[摘要]親歷親為是每名領導干部增強工作本領的必要途徑、是每名領導干部的一種職責所在、是改進干部作風的內在要求、是一門需要領導干部辯證把握的藝術,可少數(shù)領導干部不想干事、不想擔責、不想出力,當甩手掌柜,損害形象、影響工作,廣大領導干部當戒之。
[關鍵詞]領導干部;親歷親為;職責;藝術
[作者簡介]史浩平(1995-),女,漢族,河北邯鄲永年人,中共邯鄲市永年區(qū)委黨校助理講師,研究方向:領導行為、干部教育。
[中圖分類號] D251[文獻標識碼] A[文章編號] 1006-8031(2020)09-0051-02
近些年來,多數(shù)領導干部以對黨和人民高度負責的態(tài)度,深入基層、融入群眾,擔當盡責、以身作則,進一步優(yōu)化了黨風政風。但仍有少數(shù)領導干部只想當官不想干事,只想攬權不想擔責,只想出彩不想出力,當甩手掌柜,損害了黨和政府的形象。
一、親歷親為是每名領導干部增強工作本領的必要途徑。“人的正確思想是從哪里來的?是從天上掉下來的嗎?不是。是自己頭腦里固有的嗎?不是。人的正確思想,只能從社會實踐中來,只能從社會的生產斗爭、階級斗爭和科學實驗這三項實踐中來?!边@是毛澤東的諄諄教誨。實踐出真知,任何一名領導干部不管其天賦有多高,不經過具體的工作實踐和艱苦磨礪,產生不了對相應問題的深刻認識和準確把握、產生不了可供鑒往知今的經驗和教訓、產生不了對人民群眾的真切感受和為民情懷。事實證明,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,看客和甩手者能力和水平不會高到哪里去,工作成效也不會好到哪里去。因此,廣大領導干部要積極主動地深入到工作一線,在豐富多彩的具體實踐中研究困難解決之策,積累工作經驗和人生智慧,鍛造與人民群眾同甘共苦的高尚情操。社會在發(fā)展,情況在變化,投身實踐無止境,廣大領導干部要生命不息,深入工作一線不止,唯有此,才能始終緊跟時代,永立潮頭。
二、親歷親為是每名領導干部的一種職責所在。領導干部的職責在于及時指明所在地方、部門、單位的發(fā)展方向、做出相應的發(fā)展規(guī)劃,就特定事項拿出意見、做出決策;在于緊盯決策落實,及時協(xié)調解決落實中遇到的困難。對此,每名領導干部要有個清醒的認識,并要明白這種職責是不可替代的,不用心用力干這些事情就失去了自身存在的價值,甚至成為多余的絆腳石。毛澤東之所以偉大,就在于其能在每一關鍵節(jié)點及時為人們指明方向,面對紅旗到底能打多久之問,用《星星之火,可以燎原》做了回答;面對抗日中的投降論和速勝論,書寫了《論持久戰(zhàn)》;面對即將奪取全國政權,提出了“兩個務必”;面對社會主義建設之初的社會矛盾,發(fā)表了《關于正確處理人民內部矛盾的問題》;面對如何進行社會主義建設的探索,總結出《論十大關系》。以上這些得益于毛澤東一直身處中國新民主主義革命、社會主義革命和建設的偉大實踐的最前沿,得益于毛澤東始終不渝地親自調查研究、親自總結撰寫。相比之下,有的領導干部無論大事小事,甚至涉及今后發(fā)展和工作推進的重大問題,只要不涉及自己心中的利益,都不負責任地交給下屬去做,自己幾乎成了擺設。廣大領導干部,當以領袖為榜樣,對重大決策性問題親自調查研究、親自主導決定,對重大落實性問題親自盯緊不放、親自協(xié)調解決,擔當起“為官一任、致富一方、保一方平安”的職責。
三、親歷親為是改進干部作風的內在要求。習近平在2019年新年賀詞中強調,人民是我們執(zhí)政的最大底氣。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,這是黨的生命線和根本工作路線。保持同人民群眾的密切聯(lián)系是每名領導干部應有的政治自覺和行為準則。如果領導干部講話讓人去寫、調研蜻蜓點水、遇到難事退到后臺,甚至個人學習體會都讓人代筆、除了官位之外什么都漠不關心,處處高高在上、事事讓人代勞,久而久之就會和群眾之間形成心理鴻溝,影響工作有效開展,進而惡化黨群干群關系,損害黨的良好形象和執(zhí)政根基。廣大領導干部,是干部隊伍的排頭兵,在改進干部作風過程中具有頭雁效應,因此要更加嚴格地要求自己,以身作則、率先垂范,深入基層、深入群眾、深入一線,解疑釋惑、攻堅克難,把黨的宗旨落實到實實在在的具體行動上,為黨旗添彩、為人民立功。
四、親歷親為是一門需要領導干部辯證把握的藝術。親歷親為并非要求領導干部事無巨細地事必躬親,而是強調領導干部要擔當盡責,抓住主要矛盾,解決好核心問題。廣大領導干部在積極發(fā)揮自身作用的過程中,一要尊重職責分工和層級之別。原則上不要突破分工和層級去越俎代庖,不然的話就會打破正常的工作秩序,影響所在組織的整體作用的發(fā)揮。二要科學利用外腦。任何一名領導干部不可能方方面面什么都懂,這就需要運用有關工作行家、相應理論專家的智慧和力量,但自己一定要當好主導者。三要善于授權。要根據(jù)工作人員的能力和水平,適時適度地授權,注重發(fā)揮工作人員的主觀能動性,挖掘他們的聰明才智。
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