許騰 韓冬

摘要：配電運(yùn)維人員常需在電桿上將導(dǎo)線固定在絕緣子表面，傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式無(wú)法固定絕緣子，與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境不符。為此，設(shè)計(jì)了一種配電線路針式絕緣子扎線訓(xùn)練平臺(tái)，模擬作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)絕緣子進(jìn)行綁扎，提高了培訓(xùn)效率及效果，保障了現(xiàn)場(chǎng)的導(dǎo)線施工質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：絕緣子;扎線;訓(xùn)練平臺(tái);四方臺(tái)

0 引言

在電網(wǎng)運(yùn)行過(guò)程中，架空導(dǎo)線是輸送電能的主要通道。架空線路首選在地廣人稀的地方進(jìn)行架設(shè)，環(huán)境相對(duì)惡劣，特別是遇到大風(fēng)或臺(tái)風(fēng)天氣，架空導(dǎo)線在空中搖擺不定，存在掉落的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)電網(wǎng)運(yùn)行的安全可靠性造成極大的挑戰(zhàn)。架空導(dǎo)線主要是依靠扎線綁扎在絕緣子表面，絕緣子是架空導(dǎo)線懸掛在空中的支撐及固定點(diǎn)，架空導(dǎo)線在空中的穩(wěn)定性取決于其綁扎在絕緣子表面的穩(wěn)定程度。

架空導(dǎo)線主要靠鋁導(dǎo)線綁扎在絕緣子上，在日常運(yùn)維工作中，鋁導(dǎo)線僅靠運(yùn)維人員的傳統(tǒng)綁扎手法及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行綁扎，在大風(fēng)或臺(tái)風(fēng)天氣下，經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)線脫離絕緣子懸掛在空中的現(xiàn)象，如圖1所示，給電網(wǎng)的安全運(yùn)行造成極大的隱患，輕則導(dǎo)致線路跳閘，重則出現(xiàn)危及電力設(shè)備及人身安全的事故。為此，本文設(shè)計(jì)了一種配電線路針式絕緣子扎線訓(xùn)練平臺(tái)，專門(mén)用于導(dǎo)線在絕緣子表面綁扎的培訓(xùn)工作，可提高導(dǎo)線在絕緣子表面綁扎的牢固程度。

1 問(wèn)題的提出與分析

傳統(tǒng)的絕緣子扎線培訓(xùn)通常有2種方法：（1）培訓(xùn)人員在電桿上進(jìn)行綁扎示范講解，培訓(xùn)難度大，耗時(shí)長(zhǎng)，參加的學(xué)員數(shù)量非常有限，對(duì)綁扎方法的講解與示范不夠深入。（2）培訓(xùn)人員在地面培訓(xùn)，但培訓(xùn)中絕緣子無(wú)固定的支架，絕緣子搖擺不定，導(dǎo)致綁扎工藝不達(dá)標(biāo)，很難將其牢固地綁扎在絕緣子上，不利于有效教學(xué)。

根據(jù)以上情況，本文設(shè)計(jì)了一種針對(duì)配電線路針式絕緣子扎線的訓(xùn)練平臺(tái)，模擬作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，將絕緣子固定在訓(xùn)練平臺(tái)上，訓(xùn)練平臺(tái)可裝設(shè)導(dǎo)線，并可對(duì)導(dǎo)線進(jìn)行調(diào)節(jié)。訓(xùn)練平臺(tái)需結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，拆裝容易，易于移動(dòng)，體積不宜過(guò)大，盡可能輕量化，能供多人同時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練。

若要將絕緣子固定在牢固的硬物上，制作材料需滿足：（1）能夠固定絕緣子;（2）具有一定的硬度;（3）體積小;（4）重量輕;（5）便于運(yùn)輸及安裝;（6）契合現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境。綜上所述，選用鍍鋅角鐵作為固定絕緣子及訓(xùn)練平臺(tái)框架的原材料。

2 設(shè)計(jì)方案

本文以鍍鋅角鐵作為原材料，焊接可供多人同時(shí)開(kāi)展絕緣子扎線訓(xùn)練的平臺(tái)。平臺(tái)外形設(shè)計(jì)可選圓臺(tái)、長(zhǎng)方臺(tái)或四方臺(tái)。其中，圓臺(tái)優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有棱角且占地面積小;缺點(diǎn)是平臺(tái)不夠牢固且多人訓(xùn)練時(shí)沒(méi)足夠的空間。長(zhǎng)方臺(tái)優(yōu)點(diǎn)是平臺(tái)牢固，可供多人同時(shí)訓(xùn)練;缺點(diǎn)是有菱角且占地面積大。四方臺(tái)優(yōu)點(diǎn)是平臺(tái)牢固，占地面積小，可供4人同時(shí)開(kāi)展訓(xùn)練，如圖2所示。本文擬定平臺(tái)外形用四方臺(tái)，但是存在以下幾個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題1：焊接的四方臺(tái)如圖3所示，四方臺(tái)無(wú)法拆裝，安裝便捷性不足。

優(yōu)化措施：在四方臺(tái)基礎(chǔ)上，將焊接點(diǎn)改為移動(dòng)螺栓固定點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)將四方臺(tái)改為可拆裝式，如圖4所示。

問(wèn)題2：如圖5所示，四方臺(tái)在搬移時(shí)，只能靠多人整體搬移，靈活性不足。

優(yōu)化措施：在四方臺(tái)的4個(gè)腳上加裝萬(wàn)向橡膠腳輪，實(shí)現(xiàn)將四方臺(tái)改為可移動(dòng)式，如圖6所示。

問(wèn)題3：如圖7所示，綁扎在絕緣子上面的導(dǎo)線依靠外物固定，在訓(xùn)練時(shí)要依靠外物作為錨點(diǎn)，對(duì)作業(yè)環(huán)境有要求。

優(yōu)化措施：增加四方臺(tái)4條柱的高度，如圖8所示，將導(dǎo)線固定于角鐵上。

問(wèn)題4：如圖9所示，將導(dǎo)線直接綁扎在角鐵上，不夠美觀，與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)環(huán)境不符，且導(dǎo)線容易上下滑動(dòng)，無(wú)法固定。

優(yōu)化措施：在角鐵上加裝花籃螺絲，將導(dǎo)線固定在花籃螺絲上，導(dǎo)線的松緊程度由花籃螺絲調(diào)節(jié)，如圖10所示。

問(wèn)題5：如圖11所示，此訓(xùn)練平臺(tái)訓(xùn)練項(xiàng)目單一，只能對(duì)10 kV針式絕緣子綁扎線進(jìn)行訓(xùn)練。

優(yōu)化措施：在四方臺(tái)基礎(chǔ)上加裝低壓街碼，如圖12所示，可實(shí)現(xiàn)0.4 kV導(dǎo)線綁扎訓(xùn)練。

3 平臺(tái)應(yīng)用成效

此訓(xùn)練平臺(tái)拆裝簡(jiǎn)單，搬運(yùn)方便，對(duì)培訓(xùn)環(huán)境要求低，可供室內(nèi)講解。相比于傳統(tǒng)的培訓(xùn)訓(xùn)練，使用了此訓(xùn)練平臺(tái)后，訓(xùn)練作業(yè)更加貼合實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)。培訓(xùn)老師在開(kāi)展培訓(xùn)講解時(shí)，能夠向?qū)W員展現(xiàn)綁扎細(xì)節(jié)及工藝標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)在訓(xùn)練平臺(tái)的講解，可以同時(shí)向多位學(xué)員授課講解，并馬上進(jìn)行訓(xùn)練。在培訓(xùn)過(guò)程中，可以達(dá)到培訓(xùn)老師講解容易，模擬操作方便，學(xué)員上手速度快，可多人同時(shí)參與培訓(xùn)等效果。

此訓(xùn)練平臺(tái)已經(jīng)在湛江雷州供電局進(jìn)行使用，1個(gè)訓(xùn)練平臺(tái)在1個(gè)工作日內(nèi)，可實(shí)現(xiàn)對(duì)50位學(xué)員進(jìn)行培訓(xùn)，且50位學(xué)員可參與到實(shí)際操作中并完成考試。該訓(xùn)練平臺(tái)后降低了扎線綁扎的培訓(xùn)難度，節(jié)省了大量的人力物力，提高了運(yùn)維人員技能，為電網(wǎng)的安全可靠運(yùn)行提供了保障。

4 結(jié)語(yǔ)

本文設(shè)計(jì)的配電線路針式絕緣子扎線訓(xùn)練平臺(tái)，解決了絕緣子綁扎培訓(xùn)的難題，其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，易于拆裝，能隨時(shí)隨地開(kāi)展培訓(xùn)訓(xùn)練，降低了培訓(xùn)成本，值得在電力行業(yè)大力推廣。

收稿日期：2020-08-18

作者簡(jiǎn)介：許騰（1995—），男，廣東雷州人，助理工程師，主要從事配電運(yùn)維工作。