董子彥

天空淅淅瀝瀝地下著小雨，我在六點半的天空下摸索著起來，豆大的雨點打在鐵皮屋頂上，吵得我內(nèi)心愈加煩躁。洗漱完畢，抓起一本《經(jīng)典誦讀》就往餐桌邊跑。都說早上是人最清醒的時候，然而當我看著一首首陌生的詩，好像并不如此?？赡芙裉焓情_學(xué)日的緣故吧。

我邁著兩條沉重的腿，望著遠處若隱若現(xiàn)的校門，像是一位久別重逢的親人，卻正露出不懷好意的笑容在向我招手。走進教室，看著好久不見的老同學(xué)們，我的心中卻不得不打消與他們敘敘舊的念頭，機械地拿出《經(jīng)典誦讀》。

交作業(yè)了，作為英語課代表的我開始了一個冗長的環(huán)節(jié)——收作業(yè)、檢查作業(yè)。不出所料，意外接連不斷發(fā)生了：當我走到C同學(xué)身邊，向他“索要”作業(yè)時，他竟拿了薄薄幾張試卷遞到我手上。我淡定地數(shù)了數(shù)：“還差五張，拿來?！薄昂呛呛?，我找不著了?！彼荒槦o辜地看著我，仿佛在請求我放他一馬。“呵，沒門兒！”我白了他一眼，迅速記下名字，頭也不回地走開了。這時，我又逮到了一名“逃兵”——小D同學(xué)，面對我的“盤問”，他卻是笑瞇瞇地看了我一眼，理直氣壯地說：“啊，這我不知道要做啊，你看他們都沒做呢？”我抬頭望了望兩三個“埋頭苦干”的“戰(zhàn)友”，瞬間敗下陣來，簡直是折磨??！

處理完“試卷大軍”，只見教室里“乖乖上交”的和“幸免于難”的都開始了語文回頭考的復(fù)習(xí)準備。我也連忙坐下來拿出書本，趁機看著班上的“考前眾生相”：最認真的非Q同學(xué)、S同學(xué)、X同學(xué)莫屬了，幾位響當當?shù)膶W(xué)霸仿佛與其他人不是同一世界的，在“隔音器”的包圍下埋頭默背古詩，時而翻看《經(jīng)典誦讀》，時而表情嚴肅地低吟沉思，看來第一方陣又非他們莫屬了。轉(zhuǎn)頭看看，Y同學(xué)正和周圍的同學(xué)“親切交談”，她皺著眉頭，抱怨自己整個寒假幾乎沒看名著，古詩也沒背：“唉，我真的要‘涼涼了?！彼г沟猛葱募彩椎臉幼?，我差點就相信她真的沒復(fù)習(xí)了。再轉(zhuǎn)頭看看“學(xué)渣區(qū)”，只見小Z同學(xué)正搖晃著凳子，假裝在看書，實則東看看西瞧瞧，再跟后桌搭幾句嘴，仿佛已經(jīng)確定自己無法讓古詩、名著善待了，索性沉浸在寒假的“后續(xù)”中。這時，王老師發(fā)話了，讓我們合上手中的書。可是坐在我前面的B同學(xué)手上的古詩書仿佛被施了魔法，怎么也合不上。B同學(xué)的眼睛迅速掃過每首古詩，仿佛有“一目十行”的神通，直到老師將一沓試卷“啪”地摔在他的桌子上，這才戀戀不舍地合上書，塞進抽屜里。

待所有科目的成績出來，“開學(xué)風(fēng)波”暫時告一段落。排名下來，幾位學(xué)霸依然霸占了前五的位置，B同學(xué)大聲抱怨怎么偏偏漏看了一行，而自嘲要“涼涼”的Y同學(xué)卻位列上游。真是幾家歡喜幾家愁，隨后迎來的，又將是一門接一門的單元測驗。

也許，開學(xué)就像一盒巧克力，你永遠不知道下一顆是什么味道，會帶給你怎樣的驚喜或是驚嚇。寒暑假就是障礙賽的彎道，唯有把握好這個機會，才有可能嘗到驚喜的巧克力。不要再感慨歲月不待人，去奔赴新學(xué)期的旅程吧，因為，我們都是追夢人！

指導(dǎo)老師：王秋萍