每個(gè)班都有一些“名人”，我們班也不例外，下面就讓我來(lái)給大家介紹一下吧！

“百靈鳥(niǎo)”——汪希

“百靈鳥(niǎo)”汪希是我的好朋友，她有著一個(gè)蘑菇頭，一張可愛(ài)的娃娃臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和一張櫻桃小嘴，就像百靈鳥(niǎo)一樣人見(jiàn)人愛(ài)。不僅如此，她的聲音也像百靈鳥(niǎo)一樣清脆悅耳。有一次上課，老師叫汪希讀課

文，汪希不但聲音悅耳，還讀得很有感情，我們聽(tīng)得如癡如醉。從那以后，汪希就被我們稱為“百靈鳥(niǎo)”。

“大力士”——張子優(yōu)

每次只要有大掃除、搬書、整理體育器材等力氣活，張子優(yōu)都會(huì)去幫忙。他一個(gè)人的力氣比我們兩三個(gè)人的還要大，平時(shí)在班級(jí)里誰(shuí)也不敢惹他。記得有一次上體育課，一位同學(xué)被一塊大石頭絆倒了，體育老師見(jiàn)了，怕其他同學(xué)也被絆倒，就想把大石頭搬走，可不管她怎么用力搬，大石頭就是一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)，張子優(yōu)走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把袖子一擼，像舉重運(yùn)動(dòng)員一樣用盡全力把大石頭抱起來(lái)搬走了。他真不愧是我們班的“大力士”！

“十萬(wàn)個(gè)為什么”——查道鈞

查道鈞是我們班的“問(wèn)題大王”，他就像“十萬(wàn)個(gè)為什么”一樣有著許許多多的問(wèn)題。平時(shí)，他不是問(wèn)這個(gè)同學(xué)“為什么今天這么冷”，就是問(wèn)那個(gè)同學(xué)“為什么這道題沒(méi)有新的解法”。他不僅課下一直追著同學(xué)們問(wèn)這問(wèn)那，上課的時(shí)候也是“提問(wèn)專業(yè)戶”，真不知道他哪來(lái)那么多的問(wèn)題。有一次，老師讓我們寫作文，看到題目后，大家紛紛動(dòng)筆，只有查道鈞還在問(wèn)個(gè)不停，以至于最后老師都被他問(wèn)煩了。他真是行走的“十萬(wàn)個(gè)為什么”！

這就是我們班的幾位“名人”，你們班又有哪些“名人”呢？

【比較評(píng)點(diǎn)】

兩位小作者筆下的“奇”同學(xué)都給我們留下了非常深刻的印象。

查曼婷同學(xué)分別描寫了班級(jí)里的三位“奇”同學(xué)，先是交代了他們的特點(diǎn)，然后通過(guò)典型事例來(lái)證明，有理有據(jù)，使每個(gè)人的特點(diǎn)都很鮮明。小標(biāo)題的設(shè)置，使文章條理清晰，令人一目了然。

曹爽同學(xué)寫了班級(jí)里的一位“奇”同學(xué)，通過(guò)列舉具體事例，巧妙地將其與《西游記》里的孫悟空進(jìn)行了對(duì)比，加上細(xì)致的外貌描寫、動(dòng)作描寫等，使一個(gè)既調(diào)皮又勇敢的可愛(ài)小男孩形象躍然紙上。