付淑閣

一天吃完晚飯，閑來無事，我和爸爸比起了童年。

爸爸坐在沙發(fā)上，感傷地說：“我上小學的時候，教室就是一座破廟！”“什么？破廟？”我忍不住插話道?！笆前??！卑职植痪o不慢地說，“我小時候?qū)W習條件很差，根本沒有像樣的教室，所以我們只能在破廟里學習。有一天，我們上著上著課，教室里突然下起了雨。你猜怎么回事？原來是房頂破了個大洞，雨水從屋頂?shù)瘟讼聛怼薄鞍职郑悄銈冊趺床汇@到桌子A下面躲雨呢？”我焦急地問。“我們鉆不進去?。∧阒罏槭裁磫?？那是因為我們的桌子是大石頭做的……”“爸爸，你們的學習條件太艱苦了！看看現(xiàn)在，我們的書桌、椅子都是木頭和鐵做的，既結(jié)實又輕巧;我們的教室還安裝了空調(diào)，冬天不冷夏天不熱，可舒服了?！蔽议_心地對爸爸說，“我贏了！哈哈哈……爸爸，你輸了。”爸爸也笑著對我說：“你贏了，我認輸。那你有沒有從中體會到什么呢？”聽爸爸這么一說，我不由得心里一酸：爸爸那時候上學真艱苦啊！衣食住行都沒有現(xiàn)在好！

我們能有這么好的學習條件真幸福??！是祖國給了我們這么幸福的生活??！滄桑的歷史見證了中國從貧窮到富強的過程。從時代剪影中我深刻體會到，現(xiàn)在的生活來之不易，我一定要珍惜眼前的一切！等我長大了，要做一個對祖國有貢獻的人！

祖國強大我自豪！祖國媽媽，我愛你！

（指導教師 ?臧永國）

【評點】

文章采用對比手法，通過父子之間的對話描寫，將爸爸童年時的艱苦生活與“我”現(xiàn)在的幸福生活相比較，突顯出祖國變化的巨大，也展現(xiàn)出了人們生活水平的日益提高。文章主題積極，寫作手法運用恰當。