1.培養(yǎng)忍耐力和自制力

心理學(xué)家曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幼兒園老師給每個(gè)孩子一塊糖，并告訴他們：“現(xiàn)在吃，就只給一塊；如果能忍一小時(shí)后再吃，可以再獎(jiǎng)勵(lì)一塊?！币院蟾櫿{(diào)查的結(jié)果顯示，那些能忍耐的孩子成功率大大高于不能忍耐的孩子。怎樣培養(yǎng)孩子的忍耐力呢？孩子遇到困難，家長(zhǎng)不要馬上代他解決，而是鼓勵(lì)他堅(jiān)持一下，忍受挫折帶來(lái)的不愉快，嘗試自己去解決困難。

2.培養(yǎng)好奇心和探索精神

孩子對(duì)周?chē)囊磺懈械胶闷?，都想去摸摸、看看，甚至?xí)淹婢卟鸬闷吡惆怂椤＿@是一種求知欲的表現(xiàn)，也是獲得知識(shí)和技能的重要途徑。家長(zhǎng)對(duì)孩子感興趣的事，要耐心地給予講解，或陪他一起玩。

3.給予鼓勵(lì)和支持

孩子的成長(zhǎng)并不是一帆風(fēng)順的，有成功也可能有失敗，有時(shí)孩子還會(huì)有不切實(shí)際的幻想。在孩子遇到困難和挫折時(shí)，父母要給予鼓勵(lì)和支持，千萬(wàn)不要潑冷水。盡管他的夢(mèng)想對(duì)你來(lái)說(shuō)是那么稀奇古怪，你應(yīng)高興的是他們擁有較強(qiáng)的幻想力，幻想力正是創(chuàng)造的導(dǎo)師。

4.培養(yǎng)合作意識(shí)

每個(gè)人都是社會(huì)人，孩子要學(xué)會(huì)與不同的人打交道，并能取長(zhǎng)補(bǔ)短。父母必須培養(yǎng)孩子與他人合作的意識(shí)，訓(xùn)練合作行為，提升合作能力。這首先要求孩子學(xué)會(huì)尊重他人，并善于團(tuán)結(jié)意見(jiàn)不同的人。