摘? 要：科普MG動畫能將復(fù)雜的科學(xué)知識和抽象的原理簡單明了地展現(xiàn)出來，兼具科學(xué)的嚴謹和藝術(shù)的趣味。然而時下國內(nèi)科普MG動畫大多畫面格調(diào)單一，缺乏可看性，未形成代表品牌。AE腳本作為MG動畫動效制作的有力工具，可以有效地幫助我們在制作MG動畫項目時節(jié)省大量時間，并打造出更多意想不到的動態(tài)效果。因此熟悉MG動畫腳本的使用方法和自行學(xué)習(xí)腳本開發(fā)具有重要意義。

關(guān)鍵詞：科普;MG動畫;AE;腳本? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 中圖分類號：J218? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標(biāo)識碼：A

文章編號：1671-0134（2020）09-108-03? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.19483/j.cnki.11-4653/n.2020.09.032

本文著錄格式：唐海燕. AE腳本在科普MG動畫中的應(yīng)用探析[J].中國傳媒科技，2020（9）：108-110.

我國高度重視科普能力建設(shè)，在2016年召開的科技三會上習(xí)近平總書記明確提出：“要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置?！盵1]傳統(tǒng)意義上的視頻宣傳片對晦澀難懂的科學(xué)知識較難表現(xiàn)，且制作成本頗高，近幾年興起的H5媒體形式雖然豐富多樣，但是在整合處理信息方面還略為欠缺。在這樣的背景下，MG動畫就是一個很好的呈現(xiàn)載體?？破誐G動畫將難懂的科學(xué)知識簡單明了地展現(xiàn)出來，與傳統(tǒng)方式相比，動畫更加形象生動、能夠化繁為簡，承載更多的信息，既不失科學(xué)的嚴謹，又不缺乏藝術(shù)的趣味。

但是，國內(nèi)的科普MG動畫在制作技術(shù)、作品厚度、創(chuàng)意視覺和創(chuàng)意敘事上均與國外存在很大的差距。MG動畫最重要的構(gòu)成要素之一便是動效，如果僅憑在時間線窗口打關(guān)鍵幀逐個進行調(diào)整，那必定是一項工程量巨大的事情。而AE腳本可以自動執(zhí)行重復(fù)性任務(wù)和復(fù)雜計算，能有效解決這一問題，可以為作品畫龍點睛。Adobe公司的AE（After Effects）作為最常用的MG動畫制作軟件，一經(jīng)推出便出現(xiàn)了大量的免費動畫腳本，發(fā)展十分迅猛。但隨著AE版本的推陳出新，很多免費腳本由于適應(yīng)性問題變得不能使用，許多新的高質(zhì)量的腳本又開始采用商業(yè)化運行模式。因此熟悉MG動畫腳本的使用方法和自行學(xué)習(xí)腳本開發(fā)，可以有效地幫助我們在制作MG動畫項目時，節(jié)省大量時間，并打造出更多意想不到的動態(tài)效果。

1.MG動畫迅速成為近年最熱的藝術(shù)表現(xiàn)形式

MG（Motion Graphic）可直譯為“動態(tài)圖形”或“圖形動畫”，通常稱之為“MG動畫”，作為一種新衍生的設(shè)計形式，MG動畫融合了動畫的運動規(guī)律、平面圖形設(shè)計和電影視聽語言，并將動畫、平面設(shè)計和電影語言巧妙地結(jié)合在了一起，以一種非敘事性、非具象化的視覺表現(xiàn)形式和觀眾進行互動。首次使用 “Motion Graphics”這個術(shù)語的是美國著名動畫師約翰·惠特尼（John Whitney），他在1960年創(chuàng)立了一家名為Motion Graphics的公司。近年來，數(shù)字媒體技術(shù)將MG動畫的發(fā)展推向了新的高點。相比傳統(tǒng)的平面設(shè)計，MG動畫融合了動畫設(shè)計和電影語言，提高了畫面可視性和信息傳播效率。與傳統(tǒng)動畫為故事情節(jié)服務(wù)相比，MG動畫側(cè)重于非敘述性、非具象化的視覺表現(xiàn)形式，再配以新鮮、有趣的話題、后現(xiàn)代主義風(fēng)格的語言特征迅速適應(yīng)了移動互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)傳播語境。[2]

MG動畫簡約、靈動、極富趣味性、包容性和互動性，主要應(yīng)用領(lǐng)域及商業(yè)價值包含產(chǎn)品演示、現(xiàn)場舞臺屏幕、音樂MV、科普教育小動畫、電視節(jié)目包裝、電影電視片頭、自媒體展示等。國內(nèi)MG動畫自2012年出現(xiàn)至今，短短幾年時間已達到燎原之勢。

MG動畫以其傳播效率高、受眾廣泛的獨特優(yōu)勢與科普進行結(jié)合，順應(yīng)了融媒體時代發(fā)展的必然趨勢，二者的結(jié)合兼具了科學(xué)的嚴謹和藝術(shù)的趣味?？破誐G動畫以寓教于樂的方式傳播科學(xué)，把復(fù)雜的科學(xué)原理和抽象的概念變得形象生動?？茖W(xué)的知識、思想和精神以通俗的方式進行傳播，不僅能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，更有利于記憶、廣泛傳播和長期播放。

2.國外科普MG動畫發(fā)展現(xiàn)狀：在制作技術(shù)、作品厚度、創(chuàng)意視覺和創(chuàng)意敘事上均處于行業(yè)領(lǐng)先地位

科普與動畫的結(jié)合在歐美、日本等發(fā)達國家己經(jīng)非常廣泛，幾乎每一個發(fā)達國家都擁有在科普方面的優(yōu)勢品牌。如早期被奉為科普類動畫經(jīng)典的有：美國的《比克曼的科學(xué)世界》、《Im No Fool》、《You and Your》，日本的《咪姆》。[3]

美國在科普動畫市場收益方面一直走在世界前列，早在2006年就超過50億美元。美國原創(chuàng)團隊近年來在互聯(lián)網(wǎng)上傳播的一系列趣味性科普短片《Minute Earth》累計點擊量再創(chuàng)新高，在You Tube達17億多次，嗶哩嗶哩達1074萬次，取得了巨大的市場收益。2014年出現(xiàn)的RSA Shorts是英國皇家協(xié)會藝術(shù)促進會（Royal Society for the encouragement of Arts）主持創(chuàng)作的涵蓋心理學(xué)、社會學(xué)、藝術(shù)學(xué)等各個不同領(lǐng)域主題的11集MG動畫短片，其中“同情心與同理心”“任何人都可以改變世界”“創(chuàng)造的力量”等內(nèi)容深入人心。短片的動畫制作具有很強的藝術(shù)性，每個主題選擇不一樣的創(chuàng)作風(fēng)格和大眾分享各領(lǐng)域?qū)＜业膶I(yè)知識和最新研究。動畫短片畫面語言簡單、通俗易懂，雖然散發(fā)著主流精英意識卻具有一種輕松愉快的基調(diào)，因此迅速成為現(xiàn)代大眾的“Espresso Of The Mind”（心靈咖啡）。[2]2018年7月日本在嗶哩嗶哩上傳播的科普動畫《工作細胞》，采用了擬人化的手法表現(xiàn)可愛的細胞，劇情合理緊湊，獲得了豆瓣9.7的高分，僅僅三集的點擊量就超過幾千萬次，成為當(dāng)季最受歡迎的動畫。

3.國內(nèi)科普MG動畫的不足：畫面格調(diào)單一，缺乏可看性，未形成代表品牌

我國第一部科普動畫是介紹農(nóng)作物播種知識的《布谷鳥叫遲了》，制作于上世紀五十年代末，起步較早，接著1961年出現(xiàn)開創(chuàng)水墨動畫先河的《小蝌蚪找媽媽》，都堪稱科普動畫的經(jīng)典。[3]之后由于受到國內(nèi)形勢的影響，動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展緩慢。正值國產(chǎn)動畫青黃不接、各個電視臺捉襟見肘時，在1999年推出了《藍貓?zhí)詺馊枴?，在?dāng)時算是一鳴驚人，一經(jīng)上映立刻掀起巨大的風(fēng)潮。但是，當(dāng)時的“藍貓”系列卻在短短幾年搖搖欲墜，似乎很難知道原因，但仔細揣摩依然不難發(fā)現(xiàn)問題。首先是動畫的制作水平，高產(chǎn)量的背后，是動畫的粗制濫造。另外，動畫本身以科普為主講故事為輔，雖然可以節(jié)省大量的制作時間，使得每集動畫都是“命題作文”，但這也使得動畫本身的觀賞性大大下降。人物塑造上太過于臉譜化，除了“藍貓”，其他的配角人物如“淘氣”“咖喱”等都只是簡單的紙片人，角色人物片面。藍貓的大熱是站在國產(chǎn)動畫質(zhì)與量都匱乏的大背景下的，但如果一旦這個背景消失，還以低標(biāo)準(zhǔn)持續(xù)進行，就無怪熱度下降了。

21世紀隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，大量優(yōu)質(zhì)的動畫作品被人熟知，動畫制作技術(shù)快速發(fā)展，國家政策的扶持，國人動畫意識強化，使國內(nèi)科普動畫事業(yè)穩(wěn)步前進，發(fā)展前景看好。

2012年興起的《飛碟說》選取社會熱點話題，進行視頻化的科普解說。通過降低知識的門檻，以詼諧搞笑的動畫形態(tài)，讓知識變得“性感”，即簡單、有趣、有態(tài)度，一時掀起科普MG動畫熱潮?！讹w碟說》無論是動畫文案、腳本內(nèi)容，還是動畫視聽語言的表現(xiàn)，均引起行業(yè)內(nèi)紛紛效仿。近年來，國內(nèi)各行各業(yè)開始進行科普的創(chuàng)作，但無論是數(shù)量還是質(zhì)量上都未形成能夠代表我國品牌的科普動畫。

我國科普MG動畫大多以短、平、快為特點，與國外一些優(yōu)秀的科普MG動畫相比，凸顯出創(chuàng)作形式單一、質(zhì)量不高的劣勢。技術(shù)上，國內(nèi)MG動畫大多使用Flash、After Effect制作，畫面格調(diào)單一，缺乏可看性。內(nèi)容上，也大多圍繞熱點問題、行業(yè)環(huán)境、發(fā)展歷程、歷史根源等，模式化明顯。網(wǎng)眾很快會對同質(zhì)化的思維模式、內(nèi)容、畫面風(fēng)格產(chǎn)生審美疲勞，導(dǎo)致傳播效果被削弱。隨著觀眾品位不斷提高，我國MG動畫長遠發(fā)展的關(guān)鍵是要重視產(chǎn)品厚度、提高質(zhì)量，制作出影響受眾口味的優(yōu)秀作品才能抓住發(fā)展機遇。[2]

4.腳本在科普MG動畫中的應(yīng)用：提高效率、優(yōu)化動效，富有研究價值和現(xiàn)實意義

MG動畫的設(shè)計和制作技術(shù)復(fù)雜，在劇本文案、美術(shù)風(fēng)格、分鏡頭設(shè)計完畢后，便可以進入中期的創(chuàng)作環(huán)節(jié)。中期主要進行動畫素材的繪制，國內(nèi)主流的技術(shù)是，采用AI（Adobe Illustrator）作為繪制工具、PS（Photoshop）作為處理工具，再配合C4D（Cinema 4D）制作三維元素素材。后期把繪制好的素材導(dǎo)入AE（After Effects）將其組合設(shè)計成一個MG動畫。AE是Adobe公司推出的一款用于高端視頻特效系統(tǒng)的專業(yè)特效合成軟件，在國內(nèi)通常被用來制作MG動畫、合成視頻以及制作特效。MG動畫最重要的構(gòu)成要素便是動效，每一幀都集成大量素材及動畫，很多素材的動畫是相同的，采用手工處理是一項工程量巨大的事情;另外，在制作一些復(fù)雜的MG動畫時，為了達到流暢的動態(tài)效果，有時候需要對數(shù)量較多的關(guān)鍵幀逐個進行調(diào)整設(shè)置，工程量相對來說比較大。這時候如果能使用表達式和腳本可以在很大程度上省去這種逐幀調(diào)節(jié)關(guān)鍵幀的繁瑣過程，同時也讓AE的功能更加豐富，讓設(shè)計更加趨于人性化。

AE的表達式和腳本都是基于JavaScript腳本語言編寫的，但它們又各有特點。通過表達式可以自動計算圖層屬性的值，并且建立圖層屬性與關(guān)鍵幀的相互關(guān)系，無須手動插入關(guān)鍵幀，便可生成動效，表達式還可以在不同的屬性之間彼此建立鏈接關(guān)系，為合成工作提供了非常大的運用空間，大大提高工作效率。在播放動畫時，每幀都會自動運行一次表達式，也就是說表達式的值在內(nèi)存中只能保持一幀的時間，下一幀開始時將清空前一幀表達式內(nèi)容，重新進行計算。[4]因此AE表達式會占用系統(tǒng)資源，并且其實現(xiàn)的功能相對簡單，具有局限性。AE腳本是使用腳本語言依據(jù)一定的格式編寫的可執(zhí)行文件，可以由應(yīng)用程序臨時調(diào)用執(zhí)行，執(zhí)行時由系統(tǒng)解釋器將腳本程序里的一條條命令翻譯成機器指令，并按程序順序執(zhí)行。AE腳本在渲染時只要運行一次，其效果會一直起作用，不需要每幀重復(fù)運行計算屬性值。腳本可以操作AE對象屬性，也可以添加屬性，擁有獨立用戶界面，可以操作文件，與操作系統(tǒng)內(nèi)其他資源進行交互。因此，AE腳本相對表達式功能更強大，借助腳本才可以極大地提高制作MG動畫的效率和擴展AE的功能，達到MG動畫的高標(biāo)準(zhǔn)要求。

在科普MG動畫中，好的動效可以起到畫龍點睛的作用，為動畫錦上添花?，F(xiàn)今的國內(nèi)外科普MG動畫已然離不開視覺特效的服務(wù)，而動畫的視覺化也無法脫離數(shù)字制作軟件的技術(shù)支持和腳本語言的應(yīng)用開發(fā)。AE腳本可以代替重復(fù)性的人工操作和復(fù)雜的數(shù)學(xué)計算，使設(shè)計師能有更多的時間專注于視覺表現(xiàn)上。為了提高動畫的制作效率，諸多的動畫公司在基于數(shù)字軟件的應(yīng)用基礎(chǔ)上開發(fā)插件和腳本程序，這種制作環(huán)節(jié)在動畫的制作中已經(jīng)變得非常普遍。Adobe公司的AE（After Effects）作為最常用的MG動畫制作軟件自推出后便隨之出現(xiàn)了大量的免費動畫腳本，發(fā)展十分迅猛。但網(wǎng)絡(luò)上的免費腳本種類繁多、魚龍混雜，有的功能單一，有的適應(yīng)性差，很難符合實際制作工作中的需求，許多新的高質(zhì)量的腳本又采用商業(yè)化運行模式。[5]因此，熟悉MG動畫腳本的應(yīng)用和自行學(xué)習(xí)腳本開發(fā)，對制作優(yōu)質(zhì)動畫具有很好的輔助作用，不僅可以豐富畫面效果，也能大大提高一些復(fù)雜特效的制作效率。

5.常用的幾款A(yù)E腳本

目前廣泛使用的AE腳本有：Motion2、Duik Bassel、Lipsyncr、AutoSway、PuppetTools、Ease&Wizz等等，深入研究其在各種動畫場景中的應(yīng)用方法對高效制作優(yōu)質(zhì)MG動畫有很好的輔助作用。

Mograph Motion，即MG運動圖形高級腳本。Mograph Motion V2.0版本簡稱Motion2。Motion2腳本是控制圖形運動的一個工具，這個工具操作簡單、功能強大，可隨意對圖形的形狀、大小、位置、旋轉(zhuǎn)及縮放等屬性進行控制，可以滿足大部分制作動畫所需的動效。

Duik是DuDuF出品的二維人物角色綁定AE腳本，是一款功能強大的動畫工具。動畫的基本工具包含：反向動力學(xué)、骨骼變形器、動態(tài)效果、自動骨骼綁定，IK，圖形學(xué)等。反向運動學(xué)在任何形式的機械動畫過程是必不可少的，如創(chuàng)建動畫人物，尤其是散步，跑步等。Duik可以自動化反向運動學(xué)中非常復(fù)雜的三角函數(shù)表達式創(chuàng)建過程，讓設(shè)計師更關(guān)注動畫創(chuàng)作本身。Duik包含強大的彈簧、自動化對象的延遲和反彈、輪盤的自動旋轉(zhuǎn)等各種各樣的動畫控制器?？梢栽谕粋€合成中輕松通過復(fù)制/粘貼來重復(fù)動畫。

Lipsyncr是AE的自動嘴巴動畫腳本，可以瞬間創(chuàng)建自動高質(zhì)量的說話自動口型嘴唇動畫，僅需要幾秒。腳本可以根據(jù)音頻自動生成嘴型動畫，處理速度相當(dāng)快速，控制靈活;全功能的英語語音分析，結(jié)合任意數(shù)量的音頻文件和嘴型成分，三種不同的viseme映射：4個插圖（低質(zhì)量），7個插圖（中等質(zhì)量），10個插圖（高質(zhì)量）。使用所需的參數(shù)創(chuàng)建模板合成，并能將模板替換為用戶自己的圖像，導(dǎo)入用戶的語音軌道及其轉(zhuǎn)錄，并讓lipsyncr分析它，讓嘴唇同步動畫口腔構(gòu)圖到用戶想要的嘴型。當(dāng)前版本的語音分析引擎僅使用英語。對于所有其他語言，腳本提供手動模式。

AutoSway 腳本可以制作風(fēng)吹自由搖曳擺動MG動畫，且完全符合重力學(xué)，可讓您輕松制作圖層。AutoSway 腳本包含兩種模式：Puppet Pin Tool模式和圖層模式。Puppet Pin Tool模式只需應(yīng)用引腳，只能搖擺一個圖層;圖層模式允許鏈接和搖擺多個圖層，可以在2D或3D中搖擺以及彎曲和扭曲。

Ease&Wizz腳本，即關(guān)鍵彈簧緩入緩出腳本，該腳本包含表達式庫，可以改變關(guān)鍵幀動畫屬性，提供更多的動畫選項，如指數(shù)、彈簧和反彈。在運動圖形中使用該腳本，能夠改變AE關(guān)鍵幀的屬性，設(shè)置更多緩沖類型及鍵值，因此Ease&Wizz腳本非常適用于制作MG動畫。

掌握腳本的使用方法，可以有效地幫助我們在制作MG動畫項目時節(jié)省大量時間，并打造出更多意想不到的動態(tài)效果。

[1]朱步樓. 創(chuàng)新科學(xué)普及工作 提升公眾科學(xué)素養(yǎng)[J].群眾，2020（05）：48-49.

[2]嚴琰. “微時代”的MG動畫網(wǎng)絡(luò)傳播[J].傳媒，2017-04-08.

[3]王汝杰. 融媒體時代的MG科普動畫短片創(chuàng)作研究[D].北京郵電大學(xué)博士論文，2019-03-29.

[4]侯茂桐. AE腳本編寫教程[OL] https：//www.jianshu.com/p/25ca6dcbde13，2019-03-27.

[5]趙國東. 一種MG動畫腳本開發(fā)研究[J].遼寧高職學(xué)報，2018（06），94-96.

作者簡介：唐海燕（1976-），女，廣西，高級講師，研究方向：數(shù)字媒體技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)。