沈秀玲

【摘? 要】? STEM項(xiàng)目建設(shè)是我園的一項(xiàng)重要課題研究，我園在STEM項(xiàng)目建設(shè)過(guò)程中，將班級(jí)博物館建設(shè)與STEM項(xiàng)目建設(shè)相融合，既豐富了STEM項(xiàng)目建設(shè)，又完善了班級(jí)博物館建設(shè)，在這次的防疫階段，我們將遠(yuǎn)程STEM項(xiàng)目建設(shè)和電子班級(jí)博物館建設(shè)相融合，達(dá)成戰(zhàn)“疫”教學(xué)新提升。

【關(guān)鍵詞】? STEM;防疫;班級(jí)博物館

2020年的寒假是一個(gè)非同尋常的寒假，在這個(gè)寒假里面全國(guó)上下都在抵抗新型冠狀病毒，我們幼兒園的小朋友，也被居家隔離度過(guò)一個(gè)最長(zhǎng)的寒假，在這個(gè)階段我們?nèi)绾胃∨笥褌冮_(kāi)展遠(yuǎn)程的居家線(xiàn)上STEM教學(xué)活動(dòng)，成為了我們幼兒教育工作者需要面臨的一項(xiàng)重要的課題。我們幼兒園一方面要帶領(lǐng)著孩子們了解新型冠狀病毒及安全防護(hù)措施，另一方面，我們還要和孩子們一起開(kāi)展豐富多彩的居家活動(dòng)，讓孩子們?cè)诩依锩嬉材芨惺艿嚼蠋熀图议L(zhǎng)的陪伴，也能增長(zhǎng)知識(shí)，享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

筆者嘗試著在居家防疫階段，采用豐富多彩的STEM項(xiàng)目活動(dòng)開(kāi)展，以此建立一個(gè)和諧、幸福、美好的居家活動(dòng)，并建立網(wǎng)上電子班級(jí)博物館，為班級(jí)博物館的建設(shè)，添加豐富多彩的資源。

一、科普新型冠狀病毒，增加孩子們的科普常識(shí)

我們?yōu)楹⒆觽兲囟ㄏ螺d一些新型冠狀病毒的科普動(dòng)畫(huà)片、宣傳片，讓孩子們通過(guò)觀(guān)察這些病毒的起源、發(fā)展、傳播、危害等，讓孩子們了解這一病毒的危害及常見(jiàn)的防護(hù)措施，并通過(guò)扮演小游戲、小活動(dòng)等，讓孩子們了解新型冠狀病毒，除此之外，我們還請(qǐng)孩子和老師一起，采用繪畫(huà)的形式來(lái)描述新型冠病毒對(duì)人類(lèi)的危害，也來(lái)表達(dá)我們對(duì)防疫一線(xiàn)的醫(yī)護(hù)工作人員、解放軍叔叔、義務(wù)志愿者等勞動(dòng)者的敬意，感謝他們?cè)诖烁冻龅钠D辛勞動(dòng)。這樣豐富多彩的活動(dòng)，不僅可以讓孩子了解新型冠狀病毒的危害，也能感受到中國(guó)人民在戰(zhàn)勝新型冠狀病毒的團(tuán)結(jié)與斗志，抗疫過(guò)程中堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，也讓孩子們提升自身防疫的意識(shí)和能力。

二、開(kāi)展多樣居家活動(dòng)，提升遠(yuǎn)程活動(dòng)品質(zhì)

筆者結(jié)合我們班孩子的年齡特征和認(rèn)知水平，特定設(shè)置了豐富多彩的居家STEM項(xiàng)目的活動(dòng)，活動(dòng)主要分以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：

1.科普宣傳。我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備了特制的科普宣傳片、科普閱讀書(shū)目、科普小故事，為了保護(hù)孩子的視力，我們一方面提供少而精的科普宣傳片，宣傳片要精美、要迎合孩子的興趣。另外一方面我們還給孩子提供了豐富多彩的宣傳畫(huà)冊(cè)、閱讀繪本等，結(jié)合我們已有的閱讀繪本內(nèi)容，開(kāi)展閱讀打卡等，分享孩子們的閱讀過(guò)程。后續(xù)我們還結(jié)合孩子的興趣愛(ài)好給孩子們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)當(dāng)中下載科普小故事等等，讓孩子們通過(guò)聽(tīng)故事活動(dòng)，增進(jìn)孩子們的科普常識(shí)，比如我們給孩子講牛頓的小故事，講物理學(xué)史，讓孩子們了解這些偉大的物理學(xué)家、科學(xué)家在童年時(shí)候如何經(jīng)歷豐富多彩而驚險(xiǎn)刺激的科普活動(dòng)，這些小故事勵(lì)志而科普。

2.科普游戲?？破招∮螒蚋茏尯⒆由羁谈惺艿娇茖W(xué)知識(shí)的存在，比如在這里面，我們可以讓爸爸扮演新型冠狀病毒，讓媽媽扮演醫(yī)護(hù)工作人員，讓小朋友扮演普通的老百姓，這個(gè)時(shí)候我們?nèi)绾尾拍艿挚拱职诌@一新型冠狀病毒的傳染和毒害，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，可以感受到我們可以通過(guò)戴口罩、勤洗手、勤通風(fēng)等行為，這些方式都可以有效的防止病毒的侵害，這個(gè)時(shí)候孩子們?cè)谟螒虻倪^(guò)程中感受到如何提升防范意識(shí)，如何提升個(gè)人衛(wèi)生來(lái)防疫病毒。除此以外，我們還可以了解其他生活中常見(jiàn)的流行疾病，比如以前的SARS病毒、禽流感病毒等等，這里面我們都可以采用游戲編排的形式，讓孩子參與到其中。除此之外我們還可以讓孩子們進(jìn)行其他科普類(lèi)的小游戲，比如說(shuō)星球大戰(zhàn)，我們可以讓家里成員扮演太陽(yáng)系的幾個(gè)成員進(jìn)行游戲，了解太陽(yáng)系的組成，了解什么是恒星、行星？我們可以讓小朋友扮演月亮，繞著地球轉(zhuǎn)，讓媽媽扮演的地球，又繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，而此時(shí)爺爺或奶奶就可以扮演太陽(yáng)。這樣的親子活動(dòng)不僅讓孩子了解了太陽(yáng)系，還讓孩子們加深了全家的親切感。

3.科普繪畫(huà)類(lèi)?？破绽L畫(huà)是孩子們最最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，孩子們可以在紙上盡情地描繪自己想要描繪的一切。充分激發(fā)了孩子的想象力和思維活動(dòng)力，孩子可以把新型冠狀病毒描繪出來(lái)，把他描繪得很丑、很兇悍，以此來(lái)表達(dá)孩子們那真摯的感情，還把醫(yī)務(wù)工作人員描繪得很漂亮、很美麗，此時(shí)我們也可以給醫(yī)務(wù)人員防御工作者畫(huà)上特殊的武器，這一方面是展開(kāi)了孩子們充分的想象力，另外一方面也激發(fā)了孩子們的正義感。更表現(xiàn)出孩子也參與到這場(chǎng)無(wú)聲的抗疫活動(dòng)中，讓孩子的心靈當(dāng)中把正義、勇敢、智慧融入到這個(gè)繪畫(huà)當(dāng)中，充分展現(xiàn)了孩子的能力和想象力促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng)。

三、豐富科學(xué)評(píng)價(jià)，豐富班級(jí)博物館

積累居家教學(xué)成果，我們要充分吸收孩子在居家活動(dòng)過(guò)程中的資源，將孩子們的活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行收集、整理、評(píng)價(jià)、評(píng)選等，比如我們對(duì)孩子參與居家活動(dòng)的照片進(jìn)行收集，看看孩子們參與活動(dòng)的積極性和充分性，也分享孩子們親子活動(dòng)的快樂(lè)場(chǎng)景，讓孩子們?cè)诿篮玫幕貞浿惺斋@快樂(lè)和幸福。除此之外我們還可以對(duì)孩子的繪本繪畫(huà)作品進(jìn)行選舉和展評(píng)，讓孩子們因?yàn)閰⑴c繪畫(huà)活動(dòng)而收獲幸福和榮譽(yù)，我們可以將孩子的繪畫(huà)作品進(jìn)行幾個(gè)方面的評(píng)選，比如說(shuō)，最有創(chuàng)意繪畫(huà)作品，最有科技含量的，最有愛(ài)心繪畫(huà)作品等等，這些繪畫(huà)作品從多個(gè)角度反映了孩子的參與度，比如，最具愛(ài)心繪畫(huà)作品最具愛(ài)心，體現(xiàn)出孩子在繪畫(huà)的過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的智慧與愛(ài)心。最具想象力，孩子們通過(guò)豐富想象，把他們想象的內(nèi)容描繪出來(lái)，展現(xiàn)出孩子的想象的智慧，除此之外我們還可以開(kāi)展手工制作等活動(dòng)。我們可以把這些都收集起來(lái)，從評(píng)選活動(dòng)到參與活動(dòng)，再到成果展示，把這些東西收集起來(lái)，整理到班級(jí)博物館的博客當(dāng)中，我們建立電子班級(jí)博物館，讓孩子們?cè)谑占瘏⑴c的過(guò)程中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

在防疫階段，我們的線(xiàn)上教學(xué)一定要科學(xué)合理、充分。讓孩子在防疫的居家活動(dòng)中同樣收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的知識(shí)與成長(zhǎng)，也收獲快樂(lè)與幸福，而STEM項(xiàng)目的居家活動(dòng)也得到進(jìn)一步的提升。