加全市“二泉懷”征文比賽中，兩次獲二等獎、兩次獲三等獎。

玩，是兒童的天性。羊羊上小學(xué)之前，我一個勁地陪他玩：一塊追蝴蝶、追小鳥，一塊買公仔、搭積木，一塊踢皮球、學(xué)游泳、堆雪人，一塊觀賞汽車和花卉，在玩中融洽爺孫情。不知怎的，小小年紀的他，對各種小轎車情有獨鐘，時間久了，他能辨認出大眾、奧的、法拉利、現(xiàn)代、寶馬、奔馳等幾十種轎車的商標哩！他愛看轎車駕駛室里的換擋操作桿。由于個小，立著望不到，每次觀看，都要我抱起來，仔細端詳換擋桿，嘴里還不時發(fā)出“這是自動擋（不銹鋼），這是爛皮（橡膠包的）”的話語。正因為羊羊從小深愛汽車，所以他在小學(xué)老師命題“未來無錫的交通工具”的作文中，寫了《飛龍汽車》的文章。他寫道：從我家到附小，只有幾百米。早上，爸爸開車送我上學(xué)。一路車水馬龍，擁擠不堪，時常堵車，時常遲到……我想，能否生產(chǎn)一種“飛龍汽車”，遇到堵車，可飛起來，在前面空地著落，依次反復(fù)。在汽車兩旁再安裝幾發(fā)小型火箭炮，遇到壞人，立即開炮……老師批改這篇作文時加了5個“五角星”。巧合的是，幾年后，在新聞中看到有廠家開始生產(chǎn)和展出會飛的轎車了。

邊玩邊聊，這是我與羊羊抒情講理的習(xí)慣。我給他講得最早最多的成語是“翩翩起舞”。我用通俗的話解讀：人來到地球上只有一次，每個人每天都在“跳舞”。希望羊羊能跳出美麗的，與別人不一樣的舞蹈來（精彩人生）！我教他唱的第一支兒歌是20世紀50年代流行的“六一兒歌”。我領(lǐng)唱，他跟唱：“六月里花兒香，六月里好風(fēng)光，六一兒童節(jié)，歌兒到處唱……幸福生活哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”每當(dāng)我倆合唱這首歌時，我重復(fù)要他記住“最后兩句”，并啟迪他：勞動創(chuàng)造世界。勞動最光榮。長大了，衣食住行都要靠自己的辛勤勞動才能得到。尊重別人的勞動，就是尊重自己。我們手拉手，日復(fù)一日地合唱這支“六一兒歌”！

人家都說“爺爺與孫子是隔代親”，我對羊羊“愛在心里，關(guān)懷在行動上”。羊羊傍晚放學(xué)，我習(xí)慣帶點水果和小點心給他充饑。每到數(shù)九寒天，我常在家提前一小時做好雞蛋蔥花餅，用保鮮膜包好，放在棉衣內(nèi)口袋。待孫子享用時，那餅還散發(fā)著熱氣哩！在一旁的同伴見了，感慨“這正是可憐天下爺爺心??！”對孫子，生活，體貼入微，關(guān)懷備至;“爬坡”，處處搭橋輔路，注意點滴進步。

記得羊羊上幼兒園那幾年，為了增添接送中的情趣，我立下“規(guī)矩”：凡我買的股票當(dāng)天漲了，就“打的”，反之，就乘公交。每天下午我去接他時，見到我的第一句就問：“爺爺，今天股票漲了嗎！”自然，凡是漲了的，我都爽快兌現(xiàn)。如今，說起此事，他便哈哈大笑！

幼兒園舉辦親子活動，我踴躍參與。在那次“手拉手交朋友”活動中，我和羊羊一同“穿針引線”“踩石過橋”“拋接皮球”，爺孫倆開懷大笑，我更忘了年齡。

打那之后，我與羊羊真的“拉了勾”，開始以心換心，交上了好朋友，我有事找他，也不叫羊羊，直呼“小朋友”啦，相互以朋友相稱。

尤其是羊羊上小學(xué)、初中之后，每日與之接觸的時間只有候車和乘公交一個多小時。我充分利用這段時間與羊羊?qū)υ捊涣?，把每天的“活思想”一一解除，讓他次日輕裝上陣，好好學(xué)習(xí)！

還是羊羊上小學(xué)三年級的時候 ，我無意間發(fā)現(xiàn)他的臥室一個本子上寫了一首詩：“人生之中悲歡有，總是考糟心中悲。遙望天遠看金星，孤獨之念在此會。”那天，我在接他回家的路上問：“小朋友，你寫的那首詩是否有些消極悲觀？”? “爺爺，是的，最近學(xué)習(xí)老上不去，幾次測試成績也不好，我心中難受，又不好與你們說。”聽了此話，我用自己如何從一個山村貧苦孩子，成長為一名軍人、新聞人的勵志故事，打動他、開導(dǎo)他：學(xué)習(xí)不是為了分數(shù)，而是為了掌握必備的知識。學(xué)習(xí)是一個艱苦的過程，要有自強不息的堅強意志，意志磨煉到家，方能頂天立地。這么一番交心，他“悟到”了。隨之，學(xué)習(xí)也自覺、用功了，自然也不落伍了。

升入初中后，開始，羊羊的外語、數(shù)學(xué)一時感到吃力。一日，在放學(xué)的路上，只見一名同班同學(xué)用手指指著他連聲罵道：“你這個學(xué)渣……”在一旁的我只見羊羊怒火萬丈，頓時便把書包往地上一摜，直對著我說：“爺爺，那個同學(xué)辱罵我！”待他冷靜后，我循循善誘道：小朋友，人家說你是“學(xué)渣”，那說明人家學(xué)習(xí)比你好，你與他們有差距。

要主動與罵你那位同學(xué)相處，不要與人為敵。這次，他又“悟到”了，并暗暗下決心：一定要通過努力，超過那位同學(xué)。后來他改進了學(xué)習(xí)方法，注重提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，數(shù)理化、英語等功課都相繼得到了提升。在那年初中期末大考中，羊羊的總分還名列全班第一哩！他在題為《我的成長》作文結(jié)尾，寫下了自己的感悟：“蜀道難，難于上青天。成長難，難于悟道難。悟到了，成長就不難！”興奮之余，我贈予羊羊一首詩：“欣聞孫子考第一，奮進途中有深意。悟道成長是秘籍，師長父母齊助力。”

在與羊羊的共處中，我比較注重他的品德、人格培養(yǎng)。孩子為何要進學(xué)校？為的是求學(xué)問。為何要求學(xué)問？為的是在學(xué)知識的同時學(xué)會做人?？鬃诱f得好：“仁者，人也”。做人是第一位的。人做不好，有可能本領(lǐng)越大，危害越大?；诖耍視r常在他耳邊灌輸博大精深的孔子思想寶庫中的精髓一一“孝”與“恕”。

孝，孝忠祖國、孝順父母長輩。恕一一海納百川，容人之過，寬以待人。

孝、恕兩字，逐步在羊羊腦海中打下了烙印。2018年春，學(xué)校要求初三學(xué)生學(xué)寫詩歌，經(jīng)我啟發(fā)，羊羊?qū)懥恕哆~進新時代》。他在詩中寫道：“69年前，中國挺立起來，改革開放后，中國富強起來?？矗袊笥驯樘煜?，一帶一路人人嗨，全球無不舉手贊。各國多有中國貨，鐵路動車鄰國愛，總統(tǒng)子女學(xué)漢語，中華文明稱美哉！我們邁進新時代，贊歌唱起來，美舞跳起來，個個笑開懷。新時代，新少年，新少年，新氣派，學(xué)好知識練本領(lǐng)，立志報國是真愛！”詩中的字里行間浸透著滿滿的愛國情懷！

有這么一件事：羊羊從家中帶去的新足球，在學(xué)校課外活動中，被同班的一位同學(xué)踢飛到屋頂上。起初，羊羊要求同學(xué)賠。其父也打來電話愿意賠新的?？裳蜓蚝髞硪幌?，做人要寬容，于是便主動放棄了索賠，之后他與那位同學(xué)反成了好朋友。有一次，放學(xué)時我去接羊羊，他在校門口買烤肉串。在付款時他看到燒烤的叔叔大拇指上有兩個被炭火燙紅的“泡泡”?！肮挚蓱z的！”他脫口而說。我在表揚羊羊有憐憫之心的同時順著說：是呵！花錢容易賺錢難！對個體經(jīng)營戶不僅要同情，更要尊重！

如今，羊羊已是高二的住校生啦，人長高了，也懂事多了，同時，見面機會少了。但羊羊還是不忘爺孫情，時常發(fā)微信來問候、放假來看望我這位大朋友，且語氣很友好。去年我腰痛復(fù)發(fā)，一個多月臥床不起，他得知后，趕到我的老宅慰問，并動員我下樓走走，適當(dāng)運動。在他的鼓勵和陪伴下，我撐著拐杖試著下樓走動。不久，毛病逐漸好轉(zhuǎn)。

更令我欣慰的是，我最近剛剛發(fā)現(xiàn)一個秘密：羊羊在初三時他已計劃寫《我的爺爺》這部小說了。由于當(dāng)時忙于中考和明年要高考等原因，小說只寫了“序言”和“第一章”。他在“序”中寫道：

當(dāng)我落下此筆時，我感慨萬千。有些人為寫書而寫書，而有些人則為金錢而寫書，更有甚者是為了發(fā)表自己的觀點，博得文壇關(guān)注而寫書。而我寫此書，純粹是為了我的爺爺，為了我最好的朋友。我口口聲聲說自己沒有知心朋友，卻忽視了我親愛的爺爺。小時候，我以為爺爺是多么礙事、愚笨（上帝原諒我），但現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)爺爺是那么的樸實、善良、和藹可親?！盃敔攲δ闶菬o私的！”他時常對我這么說。我有這么一個好爺爺，我還在物質(zhì)層面上有什么追求呢？如果能天天見到他那親切和藹的臉龐，我就是在這世上最幸福的孩子啦！

首次讀罷孫子羊羊?qū)懙摹靶颉?，真催我淚下，他把我當(dāng)作他的“知心朋友”！說得多好！我即是他爺爺，更是他的朋友，這正點中了我寫此文的主題：爺孫情??！