在信息技術(shù)高速發(fā)展的時(shí)期，人們可以通過互聯(lián)網(wǎng)了解豐富的娛樂文化特色，開闊封閉的視野，這也代表著民眾對傳媒的審美能力正在逐漸提升。如果播音主持人如同流水化作業(yè)一樣中規(guī)中矩的播報(bào)節(jié)目，那就和密林中的普通樹葉一般不起眼，無法博人眼球。這就需要主持人形成獨(dú)特的主持風(fēng)格，并且能根據(jù)民眾的需要和社會潮流的變化，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新性的調(diào)整改變。對此，播音主持人應(yīng)當(dāng)長期積累經(jīng)驗(yàn)、積極學(xué)習(xí)新知識，從海量的主持風(fēng)格元素中取其精華，去其糟粕，歸納己身，凝練出成熟的主持特色。

播音主持人主持風(fēng)格的形成因素

主持人的性格特點(diǎn)。主持風(fēng)格的形成首先與主持人的性格特點(diǎn)密切相關(guān)，一個(gè)人的言論傾向多展示了其內(nèi)心的思想表現(xiàn)。比如金星，性格疾惡如仇，眼中不揉沙子。所以她的播音主持風(fēng)格就偏向于犀利、一針見血，甚至有人為她冠名“毒舌”的稱號。再比如何炅，他本人性情溫和，對新人都格外照顧。他不僅有著良好的人緣，在主持風(fēng)格中也多體現(xiàn)了“全面性”的風(fēng)采，他不僅能在氣氛尷尬時(shí)及時(shí)“潤滑”場面，也能扛起大梁，成為節(jié)目的主導(dǎo)，這都與其性格的包容性密切相關(guān)。

扎實(shí)的專業(yè)基本功。對于播音主持人而言，隨機(jī)應(yīng)變、脫稿背誦、口齒流利這都是最需要掌握的基本功，而主持風(fēng)格也是在優(yōu)秀的專業(yè)基礎(chǔ)上不斷蛻變而來。若播音主持人連最基礎(chǔ)的流暢發(fā)言都做不到，在播報(bào)過程中頻頻卡殼出錯，那么形成主持風(fēng)格只能成為一句笑談。因此，播音主持人一定要夯實(shí)自己的專業(yè)基礎(chǔ)，做到吐字清晰、字正腔圓、播音流暢。同時(shí)，也要將播音的內(nèi)容反復(fù)熟悉，務(wù)必做到一氣呵成。無論在與嘉賓交流或者是為大眾普及某樣事物，都需要牢記關(guān)鍵信息，保證不會播報(bào)出錯誤的內(nèi)容。綜上所述，以扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)作為前提，才能為播音主持人風(fēng)格的形成打好基礎(chǔ)。

社會民眾的需求性。民眾的娛樂口味和市場經(jīng)濟(jì)正處于不斷變化的狀態(tài)，而這也是傳媒的指向標(biāo)，需要有針對性地進(jìn)行調(diào)整。這也會在各個(gè)階段影響到播音主持人風(fēng)格的形成。比如在傳媒發(fā)展初期，由于看電視的受眾深受傳統(tǒng)文化的影響，認(rèn)為播音主持人代表著國家的形象，所以更加喜愛莊重、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格，比較摒棄搞怪、幽默的類型。這就導(dǎo)致我國初代播音主持人群體主持風(fēng)格大多規(guī)規(guī)矩矩、字正腔圓，無論服裝、言語、表情都平穩(wěn)莊重。而第二代播音主持人就明顯發(fā)生了轉(zhuǎn)變，由于當(dāng)時(shí)文化教育普及的不夠徹底，民眾很難理解太過復(fù)雜的言論。而播音主持人就適時(shí)將風(fēng)格進(jìn)行調(diào)整，實(shí)現(xiàn)通俗化與平民化的語言發(fā)展，這也為播音主持人未來形成獨(dú)特、自由的主持風(fēng)格打下了基礎(chǔ)。如今，傳媒節(jié)目更是呈現(xiàn)多樣化的發(fā)展，從娛樂、體育、綜藝、教育、民生等各種類型的欄目衍生出豐富多彩的節(jié)目內(nèi)容，這也為播音主持人帶來了更多可選的主持風(fēng)格形成方向，比如幽默、輕松、夸張甚至無厘頭等。

節(jié)目內(nèi)容的契合性。播音主持人風(fēng)格的形成還要參考節(jié)目內(nèi)容，有時(shí)播音主持人匹配到一個(gè)契合的節(jié)目，就像如魚得水一般，能充分展現(xiàn)出自己的主持魅力。比如提到《大風(fēng)車》節(jié)目，就能想到“金龜子”，劉純燕憑借這欄兒童節(jié)目與自身的匹配性，幾乎成了《大風(fēng)車》的代言人。再比如趙忠祥，其醇厚的語言特色與親切細(xì)膩的主持風(fēng)格讓《動物世界》這檔節(jié)目魅力四射。但換一個(gè)角度思考，若讓趙忠祥負(fù)責(zé)《大風(fēng)車》，讓一名古稀老人蹦蹦跳跳，或讓劉純燕嘗試《動物世界》，滿屏充滿“俏皮話”，雖然可能令人耳目一新，但違和感又是否太重？因此，主持人的風(fēng)格需要與節(jié)目內(nèi)容保持一定的契合，比如時(shí)政類節(jié)目，需要播音主持人的風(fēng)格偏穩(wěn)重、干練；民生類的節(jié)目，需要播音主持人做到平易近人；娛樂類節(jié)目，播音主持人應(yīng)以幽默、機(jī)智作為主打路線，這樣才符合播音主持人形成主持風(fēng)格的基本規(guī)律。

播音主持人形成與創(chuàng)新主持風(fēng)格的意義

促進(jìn)有聲傳媒行業(yè)的發(fā)展。如今，各大傳媒行業(yè)如雨后春筍一般拔地而起，為民眾帶來目不暇接的選擇方向。而民眾在長期觀看、品評各類節(jié)目后，審美水平也明顯上升。有時(shí)，他們并不關(guān)注節(jié)目的創(chuàng)意，而是更看重播音主持人的節(jié)目風(fēng)采。比如《非常6+1》，這類答題類綜藝節(jié)目在我國傳媒行業(yè)數(shù)不勝數(shù)，但一提到這個(gè)節(jié)目，觀眾不由自主地想起李詠。就是因?yàn)樗?dú)特的幽默主持風(fēng)格以及富有吸引性的個(gè)人魅力，讓《非常6+1》這個(gè)節(jié)目在傳媒歷史上留下了濃厚的一筆印記。

引領(lǐng)節(jié)目健康風(fēng)向。主持人的風(fēng)格同樣也會引領(lǐng)節(jié)目的健康風(fēng)向，傳媒行業(yè)的飛速發(fā)展催動著播音主持人不斷探索新的節(jié)目主持方向。這就如同逆水行舟，不進(jìn)則退。不形成獨(dú)特的主持風(fēng)格，不尋求主持模式的創(chuàng)新改變，即使再優(yōu)秀的主持人，也會逐漸耗盡自己的人脈積累與文化底蘊(yùn)。播音主持人作為公眾人物，不應(yīng)一味地從抹黑他人、節(jié)目的不健康爆點(diǎn)來保障節(jié)目的收視率，否則就會為觀眾帶來“三觀”不正的觀聽感受。而是要多播報(bào)一些積極向上的事跡，為觀眾的生活注入陽光和希望。

為公眾做好德行表率。一名出色的播音主持人，在節(jié)目中風(fēng)格落落大方，言談進(jìn)退有度，就會為公眾做好德行表率。播音主持人作為性質(zhì)特殊的公眾人物，節(jié)目收視率并不是他們?nèi)康淖非?。通過自身形象，為社會樹立健康品德風(fēng)向標(biāo)，才是播音主持人應(yīng)當(dāng)尋求的價(jià)值體現(xiàn)。當(dāng)一名播音主持人站在公眾面前，自信飛揚(yáng)，對節(jié)目內(nèi)容、社會時(shí)事侃侃而談，這樣不僅能感染觀眾的情緒，讓人們沉浸在主持人的魅力當(dāng)中，也讓個(gè)人形象與節(jié)目內(nèi)容做到相得益彰，將精心準(zhǔn)備的播音節(jié)目內(nèi)涵水到渠成地展示出來。

提高節(jié)目的受眾面。播音主持人的風(fēng)格需要尋求個(gè)性化的發(fā)展，才能獲得更多觀眾的喜愛，提高節(jié)目的受眾面。就比如新聞節(jié)目，以往播報(bào)新聞時(shí)，只是平鋪直敘地將新聞內(nèi)容念給觀眾聽，而現(xiàn)今的新聞播報(bào)已經(jīng)由“念”轉(zhuǎn)變?yōu)椤傲摹?。雖然只有一字之差，風(fēng)格上卻產(chǎn)生了翻天覆地的變化。播音主持人增設(shè)了新聞分析的播報(bào)過程，充分契合了民眾對新聞質(zhì)量的高需求。此外，通過細(xì)致剖析新聞內(nèi)涵，也能讓更多文化水平不高的基層民眾聽懂新聞的含義，對社會時(shí)事有直觀的認(rèn)識。這不僅能讓更多普通的觀眾對新聞節(jié)目產(chǎn)生忠實(shí)的觀感，也能通過良好的信息傳播工作促進(jìn)社會的發(fā)展。

播音主持人創(chuàng)新主持風(fēng)格的有效策略

豐富播音語言技巧。俗話說：萬變不離其宗。播音主持人若想創(chuàng)新主持風(fēng)格，就要從語言技巧上入手，努力學(xué)習(xí)新型表達(dá)形式，豐富自身的詞匯積累。這需要播音主持人不斷在實(shí)踐過程中深入探索，比如自己的語言表達(dá)是否妥當(dāng)，能不能得到觀眾的認(rèn)可等。此外，盡量將語言內(nèi)容向趣味化的方向發(fā)展。由于當(dāng)代民眾的社會競爭與生活壓力普遍較大，若觀看電視節(jié)目還要在沉悶的氛圍中體驗(yàn)，那么很難從中感受到愉悅感。在播音實(shí)踐中勇敢創(chuàng)新的首選康輝，他在人們普遍印象中應(yīng)當(dāng)以莊重姿態(tài)來播報(bào)的《新聞聯(lián)播》，大膽地引入金句，比如“荒唐得令人噴飯”“怨婦心態(tài)”“滿嘴跑火車”“羨慕嫉妒恨”等等，為觀眾們帶來顛覆式的新聞觀看體驗(yàn)，并獲得了網(wǎng)友的一致好評。而康輝的語言選擇也十分考究，既通過網(wǎng)絡(luò)熱詞實(shí)現(xiàn)了接地氣的播報(bào)效果，又與表述的新聞做到高度契合，體現(xiàn)了康輝舉重若輕的主持風(fēng)格表現(xiàn)。

加強(qiáng)專業(yè)道德素養(yǎng)。播音主持人的風(fēng)格需要專業(yè)道德素養(yǎng)作為奠基石，這不僅會體現(xiàn)在節(jié)目播報(bào)的過程中，也關(guān)乎到播音主持人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。如果播音主持人的道德觀念較強(qiáng)，那么他必然會通過堂堂正正的路線來凸顯自己的專業(yè)能力。相反，若道德觀念較差，那么播報(bào)節(jié)目的方式相對來說就容易步入歧途。因此，播音主持人需要端正自己的播音理念，不被奢靡、虛妄的名利所影響。積極學(xué)習(xí)思想品德講座，閱讀相關(guān)的書籍。同時(shí)學(xué)習(xí)德藝雙馨的播音前輩的節(jié)目視頻，從中取其精華，去其糟粕。結(jié)合自己的播音需求，將學(xué)習(xí)到的優(yōu)點(diǎn)融匯己身，形成健康的播音風(fēng)格。

鍛煉隨機(jī)應(yīng)變能力。隨機(jī)應(yīng)變、臨場發(fā)揮不但是一名優(yōu)秀播音主持人必備的主持素養(yǎng)，也是播音主持人創(chuàng)新主持風(fēng)格所需要著重鍛煉的能力。節(jié)目播報(bào)的過程中，不可能一帆風(fēng)順地按照彩排流程來進(jìn)行。播音主持人若沒有出色的應(yīng)變能力，將很難駕馭自己想要展現(xiàn)的主持風(fēng)格特色。比如倪萍以端莊大氣、親切善良的主持風(fēng)格而深受人們的喜愛，在1991年春晚時(shí)，由于工作人員出現(xiàn)疏忽，將空白的信件遞給了倪萍老師。而倪萍老師在突發(fā)狀況中臨危不亂，依靠出色的文學(xué)素養(yǎng)完美地“讀”完了四封信，對于即將出現(xiàn)的直播事故力挽狂瀾。而當(dāng)代播音主持人正需要嚴(yán)格訓(xùn)練的救場能力，它能幫助播音主持人在創(chuàng)新主持風(fēng)格時(shí)，事半功倍地把新風(fēng)格融會貫通，將主持魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。

結(jié)語

播音主持人想要形成讓民眾津津樂道的主持風(fēng)格，并非一朝一夕達(dá)成的任務(wù)。這需要在保持穩(wěn)定播音效果的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)適當(dāng)?shù)靥厣{(diào)整。播音主持人應(yīng)當(dāng)積極總結(jié)工作經(jīng)歷，反思其中是否存在不足之處，同時(shí)要夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，明確主持風(fēng)格發(fā)展的方向，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對待播報(bào)欄目，吃透欄目的播報(bào)要點(diǎn)與節(jié)目的核心內(nèi)涵，把控好主持工作的全部環(huán)節(jié)。力求在工作鍛煉中，潛移默化地形成完整的主持思想，也通過良好的細(xì)節(jié)處理能力，將風(fēng)格創(chuàng)新之處盡善盡美地展現(xiàn)出來。