高旭旺
深入季節(jié)
因?yàn)椋也辉僬f(shuō)理由了
人老了?;钪钪?/p>
才活得明白??坷碛?/p>
過(guò)日子,是時(shí)間的俘虜
同時(shí),也成為生命的敵人
因?yàn)?,我不再說(shuō)理由
生命的本身,就是
來(lái)自靈與肉的斷裂和碎片
這放大的表面。或者
表情。當(dāng)它們脫掉外衣
與我遠(yuǎn)去的聲響
在一起糾結(jié)。而我內(nèi)心的
每個(gè)角落,繁殖著幽暗,冷漠
甚至生硬。我不知道為什么
因?yàn)椋也辉僬f(shuō)理由了
一生的凹凸,坎坷
和攀援。是生命的主體
與心臟跳動(dòng)的血液
自然生根,和
開(kāi)花,結(jié)果。比如
雨中的青鳥(niǎo),再苦,再累
它,不會(huì)到屋檐下躲雨
再猛,再硬
不會(huì)躲到他人背后。說(shuō)
風(fēng)涼話
因?yàn)?,我不再說(shuō)理由了
起風(fēng)了,父母親墳頭上的白草
看到另一棵白草變綠
慢慢退去。正如
一縷光,使根部向往
因此,教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己經(jīng)營(yíng)失敗的思想認(rèn)識(shí),盡量將經(jīng)營(yíng)失敗歸因于自身努力不足等相對(duì)不穩(wěn)定的內(nèi)因,以及將偶爾的失敗歸因于不好的運(yùn)氣等,使其保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性或付出更大的努力。
山坳里,吹來(lái)一陣風(fēng)
桃花開(kāi)了。它
不斷在掙脫著生硬的
寒冬。開(kāi)了
開(kāi)了的桃花,被三月的
陽(yáng)光吃剩下的花瓣
存在著某種答案。翻曬的
動(dòng)作,照亮了事物的邊緣
這時(shí),桃花在一只鳥(niǎo)的目光里
輕搖著,微笑著。把風(fēng)雨
帶來(lái)的心事,還給鳥(niǎo)兒
一張嘴,一瓣唇
動(dòng)起來(lái)。羽翅上
布滿了桃花的光澤與音樂(lè)
三月里。這種光澤與音樂(lè)
從樹(shù)冠上,滑落
在泥土里扎根,拔節(jié)
開(kāi)花。結(jié)果
《月亮是花的天堂》(手機(jī)繪畫(huà)) 莫金鳴
光,從太陽(yáng)上,月亮上
走下來(lái),躲進(jìn)花里
這些來(lái)自天地深處的精靈
突破塵埃,堅(jiān)守根部的神位
我經(jīng)歷過(guò)光與花的遭遇
詞與詞根的朝拜也無(wú)能為力
花園里,我深入季節(jié)
眺望,羽鳥(niǎo)為光而歌唱
光,是花的天堂
而,花是光的地獄