尹世霖

前兩天，上小學(xué)五年級(jí)的孫女打電話來(lái)告訴我一件事：她按語(yǔ)文老師的要求，閱讀由人民教育出版社出版的配合課堂教學(xué)的參考讀物時(shí)，發(fā)現(xiàn)書(shū)上竟有我的作品——《大興安嶺的白樺林》和《我走進(jìn)故宮》。這讓她可興奮了！

聽(tīng)到這個(gè)消息，我的興奮不亞于孫女。因?yàn)槲覄?chuàng)作于幾十年前的作品至今仍被少年兒童閱讀，而且出現(xiàn)在配合語(yǔ)文課堂教學(xué)的參考讀物上。

不久，由上海教育出版社出版的《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)》一書(shū)選用了我創(chuàng)作的《五月的鮮花》《科學(xué)的種子》等作品；浙江少年兒童出版社選用了我創(chuàng)作的《春》《夏》《秋》《冬》組詩(shī)中的《春》，作為1919年新文化運(yùn)動(dòng)以來(lái)“百年”之經(jīng)典讀物內(nèi)容……這些都是對(duì)我半個(gè)多世紀(jì)以來(lái)專(zhuān)心為孩子們創(chuàng)作兒童朗誦詩(shī)的肯定，也讓我不由得想起自己和少年兒童以及兒童文學(xué)的結(jié)緣往事。

1950年4月17日，我在山東省青島市太平路小學(xué)上六年級(jí)時(shí)，加入了中國(guó)少年兒童隊(duì)，成為當(dāng)?shù)氐谝慌魃霞t領(lǐng)巾的隊(duì)員。我右手高舉頭上敬隊(duì)禮，在心中默念“人民的利益高于一切”和“紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成”時(shí)，無(wú)比激動(dòng)和自豪。后來(lái)，我寫(xiě)的詩(shī)《可愛(ài)的四月》，就是為了紀(jì)念我在春暖花開(kāi)的4月17日入隊(duì)。

少先隊(duì)給了我人生最初的品德教育和快樂(lè)的組織生活，引領(lǐng)我加入了共青團(tuán)。在1954年上高中時(shí)，我又被聘為中隊(duì)輔導(dǎo)員。紅領(lǐng)巾一直陪伴我成長(zhǎng)。

作為中隊(duì)輔導(dǎo)員，我?guī)ьI(lǐng)全體隊(duì)員，開(kāi)展了一個(gè)又一個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)。我們列隊(duì)步行去野炊，每人帶上一把米和五六塊劈柴，再扛上鍋，先到野草叢生的地方開(kāi)展軍事游戲“奪紅旗”，然后各小隊(duì)挖坑、埋鍋、煮飯。大家把用溪水煮好的飯盛入碗中，吃起來(lái)香噴噴的。在校園里，我們開(kāi)展了“讓我們的生活充滿歌聲”和“我們的桌椅朋友不再哭了”等活動(dòng)。我還利用暑假，把隊(duì)員們集中在一起，舉辦了夏令營(yíng)。

在社會(huì)主義建設(shè)紅紅火火的氛圍中，我愛(ài)上了寫(xiě)詩(shī)。為了展現(xiàn)紅領(lǐng)巾的生活和祖國(guó)的發(fā)展相融合，我給《輔導(dǎo)員》雜志投了一篇稿——兒童朗誦詩(shī)《夜空飛游記》。

1957年8月，我同時(shí)收到了刊載自己處女作的《輔導(dǎo)員》雜志和北京師范學(xué)院歷史系的錄取通知書(shū)。大學(xué)畢業(yè)后，我回到了母校北京市第二中學(xué)，成了一名歷史教師。

1972年4月，北京市東城區(qū)舉辦文藝匯演時(shí)，北京市第二中學(xué)的隊(duì)員們表演了我創(chuàng)作的《紅旗一角的故事》，經(jīng)層層推選還參加了北京市文藝匯演的總決賽。這激勵(lì)我創(chuàng)作出了更多與少先隊(duì)相關(guān)的詩(shī)歌。

1973年6月1日，以《紅旗一角的故事》命名的尹世霖兒童朗誦詩(shī)集正式出版。我手捧散發(fā)著油墨清香的新書(shū)，激動(dòng)不已。

后來(lái)，我的童詩(shī)創(chuàng)作以及朗誦活動(dòng)不斷。從1983年北京市少年宮舉辦的“尹世霖兒童詩(shī)歌朗誦會(huì)”到2017年中國(guó)兒童中心在“六一”舉辦的“尹世霖爺爺童詩(shī)朗誦演唱會(huì)”，許多朗誦表演藝術(shù)家和隊(duì)員們朗誦了我的童詩(shī)作品。這些對(duì)于少年兒童詩(shī)歌的朗誦、傳播，產(chǎn)生了積極影響。

如今，82歲的我仍然記得70年前的那個(gè)四月，戴上紅領(lǐng)巾時(shí)的情景。