文/舒暢 南京市力學(xué)小學(xué)

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故事的封面就很吸引我們，爸爸緊緊地抱著小女孩，手上還拿著沉甸甸的花生，看樣子，今年又是大豐收。小朋友們，你們能看出爸爸豐收后的喜悅嗎？

你們瞧，爸爸抱著小女孩，正開心地笑呢！他們會說些什么呢？一定在說今年收成可真好?。∽屛覀円黄饋砜纯唇衲甑那锾焓斋@了哪些糧食蔬菜呢？

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爸爸是一個農(nóng)民，只見爸爸手捧金黃的麥子，高興地笑著，滿地都是成熟的糧食，不遠處，收割機正忙著收割莊稼呢！農(nóng)民們正忙著收拾、收割、運送這金黃的小麥，大家都開心地笑著，麥子沉甸甸的，似乎也彎下了腰，盼著農(nóng)民伯伯們來收割他們呢！

小朋友們知道這么多的糧食是怎么種出來的呢？原來啊，爸爸把地耕了一遍又一遍，只有把土地耕得又松又軟，種子才容易發(fā)芽生長。在播種之前，爸爸還要給地里施肥，有哪些上好的有機肥料呢？羊糞、牛糞、雞糞都是肥料，做好這些準備工作，才能播種。

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爸爸非常細心，盼著小苗從地里破土而出，仔細地看著生長情況。等到莊稼越長越高，又要開始除草了，小朋友們，你們讀到這里，感覺到種莊稼容易嗎？想必大家都覺得原來想要獲得豐收，要付出辛勤的勞動。雖然又苦又累，付出了艱辛的勞動，但是到了收獲的季節(jié)，爸爸總是能夠滿載而歸。小朋友們一定發(fā)現(xiàn)了，當空蕩蕩的卡車開出去，總能看到滿滿當當?shù)目ㄜ囬_回來。土豆、玉米、花生……都大豐收了！這真是一份耕耘一份收獲啊！

收獲滿滿的糧食蔬菜都到哪里去了呢？小朋友們猜到了嗎？原來啊，土豆、玉米都被裝上了卡車，運送到了全國各地，說不定你家的餐桌上就有小作者爸爸種的蔬菜呢？大家覺得是不是很神奇？

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更讓我們驚奇的是，土地上不能常年只種一種作物，要輪換著種植——前年種大豆，去年種小麥，今年種玉米，每年種的莊稼都不同。小朋友們，你們知道這是為什么嗎？“輪作”糧食蔬菜有什么好處呢？其實啊，由于不同的蔬菜所吸收的土壤養(yǎng)分不同，而且吸收能力也不一，蔬菜輪作可以有效而充分地利用土壤營養(yǎng)物質(zhì)，可以減少肥料使用，降低土壤污染，確保蔬菜質(zhì)量。而且，每一類蔬菜都有自己專門的病蟲害，如果反復(fù)種植同一類蔬菜，則可能導(dǎo)致同一類病蟲害周而復(fù)始地發(fā)生，這就使蔬菜免受病蟲害的侵害。原來想要收獲滿滿的糧食蔬菜，除了要付出艱辛的勞動，更要有豐富的種植知識。

看完了這篇故事，小朋友們覺得，這個農(nóng)民爸爸是不是很厲害？一份耕耘一份收獲，可口的蔬菜，豐碩的糧食全來自于那雙有力量的雙手，雖然爸爸的臉又黑又紅，手又粗又壯，但這些都是勞動的“勛章”，勞動最光榮！學(xué)習(xí)在泥土里，學(xué)習(xí)在農(nóng)村里，學(xué)習(xí)在生活里。學(xué)習(xí)對于我們來說多么重要！勤勞的汗水加上豐富的知識，才會有大豐收！希望小朋友們從小也熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)，珍惜糧食，將來做一個對社會有貢獻的人！