本刊記者/柳蘇凌

黃亞萌

9月9日晚，中山音樂堂內(nèi)琴聲徐徐，愛意濃濃。一場名為《“愛的傳遞”樊建勤紀念獎學金獲獎者·鋼琴名曲音樂會》在一年一度的教師節(jié)前夜溫情上演，以此紀念和緬懷已故中央音樂學院附中鋼琴學科老教授、時任副校長樊建勤老師。

或許很多人對“樊建勤”這個名字有些陌生，但是她卻和國人熟知的“星海杯”鋼琴大賽緊密相連。

心懷大愛 發(fā)起“星?！贝筚?/h2>

張欣寧主任接受采訪

1985年，還在附中任教的樊建勤老師與同事金愛平、凌遠、陳慧甦三位老師共同發(fā)起了一項針對業(yè)余琴童的鋼琴賽事，在北京市政府的支持下，同時得到了星海鋼琴廠的大力支持，最終形成了“星海杯”的雛形?！靶呛１变撉俅筚惖浇裉煲呀?jīng)舉辦了十八屆，在長達三十多年的辦賽歷史中，推出了郎朗、王羽佳等眾多國際鋼琴巨匠，被譽為中國鋼琴藝術人才的“搖籃”。

“星海杯”比賽的四位創(chuàng)始人分別為金愛平、凌遠、樊建勤、陳慧甦。周廣仁先生對“星海杯”比賽給予了極大的推動，在舉辦第二屆“星海杯”比賽時，將星海鋼琴廠引入比賽，給比賽開創(chuàng)了一個更為廣闊的天地，所以冠名為“星海杯”。

金老師風趣地稱，她們這四位比賽創(chuàng)始人為拴在一條繩子上的“四只螞蚱”，她們每天都要聚在一起聊鋼琴、聊教學，甚至是聊聊自己的生活。后來她們四個人看到學習鋼琴的業(yè)余琴童很多都不規(guī)范，于是就想著能用一場比賽來規(guī)范社會上的業(yè)余琴童的演奏技法。其實1985年第一屆比賽，并非被稱為“星海杯”，就叫首屆北京市鋼琴比賽。想法有了，但她們四個人搞比賽沒錢、沒權怎么辦呢？于是她們就打聽到北京市市長陳浩蘇的辦公地點。那時候她們什么都沒有，就是想辦比賽，帶著這樣的思想，金老師和陳慧甦就大著膽子找到了陳市長。陳市長當時就決定撥款兩萬塊錢當作辦賽經(jīng)費。于是以她們四個人為主的比賽組織班子就這樣成型了。她們發(fā)動身邊的朋友，邀請一些國內(nèi)的重要人物為比賽寫來寄語，目前她們四位創(chuàng)辦人中，樊建勤、陳慧甦兩位老師已經(jīng)離我們而去了。她們都是很平凡的人，但她們也是非常偉大的老師。

退而不休 捐款支教

2015年，樊建勤老師仙逝后，他的愛人中央音樂學院作曲系老教授黃祖禧老師按照樊老師的遺愿，將二人一生的積蓄一百萬元捐獻給中央音樂學院鋼琴學科作為獎勵，對學科優(yōu)秀學生發(fā)放獎學金。

2018年，黃先生去世后，這項基金并沒有就此中斷，而是傳遞到夫婦二人的子女手上，繼承樊建勤、黃祖禧兩位老師的遺志，讓他們的精神永遠留存在中央音樂學院，讓他們的無私大愛流傳于中央音樂學院鋼琴學科的一代代學生中。

老師您好！未來有我

中央音樂學院附中鋼琴學科主任張欣寧教授說：樊老師的精神會在學科的教師中傳承下去，‘樊建勤紀念獎學金’飽含著她對學生的熱愛，對教學的熱愛，對鋼琴事業(yè)的熱愛。同時也感謝樊老師的家人，將這份愛繼續(xù)地傳遞下去。感謝“星海鋼琴”和中山音樂堂給予這次音樂會的大力支持。

音樂會策劃人黃亞蒙老師曾經(jīng)跟樊老師學習了五年。她說道，這場音樂會也是在愛心的傳遞中最終成型的。盡管在組織過程中受到疫情的影響，但最終依然成功舉辦音樂會紀念樊老師，讓她倍感欣慰。

現(xiàn)任附小校長陳曼春老師也回憶起了她印象中的樊老師，盡管沒有跟樊老師學習過，但樊老師對待學生溫和可親，無壓力感的嚴格與愛讓她記憶猶新，恍如昨日。

陳曼春老師

緬懷樊老師

樊建勤，你是我最好的同學，我們是同一師門的師姐妹，曾經(jīng)是附中校長團隊的同事，雖然你走了5年了，可是我覺得你一直在我身邊。還記得你走的那天早上，我匆匆趕去想見你最后一面，未果。特意把你喜歡的那盆三葉草捧回了家，它正開著小白花呢！回去之后長得非常茂盛，每個月都開花！這說明我們的心是連在一起的?，F(xiàn)在這就是我懷念你最好的地方。你對音樂事業(yè)的忠誠、勤奮和大愛無疆的精神都激勵著我，激勵著我們的老師和學生，為中國鋼琴事業(yè)的發(fā)展奮斗，我們?yōu)榕囵B(yǎng)優(yōu)秀的接班人在努力。你活在我們的心里，時時緬懷你。

——中央音樂學院鋼琴教授金愛平

金愛平老師

時間過得真快，我所尊敬的樊建勤老師已經(jīng)離開我們五年了。但是她的音容笑貌仍然鮮活地活在我們的記憶中。大家都知道樊老師體弱多病，在學校里上完了課去開會，開完會可能又要到哪里去找人談話，走來走去的時候她都會氣喘，因為體力弱，抱著書包答疑，走來走去，她也是很累的。但是她工作起來非常有韌勁兒，有常人所不及的一種持久的力量。樊老師平時也不善言談，但是她在關心同學、關心同事，跟他們談話的時候，她非常非常掏心掏肺，非常坦誠，感人肺腑。樊老師很謙虛，什么事情都不爭在前面，表現(xiàn)自己，從來沒有。但是她在擔當學校工作的時候卻當仁不讓。樊老師很節(jié)儉，平時生活非常樸素，她不是沒錢，而是把一生的積蓄都奉獻給了鋼琴事業(yè)，奉獻給了學鋼琴的孩子們。我認識樊老師50多年，一直是無形的自然的，深遠的，教育著學生，影響著我們。現(xiàn)在總有人講素質(zhì)，我是這樣理解素質(zhì)的。素質(zhì)就是一種深入在骨髓里，融化在血液里的習慣，好像這些東西是與生俱來的，這就是樊老師表現(xiàn)出來的好的修養(yǎng)。因此我覺得樊老師是一位普通的老師，但又是一位特殊的人，高尚的人。

——中央音樂學院鋼琴教授吳元

吳元教授

親愛的樊老師，沒有想到，您已經(jīng)離開我們五年了。

在附中的六年里，您一直是我的主科老師。我從一個“白丁”到學業(yè)有成，一刻也不能離開您的悉心教導。您在教授我鋼琴演奏技能的同時，更以高尚的品德、質(zhì)樸的性情深深地影響了我。

親愛的樊老師，您的諄諄教誨時常在我的耳邊縈繞，對我的無微不至的關懷也永遠溫暖著我。一生中能遇見您這樣的老師，是多么幸運、幸福！

親愛的樊老師，您永遠活在我們的心中！

祝您安好！

——您的學生 張弦（著名音樂學家）

張弦