陳雨

2014年3月6日 晴

“上課時間到了，都安靜下來！”這不，教學(xué)樓里又傳來一聲“波濤洶涌”的叫聲。也許，你還在納悶，這是誰呢？沒錯，這就是我，接下來，我就介紹一下我的長相吧！

我啊，呆頭呆腦的，矮矮的，一雙小小的眼睛上鑲嵌了一副大大的黑框眼鏡，一條長長的“馬尾辮”，卻總被同學(xué)調(diào)侃為“豬尾巴”，一看到我的人肯定會以為我是一個文靜的“穩(wěn)重女”，但了解我的人，可都知道我是一個不折不扣的“搗蛋大王”，這不，就來看看我的“光榮事跡”吧！

鏡頭一：膠水事件

“啊，這是誰弄得？讓我知道，我定饒不了他！哼！唉……！”聽了這話，我幸災(zāi)樂禍起來，為什么這樣呢，這事還要追溯到一周以前。上一周，美術(shù)老師要檢查周末制作的飛機模型，我拿著我準(zhǔn)備好的飛機模型興沖沖地跑到教室內(nèi)，還沒等我欣賞一會兒自己的作品，我心愛的飛機模型就已經(jīng)讓我們班向來欺負人的“小霸王”給弄壞了，頓時可把我心疼壞了。那時，我就策劃著這一場“惡搞”事件，令人欣喜的是，他竟然中招了，我把膠水涂在他的椅子上，他竟看都沒看便坐了下去，看到他那狼狽不堪的樣子，他心里說不出什么滋味，是“報復(fù)”后的大快人心，還是怕承擔(dān)自己的責(zé)任呢？

鏡頭二：“口紅”風(fēng)波

我有一個很臭美的姐姐，每天早上都要對著鏡子涂抹半個小時才出門，這對素有“搗蛋大王”稱號的我當(dāng)然看不慣，當(dāng)然要小小地懲罰一下她啦！晚上，我趁她不注意，悄悄地“溜”進她那香氣刺鼻的房間，來到她的梳妝臺，神不知鬼不覺地把一支口紅換成了和它形似的膠棒，我禁不住“哧哧”的笑了出來，幸好沒被姐姐發(fā)現(xiàn)，我又悄悄地踮著腳走出去沒，期待著明天的好戲。第二天一大早，我照常起來，偷偷地走到姐姐門前，打開一點兒門縫，準(zhǔn)備偷看姐姐的好戲。果然，姐姐都要涂口紅了，卻看也不看手中的“口紅”，在她知道后，還沒等轉(zhuǎn)過神兒來，我已經(jīng)逃之夭夭了！哈哈！

序 篇

聽了我那么多“負面事件”，你是否對我的印象糟糕透頂了呢？是否以為我是一個家長厭惡，老師痛恨的壞學(xué)生呢？不，你想錯了！我呢，雖然愛搞“惡作劇”但不管怎么說也還是一個“好學(xué)生”啊。平常呢，我很喜歡讀書，雖評不上“十佳學(xué)員”，可也能算“三好學(xué)生”；平常呢，我也喜歡幫助他人，雖說不上“熱心腸”，可也能算“和事佬”；我呢，還喜歡幫老師分憂，雖講不上“得力助將”，可也能算“知心朋友”吧！

我呢，是一個大大咧咧、愛搞“惡作劇”，又愛開開玩笑，沒話也能找話聊的人。

我覺得，我美麗，因為我調(diào)皮，你們覺得呢？

山東省諸城市昌城鎮(zhèn)樹一中學(xué)八年級（10）班 指導(dǎo)老師：張愛梅