作者簡介：楊?。?969.11-），男，四川人，大學(xué)，編輯，從事新聞工作。

摘 要： 在新時期背景下，新聞宣傳和輿論引導(dǎo)工作呈現(xiàn)出不同的發(fā)展趨勢和特征，大眾可以通過融媒體或者新媒體平臺的方式，對新聞輿論信息和熱點內(nèi)容進行了解，為有效提升新聞工作者在融媒體時代下的綜合能力，則需要加強新聞媒體工作者新聞輿論引導(dǎo)、營銷、公信、傳播等方面綜合能力的培養(yǎng)，最大程度地促進新聞工作者素質(zhì)滿足信息化的發(fā)展趨勢和需求。同時，還需要通過提升新聞工作者“腳力、眼力、腦力、筆力”的方式，強化新聞工作者綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，進而讓業(yè)務(wù)能力和工作更好滿足融媒體時代下的嚴(yán)要求和高標(biāo)準(zhǔn)，提升工作的有效性和質(zhì)量。

關(guān)鍵詞： 融媒體;新聞工作者;踐行;“四力”

【中圖分類號】G214 ? ? 【文獻標(biāo)識碼】A ? ? 【DOI】10.12215/j.issn.1674-3733.2020.30.256

引言：為推動新聞工作者的全面發(fā)展和進步，需要加強對新聞工作者“四力”的有效培養(yǎng)與錘煉，幫助新聞工作者強化工作期間的“腳力、眼力、腦力、筆力”，提升新聞工作者的群眾思維，并且能夠在一系列深入調(diào)查和研究的過程中，將新聞工作做到實踐第一、內(nèi)容新穎、貼近群眾。

1 融媒體時代下新聞工作者踐行“四力”錘煉的價值

第一，有利于提升新聞工作者正確宣傳思想戰(zhàn)線與使命任務(wù)的能力。為實現(xiàn)對融媒體時代下相關(guān)新聞輿論的引領(lǐng)，則需要全面提升新聞工作者的腳力、眼力、腦力、筆力，這樣才有利于新聞工作者在具體工作期間，能夠正確認(rèn)清社會發(fā)展實際情況，并且通過對相關(guān)事件進行合理洞察和分析的方式，提升工作有效性和創(chuàng)新性，進而更好達到引領(lǐng)新聞輿論的工作目標(biāo)。并且在融媒體時代下，為強化新聞工作者對黨正確方針的全面了解及掌握，需要通過培養(yǎng)新聞工作者“四力”的方式，提升新聞工作者與時俱進的發(fā)展意識和觀念，進而能夠在不斷的能力錘煉和提升中，將自身對于新聞輿論的傳播力、引導(dǎo)力等作用發(fā)揮出來，最大程度的提升新聞工作者工作質(zhì)量和效果。第二，在新時代背景下，對于新聞工作者的相關(guān)工作提出新挑戰(zhàn)和新要求，為增強新聞工作者搶占輿論先機、打造互聯(lián)網(wǎng)主場的能力，需要在融媒體時代下，全面實現(xiàn)對新聞工作者“四力”錘煉與培養(yǎng)工作，這樣有助于新聞工作者在發(fā)展的過程中，能夠結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)輿論走向的發(fā)展趨勢，以及新媒體平臺的新聞傳播優(yōu)勢，對自身的工作方式、工作理念、宣傳方式進行創(chuàng)新，促使新聞工作者所整理和制作出的新聞內(nèi)容更好滿足受眾的需求，讓相關(guān)信息方式和宣傳方式呈現(xiàn)出接地氣、與時俱進的發(fā)展優(yōu)勢，實現(xiàn)對相關(guān)網(wǎng)絡(luò)輿論和新聞內(nèi)容的引領(lǐng)，豐富新聞傳播內(nèi)容和形式。

2 融媒體時代下新聞工作者踐行“四力”錘煉的策略

2.1 幫助新聞工作者強化“腳力”

首先，在強化新聞工作者“腳力”的過程中，可以引導(dǎo)新聞工作者積極對融媒體時代下的工作方式和內(nèi)容進行學(xué)習(xí)，還要通過走訪社區(qū)群眾、走遍社區(qū)角落的方式，充分將自身所看到的新聞內(nèi)容和實時事件，通過新聞宣傳和分享的方式傳播出來，同時，還要積極對習(xí)總書記的重要講話精神進行深入學(xué)習(xí)，并且在工作過程中，通過網(wǎng)站搜索重要講話內(nèi)容、采訪黨員干部的方式，充分將新聞所反映的實時內(nèi)容與重要講話精神相結(jié)合，進而才能全面引發(fā)觀眾的廣泛關(guān)注，增強新聞報導(dǎo)的時效性。

2.2 合理培養(yǎng)新聞工作者“眼力”

一方面，新聞工作者在發(fā)展的過程中，可以通過多視角觀察新聞內(nèi)容的方式，積極對融媒體時代下的熱點話題、時事政治內(nèi)容進行深入挖掘，還可以通過解讀政府工作報告的方式，將最新的政策內(nèi)容和發(fā)展形式熱烈的反響出去，進而幫助讀者能夠從新鮮的角度對新聞內(nèi)容進行全面解讀，提升新聞工作者捕捉相關(guān)話題、全面分享與傳播新聞內(nèi)容的意識與積極性。在新聞工作者工作過程中，還可以通過舉辦互聯(lián)網(wǎng)+話題活動、政府工作報告專題演講等方式，積極調(diào)動受眾觀看新聞內(nèi)容的積極性和主動性，進而讓所報道出的工作內(nèi)容更加具有活力和特色，讓人眼前一亮，提升新聞工作者捕捉最新新聞內(nèi)容、開展多樣化新聞傳播方式的能力。另一方面，在增強新聞工作者“眼力”的過程中，新聞工作者還要具有深入分析新聞實時內(nèi)容的意識，并且通過主題演講的方式，積極圍繞服務(wù)民生、國家戰(zhàn)略等熱點話題，開展相應(yīng)的新聞宣傳工作，爭取在融媒體時代下，占據(jù)新聞輿論引導(dǎo)的主陣地，進而能夠通過敏銳的眼力、勤快的焦慮，提升采訪與報道工作內(nèi)容的靈活性，讓相關(guān)工作更好與時俱進發(fā)展，通過融媒體平臺實現(xiàn)與觀眾之間的有效互動和交流。

2.3 深化新聞工作者工作“腦力”

在深化新聞工作者的綜合能力的過程中，最主要的還是要提升新聞工作者的“腦力”，幫助新聞工作者樹立全媒體思維，并且能夠在具體工作中，堅持正確政治方向，發(fā)揮新聞工作者的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，活躍新聞工作者的思維。在培養(yǎng)新聞工作者的過程中，要積極引導(dǎo)新聞工作者，對多個融媒體產(chǎn)品和平臺的傳播方式進行學(xué)習(xí)，并且通過主動思考、創(chuàng)新形式的方式，提升工作的有效性，充分結(jié)合短視頻的工作優(yōu)勢和內(nèi)涵，對新聞工作進行有效的報道和宣傳，進而讓新聞內(nèi)容變得更加具有可視化、互動化、個性化等特點，滿足群眾對于融媒體時代下相關(guān)新聞內(nèi)容的了解需求。比如，新聞工作者在具體工作的過程中，可以利用融媒體時代下微博、微信、抖音等平臺，對新聞內(nèi)容進行圖片、視頻、文字等形式的傳播與共享，同時，也可以通過創(chuàng)建融媒體時代新聞工作帳號的方式，合理策劃信息傳播的方式和內(nèi)容，從而有效形成基于新媒體平臺的網(wǎng)絡(luò)化新聞傳播工作形式，提升各項工作的有效性。（四）引導(dǎo)新聞工作者雕琢“筆力”

在融媒體時代發(fā)展過程中，為培養(yǎng)新聞媒體工作者的良好工作素養(yǎng)與能力，則需要全面踐行新聞媒體工作者“筆力”錘煉工作，增強新聞媒體工作者的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)。同時，在融媒體時代下，加強新聞工作者“筆力”培養(yǎng)，需要正確引導(dǎo)新聞工作者積極對融媒體時代下的新聞內(nèi)容進行仔細閱讀和認(rèn)真撰寫，進而才能將相關(guān)信息內(nèi)容的變化和表述方式有效傳播出去，提升各項工作的有效性，讓所傳播的信息內(nèi)容和表述方法更好滿足融媒體時代的發(fā)展趨勢。

結(jié)語：在從媒體時代背景下，要合理培養(yǎng)新聞工作者“四力”，增強新聞工作者著力聚焦社會熱點的綜合能力和素養(yǎng)，進而能夠在各行業(yè)類媒體發(fā)展的過程中，提升有效的政治思維，堅持以服務(wù)人民群眾為原則，將新聞報導(dǎo)工作更好地宣傳出去。

參考文獻

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