第1期
和平發(fā)展道路的歷史啟示與實(shí)踐原則
馬俊平(1)
“在馬”“信馬”“護(hù)馬傳馬”——新形勢(shì)下思政課教師馬克思主義信仰教育探討
梁軍偉(5)
倫理學(xué)視野中儒家忠德思想的多維檢視——以歐陽輝純忠德思想研究為中心
李 杰(11)
大數(shù)據(jù)背景下高校思政教育的創(chuàng)新
陶 濤,畢亞琴(16)
創(chuàng)新型項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)下大學(xué)生職業(yè)能力培育研究
藍(lán) 穎,徐小軍(20)
《漢語大字典》簡(jiǎn)化字溯源——基于漢魏六朝碑刻
吳繼剛(26)
《日本京都大學(xué)藏中國歷代碑刻文字拓本》造像記未釋字校讀札記
張 燕(32)
論《易》道陰陽規(guī)律的構(gòu)成要素——以《周易·系辭傳》為中心
顧明佳(39)
文學(xué)的價(jià)值之一是“豐富”——喬葉文學(xué)訪談錄
江 磊(44)
論都市日常生活視域下的中國唯美主義思潮
趙 鵬(51)
論西川詩中的“光”意象
張 力(55)
抗戰(zhàn)時(shí)期輿論界“人格救國”說基本要義述論
趙炎才(61)
國民黨縣長與基層抗戰(zhàn):另一種視角
楊 東,竇琦珺(72)
清律“挪移出納”條的演變
高子淇(81)
認(rèn)知視域下的朱子理學(xué)之“心”
魯 進(jìn)(87)
“不遇士人”的悲慨、高尚與救贖之歌——《篋中集》的精神世界
劉志強(qiáng)(93)
明刻本《全蜀藝文志》所載唐人元友諒籍貫考辨
羅寶川(103)
本土幼兒教師心理資本維度構(gòu)建與量表編制
李永占(108)
大學(xué)生心理彈性與拖延行為的關(guān)系:焦慮的中介作用
陸 娟,宮火良(113)
教育供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革視域中陜西省民辦高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)
孫軍紅(117)
俄羅斯童話療法探析
王林軍(121)
分級(jí)診療改革問題探討
徐娜娜(125)
版權(quán)聲明
(10)
第2期
新弱化緩沖算子的構(gòu)造及其優(yōu)化
王 安,楊 雨,惠志昊,甘榮浩(1)
基于ARIMA和馬氏鏈模型的中國財(cái)政收入預(yù)測(cè)
侯甜甜,楊 叢,詹炳歡(6)
帶五次項(xiàng)的非線性Schr?dinger方程的守恒差分格式
李 華,李德生(12)
廣義時(shí)滯系統(tǒng)的穩(wěn)定性條件
于姍姍(19)
CS2分子的強(qiáng)場(chǎng)光電離研究
李蘭蘭,張 科,楊智軍,余海軍,杜建明(25)
十八烷基-雙(2-羥基丙基)-乙酸鈉基氯化銨瀝青乳化劑的合成
施來順,曹露丹,王銘宇,陳雅雯,孫梅杰,季 通(30)
SnO2-SBA-15介孔分子篩的制備與表征
王耀先,王明芳(36)
溶液法制備單晶的研究進(jìn)展
馬興科,邵嘉華(39)
快速和尺度穩(wěn)健的紋理圖像識(shí)別
王軍敏,李 寧,王艷輝(43)
基于改進(jìn)YOLO v3的相似外部特征人員檢測(cè)算法
梁思源,王 平,羅凡波,徐桂菲,王 偉(47)
基于雙通道PCNN的NSST域紅外與可見光圖像融合
王興龍,朱 芳(55)
基于遷置優(yōu)化的云計(jì)算資源調(diào)度算法
許文慶(62)
三峽庫區(qū)特色農(nóng)業(yè)演變及其效應(yīng)研究——以仙女村為例
李陽兵,王馮盼,李大苗,席 維,林心儀,歐宇航(68)
近80年天津市雷暴日數(shù)變化特征研究
閆軍輝,王 娟,盧 山,王義民,兀藝凡,王黎明,馬 煜,崔 越(75)
獨(dú)立董事地理距離與審計(jì)質(zhì)量——基于內(nèi)部控制的中介效應(yīng)
董小紅,閆江影(80)
貿(mào)易開放與跨境電商耦合發(fā)展演變分析
華 珺(87)
城鎮(zhèn)化對(duì)城鄉(xiāng)收入差距的影響——基于2005—2017年省級(jí)面板數(shù)據(jù)空間計(jì)量研究
求文星,李 超(92)
河南省旅游產(chǎn)業(yè)集聚水平測(cè)度及其空間分異
楊 利,楊靜涵(100)
農(nóng)業(yè)生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展效率差異及影響因素研究——以河南省為例
王亞丹,楊蓓蓓(106)
產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與土地經(jīng)濟(jì)密度的關(guān)聯(lián)協(xié)調(diào)研究
楊莉莉(113)
FIFA11+綜合熱身訓(xùn)練對(duì)大學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)員膝關(guān)節(jié)屈伸等速向心力的影響
蔣清華(119)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生參加體育健身類APP線上付費(fèi)課程態(tài)度調(diào)查
朱星年(124)
版權(quán)聲明
(99)
第3期
習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想融入高校思想政治教育研究
李淑梅(1)
新時(shí)期高校學(xué)生黨建工作探討
范 沁,陳一祥(6)
基層黨組織組織力提升路徑研究
李 妲,李素霞(10)
王充人性思想及其啟示
顏 莉(14)
中原城市群副中心城市建設(shè)的出發(fā)點(diǎn)和著力點(diǎn)
趙書茂(19)
敦煌變文與《西游記》的互文性考察——以《降魔變文》和《唐太宗入冥記》為中心
竺洪波(23)
《文選》李善注“再見從省”義例考
王翠紅(30)
當(dāng)代辭書“艾”“乂”釋義不當(dāng)及其原因探析
陳亮亮,何思依(35)
跨越半個(gè)世紀(jì)的時(shí)代回聲——論《圍城》與《應(yīng)物兄》的知識(shí)分子書寫
劉佳文(40)
白帝城《竹葉詩碑》的文化內(nèi)涵
王志清,沈凱文(45)
河南民間童謠的鄉(xiāng)土啟蒙
卓俊科(49)
北魏洛陽的運(yùn)輸方式
岳 東(56)
被遮蔽的身影——唐代茶業(yè)與茶文化中的婦女活動(dòng)
焦 杰,葛子菁(62)
宋代法律教化文本中的鬼神話語探析
李俊豐(67)
城鄉(xiāng)之別:明初科舉與社會(huì)流動(dòng)中的區(qū)域因素
石笑陽(73)
嚴(yán)懲光棍:清代國家治理體系探微
陳德鵬(76)
《歧路燈》市井描寫述論
杜貴晨(90)
河南魯山縣方言程度、時(shí)間類合音詞
孫瑞隆(96)
應(yīng)用型本科院校“雙師雙能型” 教師隊(duì)伍建設(shè)研究
程永華(102)
河南省高等教育結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀及優(yōu)化對(duì)策
鄧 紅,梁 潔(107)
鈞瓷創(chuàng)意設(shè)計(jì)教學(xué)成果轉(zhuǎn)化的機(jī)制與途徑研究
郭君健(112)
農(nóng)業(yè)院校實(shí)施“課程思政”研究
王玉辭(118)
高校思政課綜合實(shí)踐課課程構(gòu)建與實(shí)施之實(shí)踐維度
馬東景(123)
版權(quán)聲明
(5)
第4期
價(jià)值關(guān)系的實(shí)踐基礎(chǔ)及其生存論意蘊(yùn)
朱榮英(1)
新時(shí)代民辦高校黨建工作存在的問題與對(duì)策思考
許青云(7)
當(dāng)代大學(xué)生文化自信的缺失及培育路徑研究
武艷萍(12)
馬克思需要理論對(duì)高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)發(fā)展趨勢(shì)的啟示
王 楠(16)
美麗中國視域下農(nóng)村社區(qū)治理的路徑探索
莊龍玉,李 嬙,李 楠(20)
孟子“白羽之白”義旨抉微——一種關(guān)聯(lián)著先秦名辯致思的讀解
李文艷(26)
“不像話”的詞匯化與標(biāo)記化
王志英(31)
漢語分裂句的焦點(diǎn)結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)分析
李 晗,李慧敏(36)
特征核查理論及其最新發(fā)展
吳勝偉(40)
《野有死麕》詩旨考辨
李穎燕(45)
論李漁話本小說中的“老來得子”情節(jié)
吳佳儒(50)
試論唐代口號(hào)詩
高阿丹(57)
北魏分裂初期梁與東魏的軍事沖突述論
馮 鑫(62)
明代南京六部的重要作用與歷史地位
劉步青(69)
姐弟易嫁故事文本的演變及文化意義
張 靜(72)
《清代征獻(xiàn)類編》價(jià)值再議
李智萍(78)
新中國成立以來中國農(nóng)村家庭養(yǎng)老制度的嬗變及未來路向——基于家庭結(jié)構(gòu)的視角
凌文豪,李鵬揚(yáng)(84)
《歧路燈》在中國小說史上的地位
歐陽健(90)
瓷枕上的《水龍吟·雁》——瓷枕本和傳世本的比較研究
何 迪(97)
論卓越教師培養(yǎng)中的小學(xué)教育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)理性
閆江濤(104)
教師教育專業(yè)反思性實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀分析及對(duì)策
趙紅利(110)
基于內(nèi)容分析法的國內(nèi)創(chuàng)客教育研究分析
朱凱歌(115)
“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下電視節(jié)目的創(chuàng)新發(fā)展
趙柯益(121)
會(huì)通理學(xué)詩學(xué),注重詞源學(xué)考察和大數(shù)據(jù)處理——評(píng)王培友《宋元理學(xué)基本范疇及其詩學(xué)表達(dá)研究》
楊樹增(123)
重視學(xué)理探討,構(gòu)建自足研究體系——評(píng)王培友《宋元理學(xué)基本范疇及其詩學(xué)表達(dá)研究》
郭萬金(126)
版權(quán)聲明
(11)
第5期
求解時(shí)諧渦流場(chǎng)離散系統(tǒng)分裂迭代法的參數(shù)改進(jìn)
魏江超,馬昌鳳(1)
基于灰色馬氏鏈模型的農(nóng)村居民消費(fèi)水平預(yù)測(cè)
屈 聰,王瑞柯,張水利(8)
一類新的灰色耦合模型及其應(yīng)用
王 安,楊 雨,謝麗華(11)
基于主成分判別分析的全國主要城市空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)
侯甜甜,戶亞慈(16)
兩類低重量線性碼
陳 行,文 雯(22)
梁 靜(27)
雙3,5-二叔丁基水楊醛縮鄰苯二胺希夫堿的合成及其熒光性質(zhì)
劉巧茹,元靜靜,程國平,薛靈偉,趙干卿(29)
pH和溫度敏感Poly (DMAEMA-co-AA)水凝膠的制備及其溶脹吸附性能
杜祥祥,姚繼學(xué)(34)
碳納米管/環(huán)氧樹脂復(fù)合材料的導(dǎo)熱及力學(xué)性能
施雪軍, 任一丹(39)
基于區(qū)塊鏈的無線傳感網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)證模型
樊愛京,孫澤軍,潘中強(qiáng),常新峰,孫亞南,呂樂樂(43)
主分量分析在圖像信號(hào)處理中的應(yīng)用
王軍敏,蘆薦宇,張?jiān)妷?mèng)(49)
基于生成對(duì)抗網(wǎng)絡(luò)的面部修復(fù)
徐姝琪,楊會(huì)成,潘 玥,何 野(54)
資源型城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及競(jìng)爭(zhēng)力演進(jìn)——以湖北、湖南省為例
陳佳寧,賈培煜,張丹陽,段丹鈺(60)
湖南省旅游經(jīng)濟(jì)對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)平衡效果分析
李志遠(yuǎn),夏贊才(67)
金融發(fā)展對(duì)經(jīng)濟(jì)增長的影響——以南京市為例
朱德忠,林 明(74)
區(qū)域間義務(wù)教育均衡的促進(jìn)——基于個(gè)人所得稅橫向轉(zhuǎn)移支付的設(shè)想
錢海燕, 陳永盾(80)
互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用對(duì)農(nóng)村居民消費(fèi)結(jié)構(gòu)的影響分析
高會(huì)靜(85)
甘肅省生態(tài)文明水平時(shí)空演變趨勢(shì)及協(xié)調(diào)性分析
陳穗穗,王 帥,趙 煜(92)
基于耦合協(xié)調(diào)模型的河南省物流業(yè)發(fā)展路徑研究
祁淑玉(101)
中部地區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)與交通耦合協(xié)調(diào)互動(dòng)研究——以河南省為例
李嘉瑞,何 勛(108)
我國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育保護(hù)績效評(píng)價(jià)量表研制
路來冰,田子彬(115)
馬克思、恩格斯哲學(xué)基礎(chǔ)上的乒乓球運(yùn)動(dòng)制勝因素理論之“變”
盛穎潔(121)
體育舞蹈對(duì)青少年身體韻律性和靈活性的影響分析
殷 放(124)
版權(quán)聲明
(128)
第6期
習(xí)近平生態(tài)文明思想的馬克思主義哲學(xué)底蘊(yùn)
張建林(1)
馬克思技術(shù)異化思想的當(dāng)代價(jià)值
劉澤華(6)
近代中國社會(huì)的權(quán)力嬗變與權(quán)力封閉性關(guān)系論析
靳芳菲,代 真(11)
儒學(xué)復(fù)興的方法、路徑與標(biāo)準(zhǔn)——對(duì)賀麟“三有”“三化”“三合”說的哲學(xué)解讀
代發(fā)君(17)
被征收人參與權(quán)的新型司法保障——阻斷審查機(jī)制之初探
郭經(jīng)宇(24)
同人作品的可版權(quán)性研究
祖貝貝(29)
性別區(qū)隔視角中的新時(shí)期小說女性形象建構(gòu)
徐 燕(33)
關(guān)于“話”的寓言——論須一瓜的中篇小說《西風(fēng)的話》
李保森(38)
規(guī)訓(xùn)與越軌——《林海雪原》及其延伸文本接受研究
于欣琪(44)
日藏《新雕入篆說文正字》的語言問題及其價(jià)值
侯 俊(51)
《詩經(jīng)》中“雉”意象及其文化意涵論析
郭恒茂(57)
漢魏六朝祝福類銘文述論
徐小娜,王書才(61)
淺析唐代社會(huì)中的鷹與鷹獵
劉嘯虎,馬健峰(65)
如鏡之照:宋代州縣審計(jì)模式的歷史轉(zhuǎn)變
賈文龍(70)
北宋河?xùn)|路軍糧問題述論
張春梅(77)
晚明士人固守傳統(tǒng)思想之現(xiàn)象及原因探析
李競(jìng)艷(82)
王尚絅“右程左蘇”觀考辨
王維玉(88)
剪燈再話《歧路燈》——評(píng)杜貴晨《李綠園與〈歧路燈〉》(增改本)
張弦生(92)
南朝齊梁蕭氏家族的教育理念與教育方法
孫振杰(96)
同伴支持與大學(xué)生情緒適應(yīng)的關(guān)系:情緒調(diào)節(jié)自我效能感的中介作用
王曉丹(99)
SPOC教學(xué)模式對(duì)數(shù)字化教學(xué)資源的應(yīng)用研究——以濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院《生理學(xué)》課程為例
范雙莉,楊 洋,任亞麗,王曉靜(105)
課程思政文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)規(guī)律及研究現(xiàn)狀思考
魯海峰,盛鵬飛(110)
解碼新時(shí)代思政課教師“思維要新”
孫 杰,蔣紫燕(115)
2000年以來老年人口價(jià)值及其再就業(yè)問題研究綜述
李文琴(119)
河南高校借助“抖音”短視頻傳播文化軟實(shí)力研究
劉東楠,張彩麗(125)
版權(quán)聲明
(10)
(本卷終)