〉〉〉〉〉李冬

（作者單位：河南省新鄉(xiāng)市河南宏力學(xué)校）

《黨課參考》既為我指明了工作方向，又為我打開了一扇窗，是值得終身學(xué)習(xí)的“小本本”。

記得2017年7月份，我進入某航空工業(yè)國企黨群部成為了一名黨務(wù)工作者。初入職場，我這個“職場小白”就接到一項艱巨的任務(wù)——我和另外一位同事負(fù)責(zé)“三會一課”日常工作?！叭龝徽n”作為黨支部組織生活的基本實現(xiàn)形式，是黨支部標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。領(lǐng)導(dǎo)的信任讓我忐忑不安，我對黨建知之甚少，對各支部的現(xiàn)狀了解更是一片空白，深感力不從心，束手無策。剛開始，我就像無頭蒼蠅一樣在網(wǎng)上搜集各類黨建案例，但是收獲甚微，每個單位情況不一，方法也五花八門，到頭來我還是一頭霧水。

困惑之余，我開始查閱單位訂閱的書籍報刊，《黨課參考》因其小而精美的外形進入我的眼簾?！饵h課參考》是中國郵政發(fā)行暢銷報刊100強、“三會一課”專業(yè)黨刊、“百種優(yōu)秀期刊進連隊”期刊，提供的學(xué)習(xí)資料與時俱進，重點突出，黨建經(jīng)驗、黨建做法、黨建問題分析透徹，貼近實際，具有廣泛借鑒意義。我從中讀到了《如何把握實際落實好“三會一課”》《讓“三會一課”制度發(fā)揮更大作用》《“三會一課”制度落實難的五種解決方法》《讓“三會一課”更有味》《“報告制+流程圖”讓“三會一課”落地》等十分管用的文章，這些文章的權(quán)威性專業(yè)性針對性讓我折服，令我豁然開朗，專家們總結(jié)的方法可以直接拿來用。讀《黨課參考》不僅豐富了我的黨建知識，而且充實了我一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

從那一天起，我愛上了這個“小本本”；從那一天起，我與這個“小本本”結(jié)下了不解之緣。又因其攜帶方便，我出行時常常帶在身邊，不得不為中共重慶市委當(dāng)代黨員雜志社的用心點個“贊”。

后來我轉(zhuǎn)行做了高中教師，從一個黨組織來到另一個黨組織，因為有過黨建工作經(jīng)歷，我成了兼職黨務(wù)工作者。然而這一次我很淡定，因為我想起了《黨課參考》這個“小本本”。它再一次來到我的身邊，在我的辦公桌上、在我家的書桌上、在圖書館的自習(xí)室里、在我的背包里。

2020年新冠肺炎疫情來襲，全國上下萬眾一心共克時艱。在高中最先開學(xué)的情況下，我深知學(xué)校疫情防控工作的重要性，《黨課參考》反應(yīng)迅速，緊跟抗疫形勢，挖掘抗疫精神，賦予了黨建工作新的內(nèi)涵?！饵h課參考》及時推出了《堅決打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)》《做好疫情防控重點工作》《做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作》《防控一線書寫組織擔(dān)當(dāng)》《善于從危機困難中捕捉和創(chuàng)造機遇》等黨課，課課都是醍醐灌頂堅定信心之作，從中我也學(xué)會了如何更加精準(zhǔn)有效地開展學(xué)校防疫工作，如何在這個特殊時期更好地引導(dǎo)學(xué)生。

品讀《黨課參考》，就是認(rèn)識自己。它讓我看到了這么多在基層奮戰(zhàn)的優(yōu)秀黨務(wù)工作者，讓我養(yǎng)成了“學(xué)中干、干中學(xué)”的思維模式。它是我步入職場的工作指南，是我成長路上的良師益友，是我不懈奮斗的力量源泉，是我終身學(xué)習(xí)的經(jīng)典之作。

相信《黨課參考》會越辦越好，相信“黨課一出，必定精品”。