臨沂紅旗小學家長委員會,自2010年11月成立之日起,就代表家長積極參與學校發(fā)展規(guī)劃,參與學校招生問題、分班問題、學費收取等重大事項的監(jiān)督;參與班級早讀、衛(wèi)生、兩操、路隊、安全等方面日常管理的檢評;家委們十年如一日,參與交通疏導達幾萬人次;“家長微課”進課堂已累計千余節(jié),很好的營造了尊師重教的良好氛圍。
紅旗家委,踐行了學校、家庭、社會“三位一體”的德育育人模式,是學校辦學特色凸顯的重要部分,是臨沂紅旗小學的一張名片。
我與孩子一起成長
郝冠然媽媽
三年前孩子剛入學時的情景還歷歷在目,看著他小小的背影背著一個大大的書包自己走進小學校園,心里五味雜陳。內心總覺得他還是可以撒嬌的孩子,但其實他已經是一名小學生了。
初入小學,孩子上課喜歡說話、小動作多、專注力不好。家長沒法直接了解孩子在學校的狀態(tài),在這里我特別感謝郝冠然的班主任呂老師,起初是她和我溝通孩子所存在的問題,我才意識到原來孩子在我心里并不是這么完美的。
我脾氣容易著急,一年級的時候我不知道怎么去和他溝通交流,我會在他不聽話的時候大聲呵斥他、打他。曾經我一度覺得教育孩子實在是太難了,一想到我以后要和他斗智斗勇這么多年,瞬間就覺得自己腦袋嗡嗡作響。就這樣在和他斗智斗勇中我學會了成長,與其說什么育兒經驗不如說是和孩子一起成長。
通過在和呂老師的溝通交流中,我學會了欣賞教育。起初我都是一直挑剔孩子的缺點,但其實欣賞孩子是培養(yǎng)孩子自信心的最佳手段,父母的一個眼神、一個手勢、一聲表揚,都是一種無形的力量。在陪伴他這兩年半的小學生活中,我慢慢改正了自己容易著急上火的脾氣,以鼓勵和引導為主,去尊重孩子,理解孩子,陪伴孩子!
我和郝冠然正在一起經歷小學的美好時光,我珍惜與孩子點點滴滴的收獲與幸福,我們磕磕碰碰,共同成長!
家長寄語
親愛的兒子:
時光如梭,一晃九年,你已經小學三年級。你是一個思維跳躍,眼神靈動,想象力豐富,有獨立思想的孩子,我們希望你用心去做好每一件事情,不要怕輸,爸爸媽媽在你身邊陪著你一起成長。小學兩年多來媽媽看到了你的努力,你的進步,如果你再改掉一些小毛病就更好了,加油噢!
生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前,去擁抱彩色的人生!
心愿墻
三年級六班? ?郝冠然
親愛的爸爸媽媽:
你們辛苦了!謝謝你們這些年一直陪著我長大,我愛你們,希望爸爸媽媽身體健康,萬事如意。我希望以后你們能多陪陪我,陪著我一起讀書、寫字。我犯錯誤也不要生氣,可以心平氣和指出我的錯誤,我都會改正的。周末多帶我出去玩一玩,睡覺的時候不要看手機,這樣對眼睛不好。
我已經三年級了,我在慢慢長大,在努力變得優(yōu)秀!我愛你們!
我與女兒共成長
張熙玟媽媽
女兒今年上六年級了,她已經從那個襁褓中的嬰兒出落成了一個大姑娘。11年的時間,她長大了,我也長大了。從最初對她簡單的陪伴,到現(xiàn)在的相互理解、相互尊重、相互學習,我們不僅收獲了對方的愛,還變成了無話不說的朋友。
她上一年級了,我鼓勵她放學獨立回家,鼓勵她自己放學后去餐廳打飯,鼓勵她參加小記者的報紙售賣活動……盡管剛開始做這些時經常遇到挫折,但我對她都給與充分的肯定,并幫她分析失敗的原因,在她不愿意去嘗試的時候,我會給她鼓勵,讓她有信心去完成。而當她真正成功做成一件事的時候,這種成功的喜悅又會讓她更有信心,勁頭更足。這既鍛煉了她的能力,又培養(yǎng)了她的自信。久而久之,在我們共同參加很多活動的時候。她也經常鼓勵我上臺發(fā)言、演講等。就這樣,我們相互鼓勵著,一起變得更加積極向上、樂觀自信。
在她上一年級時,老師要求每天讀書10分鐘。開始她的心總是浮浮躁躁,于是我便陪在她身邊一起閱讀。每讀完一本書,我們互相交流一下心得,大膽說出自己的想法進行討論,讓彼此有更多的了解。書籍不僅拓寬了她的知識面,也讓她變得越來越理解別人、體貼別人、寬容別人。而這些也深刻地影響著我。我發(fā)現(xiàn)只要對家人、同事、朋友多一些理解、寬容、體貼,不管是夫妻關系、親子關系還是同事朋友關系都能變得更加融洽,生活中也處處充滿了陽光。
11年了,我與女兒共成長!
家長寄語
熙玟:媽媽知道你已經長大了,希望你一直是那個無憂無慮、樂觀自信、自立自強、善良又善解人意的小孩,盡管未來的路可能充滿荊棘,困難重重,我相信你一定能勇敢的面對,快樂地戰(zhàn)勝所有困難,闖出一片屬于自己的天地!女兒,加油!
心愿墻
六年級四班? ?張熙玟
媽媽我想對你說:
謝謝你,我愛你!
11年的時光,11年的成長。那個在保溫箱中的嬰兒,如今已成為了一個大姑娘。11年來,你含辛茹苦的將我養(yǎng)大,努力給我良好的學習條件,對我的照顧無微不至,還想盡辦法帶我出去玩,帶我參加活動。我在你和爸爸的照顧中無憂無慮的成長,愉快的學習,終于也取得了一點小小的成就。媽媽,謝謝你!
和諧時代? 美在我家
潘云澤媽媽
一、“愛的記錄”詮釋愛與教育
2012年11月,還在孕期的我和家人就開始了“愛的記錄”。孕期胎教、寶寶出生、成長進步的點點滴滴都用文字、照片、光盤刻錄等方式記載下來,用心地制作、保存,迄今為止已經堅持六年了。用樸素、溫暖的方式,記錄獨一無二的成長歲月,詮釋對孩子的愛與教育……
二、健康成長,予你最好
健康是一切的保證,孩子健康快樂成長是為人父母最大的心愿。為此,我利用業(yè)余時間學習各種中醫(yī)知識以及綠色療法,搜集整理編寫了一本《中醫(yī)知識匯總——小兒常見病綠色療法》。兒子從小到大,吃飯不挑食,身體素質非常棒,一直與醫(yī)生和醫(yī)院無緣,偶爾生病都是自己在家輕松搞定!
三、陪著蝸牛一起成長,靜待花開
孩子入學晚,是直接進入中班下學期。從老師那里得知,他做什么都慢悠悠。之后每天,我們都會睡前聊天,他會把學校里一天發(fā)生的事都講給我們聽。聆聽過程中,我會注意問他各種細節(jié),傾聽一下小家伙的真實想法,把慢的原因找出來,這樣才能幫助他進步。
每個孩子都有各自的天性,有時我們只需耐心、聆聽和陪伴就足夠。記得有句話印象深刻:“你那么著急,有一百萬等著你去取嗎?”回頭想想,拿我們成人世界的速度和節(jié)奏去衡量孩子也許不合適,也許他就是一只小蝸牛,需要耐心和愛陪他慢慢長大!
家長寄語
寶貝,不知不覺你已長大,三年前初次離開家人,哭鬧著不肯入園的小寶貝,現(xiàn)如今已長成陽光懂事的半大小伙,也收獲了老師們的關愛,小伙伴們的友誼,各種知識、好習慣,以及五彩斑斕的學校時光……這離不開老師們的真心付出和辛勤培育,是他們用無微不至的關懷呵護每一個孩子健康快樂成長。感謝、祝福每一位老師,祝你們生活幸福美滿、工作順心如意;祝愿孩子們學有所成、快樂前行、一路溫暖。
心愿墻
一年級一班? ?潘云澤
親愛的爸爸媽媽:
你們辛苦了。感謝你們,是你們帶我來到這個美好的世界;感謝你們,陪伴在我身邊,對我細心的呵護與照顧。我會好好學習,快快長大,報答你們!
祝愿爸爸媽媽健康快樂,青春永駐!