〉〉〉〉〉李冬
(作者單位:河南省新鄉(xiāng)市河南宏力學(xué)校)
《黨課參考》既為我指明了工作方向,又為我打開了一扇窗,是值得終身學(xué)習(xí)的“小本本”。
記得2017年7月份,我進入某航空工業(yè)國企黨群部成為了一名黨務(wù)工作者。初入職場,我這個“職場小白”就接到一項艱巨的任務(wù)——我和另外一位同事負(fù)責(zé)“三會一課”日常工作?!叭龝徽n”作為黨支部組織生活的基本實現(xiàn)形式,是黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我忐忑不安,我對黨建知之甚少,對各支部的現(xiàn)狀了解更是一片空白,深感力不從心,束手無策。剛開始,我就像無頭蒼蠅一樣在網(wǎng)上搜集各類黨建案例,但是收獲甚微,每個單位情況不一,方法也五花八門,到頭來我還是一頭霧水。
困惑之余,我開始查閱單位訂閱的書籍報刊,《黨課參考》因其小而精美的外形進入我的眼簾?!饵h課參考》是中國郵政發(fā)行暢銷報刊100強、“三會一課”專業(yè)黨刊、“百種優(yōu)秀期刊進連隊”期刊,提供的學(xué)習(xí)資料與時俱進,重點突出,黨建經(jīng)驗、黨建做法、黨建問題分析透徹,貼近實際,具有廣泛借鑒意義。我從中讀到了《如何把握實際落實好“三會一課”》《讓“三會一課”制度發(fā)揮更大作用》《“三會一課”制度落實難的五種解決方法》《讓“三會一課”更有味》《“報告制+流程圖”讓“三會一課”落地》等十分管用的文章,這些文章的權(quán)威性專業(yè)性針對性讓我折服,令我豁然開朗,專家們總結(jié)的方法可以直接拿來用。讀《黨課參考》不僅豐富了我的黨建知識,而且充實了我一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
從那一天起,我愛上了這個“小本本”;從那一天起,我與這個“小本本”結(jié)下了不解之緣。又因其攜帶方便,我出行時常常帶在身邊,不得不為中共重慶市委當(dāng)代黨員雜志社的用心點個“贊”。
后來我轉(zhuǎn)行做了高中教師,從一個黨組織來到另一個黨組織,因為有過黨建工作經(jīng)歷,我成了兼職黨務(wù)工作者。然而這一次我很淡定,因為我想起了《黨課參考》這個“小本本”。它再一次來到我的身邊,在我的辦公桌上、在我家的書桌上、在圖書館的自習(xí)室里、在我的背包里。
2020年新冠肺炎疫情來襲,全國上下萬眾一心共克時艱。在高中最先開學(xué)的情況下,我深知學(xué)校疫情防控工作的重要性,《黨課參考》反應(yīng)迅速,緊跟抗疫形勢,挖掘抗疫精神,賦予了黨建工作新的內(nèi)涵?!饵h課參考》及時推出了《堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)》《做好疫情防控重點工作》《做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作》《防控一線書寫組織擔(dān)當(dāng)》《善于從危機困難中捕捉和創(chuàng)造機遇》等黨課,課課都是醍醐灌頂堅定信心之作,從中我也學(xué)會了如何更加精準(zhǔn)有效地開展學(xué)校防疫工作,如何在這個特殊時期更好地引導(dǎo)學(xué)生。
品讀《黨課參考》,就是認(rèn)識自己。它讓我看到了這么多在基層奮戰(zhàn)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者,讓我養(yǎng)成了“學(xué)中干、干中學(xué)”的思維模式。它是我步入職場的工作指南,是我成長路上的良師益友,是我不懈奮斗的力量源泉,是我終身學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作。
相信《黨課參考》會越辦越好,相信“黨課一出,必定精品”。