□馬世寶 張 濤 王兆波

2019年12月20日，臨朐縣人大常委會(huì)建設(shè)的4處人民代表大會(huì)制度教育基地正式集中揭牌，為貫徹落實(shí)黨的十九屆四中全會(huì)精神、推進(jìn)人民代表大會(huì)制度理論研究和宣傳教育提供了良好的平臺(tái)和載體。

合理布局，實(shí)現(xiàn)宣傳教育全覆蓋

人民代表大會(huì)制度是堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一的根本政治制度安排，是中國(guó)特色社會(huì)主義制度的重要組成部分，是國(guó)家治理體系和治理能力的有力支撐。但是當(dāng)前有的干部群眾特別是青少年對(duì)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)知僅僅停留在一年一度召開(kāi)的人民代表大會(huì)上，對(duì)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)行使哪些職權(quán)、如何運(yùn)作知之甚少，對(duì)人民代表大會(huì)制度缺乏明確的認(rèn)知。如何有效地將宣傳教育覆蓋全社會(huì)？如何宣傳人民代表大會(huì)制度才能更有成效？這是臨朐縣人大常委會(huì)一直探索的問(wèn)題。

通過(guò)數(shù)次外出參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)充分論證，臨朐縣人大常委會(huì)主任會(huì)議在建設(shè)人民代表大會(huì)制度教育基地的方案上達(dá)成了共識(shí)，決定在城關(guān)街道、東城街道、辛寨鎮(zhèn)、山旺鎮(zhèn)集中建設(shè)人民代表大會(huì)制度教育基地。教育基地面向全社會(huì)開(kāi)放，同時(shí)在受眾群體上又各有側(cè)重，城關(guān)街道教育基地主要面向青少年學(xué)生，東城街道教育基地主要面向兩新組織及工人群體，辛寨鎮(zhèn)和山旺鎮(zhèn)教育基地主要面向農(nóng)村黨員群眾。通過(guò)建設(shè)4個(gè)教育基地，臨朐縣實(shí)現(xiàn)了全縣人民代表大會(huì)制度宣傳教育的全覆蓋。

精益求精，全面展示人民代表大會(huì)制度

城關(guān)街道、東城街道、辛寨鎮(zhèn)、山旺鎮(zhèn)4處鎮(zhèn)（街道）人大（人大工委）高度重視人民代表大會(huì)制度教育基地建設(shè)，從資金、場(chǎng)地、人員等方面提供了全方位保障。建設(shè)過(guò)程中，臨朐縣人大常委會(huì)主要負(fù)責(zé)同志以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的作風(fēng)，通過(guò)聽(tīng)取匯報(bào)、座談?dòng)懻?、察看現(xiàn)場(chǎng)等多種方式，對(duì)教育基地的主題定位、整體布局、板塊結(jié)構(gòu)、布展內(nèi)容等給予精心指導(dǎo)和嚴(yán)格把關(guān)，保證教育基地建設(shè)的質(zhì)量和效果。

在內(nèi)容布設(shè)上，4處教育基地根據(jù)受眾的不同，既有共性的歷史知識(shí)如制度探索、制度實(shí)踐、輝煌成就等，也有個(gè)性的特色展示，縱述歷史、橫陳現(xiàn)狀，兼具資料性、思想性、科學(xué)性。同時(shí)，縣人大常委會(huì)在搜集大量史料的基礎(chǔ)上，精心制作了專題片《偉大的創(chuàng)造、必然的選擇——人民代表大會(huì)制度的探索與實(shí)踐》，更為直觀地展示了人民代表大會(huì)制度探索、確立、發(fā)展和完善的過(guò)程。通過(guò)視頻、文字、圖片、表格等形式，教育基地系統(tǒng)總結(jié)了人民代表大會(huì)制度的探索、實(shí)踐和偉大功績(jī)，真實(shí)記述了臨朐縣人大及其常委會(huì)、基層人大依法行使職權(quán)、推進(jìn)民主政治建設(shè)的光輝歷程，全面展示了通過(guò)發(fā)揮人大作用推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐。教育基地的集中揭牌并投入使用，對(duì)于展現(xiàn)我國(guó)人民代表大會(huì)制度的巨大優(yōu)越性，宣傳人民代表大會(huì)制度，豐富紅色景點(diǎn)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育具有重要意義。

充分利用，推動(dòng)人民代表大會(huì)制度更加深入人心

在揭牌儀式上，縣人大常委會(huì)主任王晉成說(shuō)：“人民代表大會(huì)制度教育基地正式揭牌，可以使我們更加清晰地了解我國(guó)人民代表大會(huì)制度探索、實(shí)踐的歷程，展望我國(guó)社會(huì)主義民主政治發(fā)展的光輝前景，對(duì)貫徹落實(shí)黨的十九大及十九屆二中、三中、四中全會(huì)精神，推進(jìn)人民代表大會(huì)制度理論研究和宣傳教育，具有重大而積極的意義?！?/p>

揭牌儀式后，與會(huì)人員參觀了城關(guān)街道人民代表大會(huì)制度教育基地，伴隨著講解員的講述，參觀者不斷發(fā)問(wèn)，時(shí)而駐足深思。城關(guān)中學(xué)譚雅之同學(xué)說(shuō)：“通過(guò)參觀人民代表大會(huì)制度教育基地，我們?cè)黾恿藢?duì)人民代表大會(huì)制度的認(rèn)識(shí)和理解，原先課本上枯燥的知識(shí)變得鮮活了?！?/p>

人民代表大會(huì)制度教育基地，讓人民代表大會(huì)制度的發(fā)展歷程從歷史檔案中走出來(lái)，成為了有物可看、有史可聽(tīng)、有感可悟的人大故事，這里也成為了弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、了解學(xué)習(xí)人民代表大會(huì)制度的生動(dòng)課堂。城關(guān)街道教育管理辦公室主任來(lái)永峰說(shuō)：“下一步，我們會(huì)把教育基地當(dāng)作學(xué)生的第二課堂，定期組織學(xué)生參觀學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的民主政治意識(shí)?！?/p>