馮煜雯

“哎喲！”右腿上，一陣直擊心坎的奇癢惹得我一陣暴跳。彎腰，低頭，定睛一看，一個(gè)指甲蓋大小、微紅的鼓包正在慢慢發(fā)酵。

一手捧書，一手抓癢，此時(shí)的我，早已是“身在書本心在蚊”了！眼前的精彩不復(fù)存在，時(shí)時(shí)提防著耳畔有無(wú)“嗡嗡嗡”的叫囂聲。大概是吃得太飽了，或者是累了，那侵襲聲遲遲不至。如此，我也只得悻悻作罷了。

倏然，一只碩大的黑色“直升機(jī)”在我眼前一閃而過，悄然無(wú)聲地落在桌邊。哇！好一個(gè)大蚊子，似一只小蜻蜓般“膘肥體壯”，估計(jì)是蚊子中的“戰(zhàn)斗機(jī)”吧！一時(shí)間，我驚嘆不已，竟忘了大腿鼓包的罪魁禍?zhǔn)拙褪撬?直到又一陣奇癢襲來，我才恍然大悟：首要任務(wù)，就是將它擒拿！

其實(shí)，我從未真正拍過蚊子?？粗米勇∑鸬暮蟊?，長(zhǎng)長(zhǎng)的尖嘴和張牙舞爪的樣子，我剛伸出去的手又不由自主地縮了縮，遲遲下不去。癢！奇癢！不行！必須復(fù)仇！我一狠心，一咬牙，一拽手，置“生死”于度外：來啊！只有背水一戰(zhàn)，殊死一搏了！偷偷瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，我手起風(fēng)旋，向蚊子的“根據(jù)地”直飆下去?！芭尽币宦暻宕?，沒有黑影閃出。嘿！旗開得勝啊！我不禁暗自竊喜，深深感嘆于自己出手之迅猛，身手之敏捷！然而，當(dāng)我喜滋滋地，輕輕翻開紅通通的手，想要看看自己的“戰(zhàn)利品”時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)手心里空空如也，桌上也是蹤影全無(wú)。咦！蚊子呢？飛走了？

我四處搜尋。暈倒！就在不遠(yuǎn)處，一點(diǎn)漆黑正在耀武揚(yáng)威，叫囂不迭！“蚊子——你逃不了的，你等著！”

“哎喲！”右腿又是一陣發(fā)麻。我俯身檢查：天哪！還是原來的配方！你逗我！又刺我！還吸我！就剛剛一會(huì)兒，怎么又多出了兩個(gè)包？還那么大，那么紅，那么癢！蚊子，你吸我多少血，害我多少苦？如今，我且與你結(jié)下了不共戴天之仇，等我養(yǎng)精蓄銳，定要把你一舉殲滅！果不其然，蚊子似乎覺得我大勢(shì)已去，便又大搖大擺地腆著大肚子，在我的四周一圈圈地飛翔轉(zhuǎn)悠，好像在偵查，又似在慶功。切，還沒輪到你慶祝呢，嘚瑟什么！

飛累了，蚊子直接俯沖，停在了一旁的椅子上。好時(shí)機(jī)啊好時(shí)機(jī)，有過前車之鑒，此時(shí)，我打算尋求“外援”，以求穩(wěn)操勝券。“蚊子停在這里！機(jī)不可失，時(shí)不再來！老爸，幫我！”我低聲疾呼。

“知道了！”可好一會(huì)兒，爸爸才慢吞吞地走來，慢悠悠地戴起眼鏡，慢騰騰地找出電蚊拍。我急得直跺腳，可又怕好好的機(jī)會(huì)白白葬送在了自己手里;只得一邊咬牙切齒，一邊緊盯蚊子，還一個(gè)勁兒地沖爸爸猛打手勢(shì)。可他呢，卻依然不改怡然自得之本性，在他走進(jìn)餐廳之時(shí)——蚊子早已不見了蹤跡。我不禁捶胸頓足，悔恨交加，這次“剿匪”又以失敗而告終！

一計(jì)不成，又生一計(jì)！老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓?。?？渾身上下，我抹上了足足三層花露水，再進(jìn)飯廳時(shí)，花露水味兒四下威懾，充斥房間。我不禁暗喜，看你還能堅(jiān)持多久，熏死你！“嗡嗡嗡……”蚊子又露面了?？蛇@一次，它只在離我一米開外做著圓周運(yùn)動(dòng)，絲毫不敢靠近。這下，我終于可以安安穩(wěn)穩(wěn)地看書了，全然不用擔(dān)心有誰(shuí)會(huì)一個(gè)俯沖吸我一口血了。見不逢時(shí)機(jī)，它只得朝我投來最后的哀怨后，顫顫巍巍地逃離了！

“蚊子！蚊子！”媽媽的尖叫，著實(shí)令我一驚。沒等我回過神辨出味來，她就已經(jīng)腳踩旋風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火闖九州般搶了電蚊拍，又以迅雷不及掩耳之勢(shì)往房間里跑。“噼啪！噼啪！”一陣脆響。“蚊子落網(wǎng)了，落網(wǎng)了！”我狂呼不已，飛奔而去，伴著一股蛋白質(zhì)的焦味，看到被施了“鉆心咒”的蚊子痛苦掙扎、奄奄一息時(shí)，我的嘴角劃過一絲獰笑：哼哼！早知如此，何必當(dāng)初！

我一仰頭，看著夜空中的明月和繁星，滿腔的心曠神怡！

【老師評(píng)】

“一家三口”苦斗一蚊子，讓我們看到了生活的真實(shí)和有趣。作文就是生活的寫實(shí)。小作者緊緊抓住感受描寫，配以不斷起伏的心理活動(dòng)，生動(dòng)地展現(xiàn)了自己的“憤恨和無(wú)奈”，雖絞盡腦汁，但仍未徹底解決;爸爸的出場(chǎng)也是聊勝于無(wú);最后，“巾幗英雄”媽媽的一個(gè)“噼啪”解決了一切，干脆利落。雖然蚊子可恨，但是小作者用調(diào)侃的筆調(diào)和擬人手法，使得文章情趣盎然。夾敘夾議，以及文末環(huán)境烘托的寫作手法，凸顯了小作者的寫作功底。

指導(dǎo)老師：馮躍忠