□ 蘇 杰

又見(jiàn)到退休了的李老師，白發(fā)蕭然，健談如昔。

他正在為父親留下來(lái)的數(shù)架藏書(shū)煩惱。李老師父親是離休干部，長(zhǎng)期在文教口，不覺(jué)就有了藏書(shū)。自己買(mǎi)、作者贈(zèng)、出版社送，幾十年下來(lái)，落落大滿。雖不曾撰述，但坐擁百城，頗娛暮年。

李老師想把這些書(shū)捐給圖書(shū)館。從市圖書(shū)館到大學(xué)圖書(shū)館，回復(fù)都差不多：表示感謝，可以派員上門(mén)挑揀，其余恕不接收了。這也頗可理解。近年來(lái)文化建設(shè)，經(jīng)費(fèi)充足，每到年末都要突擊花錢(qián)，圖書(shū)館缺的是空間，而不是書(shū)。

李老師不忍見(jiàn)父親之“百城”瓦解星散，于是退而求其次，又在聯(lián)系父親曾就讀的某中學(xué)。李老師說(shuō)父親生前曾給中學(xué)母校捐過(guò)錢(qián)，有些舊情分，顯然期望甚殷?！拔医o他們說(shuō)了，隨書(shū)我再捐一架鋼琴。”熱切談笑間，忽又悲觀起來(lái)，說(shuō)，恐怕他們也是照例不會(huì)接收吧。

有聚就有散，人如此，書(shū)亦然。對(duì)逝者如斯的洪流的徒然抵抗，令人莫名有些感動(dòng)。