杜宇哲
【情境設(shè)置】
一天,我口渴難耐,不小心喝了爸爸發(fā)明的變異水。不好!我竟然變成了一只螞蟻……
一天,我口渴極了,飛速地從冰箱里拿出一瓶水,看都沒看就喝了下去。喝完我才發(fā)現(xiàn),壞了,我喝的是爸爸發(fā)明的變異水!這可怎么辦啊?漸漸地,我感覺自己的身體正在變小,皮膚變成了黑色,腳也長(zhǎng)成了六條。最可怕的是,我嘴邊長(zhǎng)出了像螃蟹鉗子一樣的東西。我竟然變成了一只螞蟻!
我往四周望了望,天哪!我家的房子變得好大!走廊無邊無際,板凳腿就像擎天柱一樣。我正驚詫時(shí),忽然聽到有人在叫我,仔細(xì)一看,原來是一只大螞蟻。它焦急地對(duì)我說:“你還在那兒愣著干嗎?趕快跟上隊(duì)伍一起搬家啊!”
我忽然想起來,天氣預(yù)報(bào)說今天有暴雨,螞蟻是有下雨天搬家的習(xí)慣的。想到這兒,我二話不說,跟著大螞蟻向著隊(duì)伍飛速奔去。
我們沿著一條小路快速地往山坡上走去。這時(shí),天空下起了雨。這雨點(diǎn)對(duì)于以前的我來說并不算什么,我連眼皮都不會(huì)眨一下,但對(duì)于現(xiàn)在的我來說,它們仿佛就是一顆顆巨大的炮彈。我有些害怕了,想要停下前進(jìn)的腳步,但是我發(fā)現(xiàn)我們的隊(duì)伍并沒有因?yàn)椤芭趶椀囊u擊”而停止前進(jìn)。雖然隊(duì)伍中有好多螞蟻被“炸”得倒在了地上,但大家都努力地掙扎著爬起來,繼續(xù)向前。這一幕讓我震驚,螞蟻是多么勇敢、頑強(qiáng)??!我一定要和它們一樣,努力向前。于是,我也努力跟上隊(duì)伍,飛快地向前走去。
走著走著,忽然我聽到了一個(gè)熟悉的聲音:“快起床,上學(xué)要遲到了!”我迷迷糊糊地睜開睡眼,這才發(fā)現(xiàn)剛才的事竟然是一場(chǎng)夢(mèng)。此時(shí),我不自覺地看了看外面的天空,烏云密布,看來真的要下雨了。不知怎的,我竟打心眼兒里希望那些小螞蟻能夠平平安安。
(指導(dǎo)教師 ?林 ?丹)
【評(píng)點(diǎn)】
小作者根據(jù)“情境設(shè)置”編寫了一個(gè)離奇新穎,催人向上的有趣故事。文章想象大膽、合理,能從螞蟻的視角看待周圍事物,給人感覺真實(shí),代入感很強(qiáng)。此外,文章結(jié)尾設(shè)計(jì)巧妙,由一個(gè)熟悉的聲音將虛境拉回現(xiàn)實(shí),十分自然;而對(duì)于外面天空的描寫又與夢(mèng)境相合,虛實(shí)相接,相得益彰。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)三、四年級(jí)2020年38期