張同環(huán)

摘? 要 為了響應國家政策調(diào)整，山東省于2020年開始執(zhí)行新的專業(yè)優(yōu)先的高考招生模式。探討在專業(yè)優(yōu)先的高考志愿填報模式下，礦業(yè)類專業(yè)應該積極調(diào)整的招生政策。

關(guān)鍵詞 高考;志愿填報;礦業(yè)類專業(yè);招生政策

中圖分類號：G632.474? ? 文獻標識碼：B

文章編號：1671-489X（2020）24-0082-02

Discussion on Enrollment Policy of Mining Majors in New CollegeEntrance Examination//ZHANG Tonghuan

Abstract In response to the adjustment of national policies， Shan-dong Province will also implement a new professional-first college entrance examination enrollment model in 2020. This article dis-cusses the enrollment policies that should be actively adjusted for?mining majors under the mode of volunteering for the college en-trance examination with majors first.

Key words college entrance examination; voluntary application; mining major; admission policy

1 礦業(yè)類專業(yè)招生面臨的考驗

2014年9月，《國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》的發(fā)布[1]，意味著中國新一輪高考改革制度的啟動實施。上海、浙江等地首先進行高考綜合改革試點，新高考實施不分文理、選課走班、分類考試、綜合評價、多元錄取的模式[2]，無論是高考形式還是報考形式，都發(fā)生很大變化。這一舉措對考生來說無疑是非常有利的，他們考上自己感興趣的專業(yè)的概率大大增加，尤其是一些熱門專業(yè)。然而這一政策對于高校招生來說增加了一定的難度，每個專業(yè)招生不但要看學生分數(shù)，還要看學生在高中階段學習的課程基礎(chǔ)。例如，一些專業(yè)需要良好的化學基礎(chǔ)，那么在招生時就需要看考生高中階段是否學過化學，否則學生被錄取，后續(xù)的學習過程會非常吃力。因此，新高考對于高校的生源來說有較大的不確定性，好學校的好專業(yè)肯定能招到成績好的學生但是好學校的冷門或艱苦專業(yè)就難以保證招生質(zhì)量甚至數(shù)量，尤其是像礦業(yè)工程類的專業(yè)。

近年來，我國經(jīng)濟增長速度逐漸放緩，礦業(yè)受其影響開始形勢緊張。作為調(diào)整，2016—2019年，我國礦業(yè)類專業(yè)招生計劃數(shù)下降1.9%[3]，招生院校數(shù)也有所減少。即便如此，礦業(yè)依然是我國國民經(jīng)濟正常運行的支柱產(chǎn)業(yè)，保證礦業(yè)類人才數(shù)量及質(zhì)量對我國今后礦業(yè)發(fā)展影響重大。

隨著高考志愿填報模式的不斷改革，礦業(yè)類專業(yè)的高考錄取分數(shù)階段式下滑。在舊版高考招生模式下，礦業(yè)類專業(yè)的招生基本靠調(diào)劑生支撐，礦業(yè)類專業(yè)應屆畢業(yè)生中僅有不到20%的學生能從事對口專業(yè)工作，特別是像山東省內(nèi)的礦業(yè)類畢業(yè)生，出現(xiàn)大量寧愿做工資不高的銷售也不愿意去礦企工作的現(xiàn)象。山東的一些礦企招不到山東本地高校的礦業(yè)類專業(yè)畢業(yè)生，而需要去黑龍江、內(nèi)蒙古等偏遠地區(qū)的高校去招聘。

山東省從2017年秋季高中入學新生開始執(zhí)行新一版高校招生制度改革方案，2020年的高考生開始執(zhí)行“專業(yè)+學校”的填報模式。新報考模式最大限度地保障了學生的專業(yè)選擇權(quán)，有利于避免以往被調(diào)劑到不喜歡專業(yè)的遺憾，有利于學生職業(yè)意識的發(fā)展，有利于學生個性特長的發(fā)揮，有利于學生的成長成才。但是對于礦業(yè)類專業(yè)來說，這無疑是個非常嚴峻的考驗。2020年上半年進行的高考志愿填報預演，礦業(yè)類專業(yè)的錄取結(jié)果非常不理想，一些本科一批院校的礦業(yè)類專業(yè)錄取分數(shù)降到三本線，這樣的結(jié)果無論是對高校還是專業(yè)都令人心痛。礦業(yè)類專業(yè)如果不采取吸引人的招生政策來保證招生的數(shù)量及質(zhì)量，那么我國的礦業(yè)未來真是令人擔憂。

2 礦業(yè)類專業(yè)招生應對措施

針對嚴峻考驗，我國高校礦業(yè)類專業(yè)可以從以下幾個方面采取措施以吸引優(yōu)質(zhì)生源，保證礦業(yè)類專業(yè)的學生數(shù)量及質(zhì)量。

出臺誘人的學費優(yōu)惠政策? 高考改革之前，對同一所高校來說，除藝術(shù)類專業(yè)之外，大部分專業(yè)學費政策基本一刀切，也幾乎沒有針對高考成績的獎學金政策，這與國外相比有較大差距。在招生形勢嚴峻的背景下，礦業(yè)類專業(yè)如果繼續(xù)與其他專業(yè)以同樣的政策招生，必定對考生來說毫無吸引力。因此，學校必須制定優(yōu)于其他專業(yè)的學費及獎學金政策，如減免學費、設(shè)立專業(yè)獎學金等，吸引優(yōu)秀考生報考。例如，對于第一志愿填報礦業(yè)類專業(yè)的考生予以減免學費，或者給予與學費數(shù)額相當?shù)莫剬W金，特別是可以吸引一些優(yōu)秀寒門考生報考，這樣可以在很大程度上提高礦業(yè)學生的數(shù)量及質(zhì)量。

加大對礦業(yè)類專業(yè)人才培養(yǎng)及就業(yè)前景的宣傳? 考生及家長之所以不愿意報考礦業(yè)類專業(yè)，根本原因是認為礦業(yè)類專業(yè)畢業(yè)生留在大城市工作比較困難，對口工作艱苦等。但是隨著我國礦業(yè)生產(chǎn)自動化及智能化程度的不斷提高，礦企工作環(huán)境已經(jīng)得到極大改善，而且礦業(yè)類畢業(yè)生從事科研、教育、管理工作的也不在少數(shù)，并非像學生及家長想象的那么糟糕。因此，礦業(yè)類專業(yè)需要加強專業(yè)宣傳，制作專業(yè)培養(yǎng)及就業(yè)前景相關(guān)短視頻，通過網(wǎng)絡直播、朋友圈等方式廣泛宣傳，提前介入考生志愿填報，讓學生及家長更充分了解礦業(yè)類專業(yè)的重要性及優(yōu)勢，從而吸引更多優(yōu)秀考生。

開展校企合作人才培養(yǎng)模式? 礦業(yè)類專業(yè)可加大與企業(yè)合作，聯(lián)合定向培養(yǎng)礦業(yè)人才。如讓學生在校期間就到企業(yè)現(xiàn)場實習，參與企業(yè)日常工作，并可領(lǐng)取一定實習工資，既可減輕家庭負擔，也可增加工作經(jīng)驗及實踐技能。學生畢業(yè)后可繼續(xù)留在企業(yè)工作，也可選擇更好的企業(yè)或考研繼續(xù)深造。

建立礦業(yè)類專業(yè)本科提前批制度? 提前批是按照國家有關(guān)規(guī)定，對一些有特殊要求和特殊政策的學校，在本科第一批次之前進行錄取。提前批通常是國家選拔優(yōu)秀人才從事軍事、公安、政法和教育等行業(yè)工作的一種有效手段，遇到招生困難的礦業(yè)類專業(yè)也可以借鑒采用此政策，完成招生計劃。提前批錄取的優(yōu)點是比普通批次要早，一般高考結(jié)束后提前批次就開始報名，大多是國家重點發(fā)展部門或行業(yè)的學校和專業(yè)。把招生困難的專業(yè)設(shè)置成提前批招生，可減少礦業(yè)類專業(yè)在普通批次錄取時的壓力，還可增大專業(yè)考生錄取概率。

降低對高中所學科目的要求? 傳統(tǒng)高考制度下，由于高中文理分科，同一專業(yè)的學生學科知識結(jié)構(gòu)相近，大學教育遭遇學生知識面太窄、專業(yè)受限等問題。高考改革后，高考不再文理分科，有利于培養(yǎng)全面發(fā)展的復合型人才[4]。新高考模式已取消文理分科，而是采用“3+3”模式：前“3”是語文、數(shù)學、外語，三門為必考科目;后“3”為從物理、化學、生物、歷史、地理、政治中選擇三門作為選考[5]。招生專業(yè)要求中設(shè)置的選考科目數(shù)量越多，能夠滿足招生要求的學生數(shù)量就會越少，這樣就從源頭上把好多優(yōu)秀學生拒之門外了。因此，礦業(yè)類專業(yè)可減少或不設(shè)對高考選考科目的要求，增大符合條件的學生數(shù)量。

高考物理對于大部分考生來說是比較難的，所以好多考生在高中階段就放棄了選修物理科目。2020年，山東52萬多高考生中只有15萬考生選考物理，如果礦業(yè)類專業(yè)在招生時限定選考物理科目，那么就會從源頭上砍掉37萬考生的報考資格，因此，在設(shè)置招生要求時可以適當放寬招生條件。不同的考試選考科目不同，知識基礎(chǔ)也就不同。多數(shù)礦業(yè)類專業(yè)要求考生有一定的物理基礎(chǔ)，高中階段未修物理的考生在后續(xù)大學階段的學習會有一定困難。因此，礦業(yè)類專業(yè)需要在培養(yǎng)方案中做出適當調(diào)整，讓未選修物理的學生在大學階段補充一些專業(yè)學習所必備的基礎(chǔ)知識。

借用高考三大專項計劃招生? 三大專項計劃是指國家專項計劃、地方專項計劃和高校專項計劃，招生對象一般是農(nóng)村地區(qū)成績優(yōu)秀的學生[6-7]。與普通高考一樣，高校專項計劃的錄取規(guī)則也必須依據(jù)高考成績，但是由于在高考報志愿之前，學生已經(jīng)充分了解了高校專項招生計劃的專業(yè)及分數(shù)等信息，因此在高考填報志愿時會將已經(jīng)參加過的專項計劃放在填報志愿中，以起到保底的作用。將礦業(yè)類專業(yè)作為三大專項計劃的專業(yè)選項，必定會增加學生填報的概率。對申請并通過專項計劃的考生，在高考錄取時可適當放寬專業(yè)高考分數(shù)限制，這樣可以讓不太夠或者剛剛夠高校錄取分數(shù)線的學生有機會讀一個層次稍微高一些的大學。

3 結(jié)語

本次高考改革不僅與中等教育密切相關(guān)，也對高等教育產(chǎn)生廣泛而深刻的影響。面對新高考制度，無論是高校的招生政策，還是對人才培養(yǎng)，都需要與時俱進。這就要求高校全面認識和把握改革導向，積極探索應對策略，推動我國教育事業(yè)邁上新臺階。尤其是礦業(yè)類專業(yè)招生形勢嚴峻，各院校應該積極采取應對措施，改被動調(diào)劑為主動出擊，在提供學費優(yōu)惠或獎學金政策、設(shè)置針對性的校企培養(yǎng)模式、擴大宣傳、設(shè)置招生專項計劃、減少招生對選修科目要求等方面采取相應措施吸引優(yōu)秀考生，確保所招學生的數(shù)量及質(zhì)量，有利于避免一些優(yōu)質(zhì)學校的優(yōu)質(zhì)學科師資浪費和防止未來礦業(yè)人才短缺。

參考文獻

[1]國務院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見[EB/OL].[2014-09-03].http：//www.gov.cn/zhengce/content/2014-09/04/content_9065.htm.

[2]王穎.了解新高考實施新舉措.[J].遼寧教育，2019（18）：7-8.

[3]大學專業(yè)：礦業(yè)類專業(yè)全國招生計劃解讀[EB/OL].[2020-05-21].https：//www.youzy.cn/news/article-81902.html.

[4]李虹，鐘秉林.高考招生制度改革視野下的大學教育改革使命[J]理論視野，2019（9）：31-34，40.

[5]馬彪，劉明巖，顏端武.論高校招生取消分批次錄取[J].教育探索，2015（1）：81-83.

[6]徐東波，袁景蒂.高校專項計劃的普遍與差異特征[J].黑龍江高教研究，2019（5）：60-63.

[7]王香麗.多元化招生方式對農(nóng)村學生重點高校入學機會的影響：基于北京大學的分析[J].教育學術(shù)月刊，2019（4）：107-111.