于云亮

活動(dòng)概述

2019年，為慶祝新中國(guó)成立70周年和中國(guó)海軍成立70周年，紀(jì)念人民海軍的光輝歷史，宣揚(yáng)人民海軍的光榮精神，積極響應(yīng)習(xí)近平主席在黨的十九大報(bào)告指出的“堅(jiān)持陸海統(tǒng)籌，建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)”的偉大戰(zhàn)略布局，本屆科學(xué)營(yíng)采用“海上大閱兵”主題，讓營(yíng)員體驗(yàn)到海上閱兵編隊(duì)航行所需要的配合和默契，海上演習(xí)所帶來(lái)的緊張與刺激，培養(yǎng)營(yíng)員的創(chuàng)新思維能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，激發(fā)愛(ài)國(guó)情懷。

哈爾濱工程大學(xué)具備的船舶與海洋裝備、海洋信息、船舶動(dòng)力、先進(jìn)核能與核安全“三海一核”專業(yè)特色獨(dú)樹(shù)一幟。為體現(xiàn)學(xué)校船海專業(yè)特色，弘揚(yáng)軍工精神，培養(yǎng)高中生的愛(ài)國(guó)主義意識(shí)，深刻學(xué)習(xí)海軍裝備知識(shí)，哈爾濱工程大學(xué)6 年來(lái)將“船模競(jìng)速”活動(dòng)作為重點(diǎn)項(xiàng)目，讓營(yíng)員在活動(dòng)中豐富船舶與海洋相關(guān)知識(shí)，提升動(dòng)手能力與實(shí)踐能力。

活動(dòng)內(nèi)容

“海上大閱兵”遙控船競(jìng)速賽項(xiàng)目的主要內(nèi)容有：“海上大閱兵”及海洋航運(yùn)知識(shí)講解，內(nèi)容涵蓋了艦船設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論，各國(guó)主力戰(zhàn)艦簡(jiǎn)介，以及各國(guó)海上閱兵式及演習(xí)的照片、視頻等基礎(chǔ)知識(shí);動(dòng)手制作遙控艦船模型;通過(guò)團(tuán)隊(duì)協(xié)作進(jìn)行比賽，模擬海上閱兵編隊(duì)航行、海上演習(xí)過(guò)程。

首先，分營(yíng)為營(yíng)員提供了專業(yè)的船舶知識(shí)科普課程及各國(guó)主力戰(zhàn)艦的講解，通過(guò)各國(guó)海軍實(shí)力的介紹與對(duì)比，培養(yǎng)營(yíng)員的憂患意識(shí)，激發(fā)起營(yíng)員的愛(ài)國(guó)熱情。通過(guò)觀看各國(guó)海上閱兵式及演習(xí)照片、視頻等幫助營(yíng)員理解海上閱兵編隊(duì)航行與海上演習(xí)的基本流程。

隨后，在動(dòng)手制作遙控艦船模型環(huán)節(jié)，分營(yíng)為各組配備了主講人和助教，幫助營(yíng)員制作船模。在教學(xué)過(guò)程中，以小引大，用船模中的零件引出實(shí)際場(chǎng)景中船舶構(gòu)造的知識(shí)。營(yíng)員在這個(gè)環(huán)節(jié)中能夠更加深入地學(xué)習(xí)船舶專業(yè)知識(shí)并提高動(dòng)手能力，親自動(dòng)手操作，完成艦船模型的制作。

此外，圍繞遙控艦船模型、演習(xí)附加裝備模型為主體設(shè)置了比賽環(huán)節(jié)。通過(guò)“海上閱兵編隊(duì)航行”賽使各位選手熟悉模型的制作過(guò)程及具體操作過(guò)程;通過(guò)團(tuán)體船?！昂Ｉ涎萘?xí)”賽培養(yǎng)每個(gè)小組的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體意識(shí)，為參賽營(yíng)員帶來(lái)一場(chǎng)完整的“海上演習(xí)”模擬過(guò)程。在此環(huán)節(jié)中，通過(guò)旗艦與護(hù)衛(wèi)艦的配合，安裝演習(xí)附加裝備的種類，使?fàn)I員了解海軍各艦種的作用及相互配合的重要性，了解人民海軍在國(guó)防中的戰(zhàn)略意義。

以上環(huán)節(jié)向營(yíng)員展現(xiàn)了完整的海上閱兵編隊(duì)航行和海上演習(xí)的過(guò)程，營(yíng)員既能學(xué)習(xí)到船舶構(gòu)造、船舶航行的專業(yè)知識(shí)，又能體會(huì)到海上閱兵編隊(duì)航行、海上演習(xí)操作艦船過(guò)程中所必須面臨的問(wèn)題，同時(shí)培養(yǎng)了青少年總體布局和戰(zhàn)略性思維。

在整個(gè)活動(dòng)中，主講教師隨時(shí)對(duì)營(yíng)員提出的問(wèn)題進(jìn)行解答。為了解決各組在調(diào)試過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，分營(yíng)專門設(shè)立了維護(hù)組，幫助營(yíng)員講解出現(xiàn)問(wèn)題的原因，提供解決方案，以及維修損壞的模型。如果出現(xiàn)營(yíng)員操作無(wú)法解決的問(wèn)題，維護(hù)組會(huì)提供力所能及的幫助。我們期望，通過(guò)引導(dǎo)能充分激發(fā)營(yíng)員的創(chuàng)造精神，提高他們分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力

科學(xué)營(yíng)是一項(xiàng)大型科普活動(dòng)，而“海上大閱兵”遙控船競(jìng)速賽特色項(xiàng)目的出發(fā)點(diǎn)也是普及科學(xué)知識(shí)，因此，在本次活動(dòng)過(guò)程中，分營(yíng)專門為營(yíng)員準(zhǔn)備了通俗易懂的解說(shuō)詞，并由相關(guān)專業(yè)學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。針對(duì)遙控艦船模型中的諸如抬升水翼、減搖水翼、壓浪板、明輪、螺旋槳等組件和附件，引出了關(guān)于船舶耐波性、操縱性及船舶推進(jìn)裝置、推進(jìn)效率等專業(yè)知識(shí)，以進(jìn)一步讓營(yíng)員對(duì)船舶深入了解。同時(shí)，分營(yíng)添加了海上大閱兵及海洋航運(yùn)知識(shí)，內(nèi)容涵蓋了各國(guó)主力艦只簡(jiǎn)介、艦船設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論，以及各國(guó)海上閱兵式及演習(xí)的照片、視頻等，激發(fā)了營(yíng)員的愛(ài)國(guó)熱情和今后投身海防事業(yè)的決心。

小結(jié)

在此次活動(dòng)中，營(yíng)員學(xué)習(xí)到了艦船知識(shí)，開(kāi)拓了視野，對(duì)船舶與海洋工程這一領(lǐng)域有了更加直接的認(rèn)識(shí)。分營(yíng)將海上大閱兵及海洋航運(yùn)知識(shí)作為活動(dòng)的講解之重，幫助營(yíng)員理解參與海上閱兵編隊(duì)航行和海上演習(xí)過(guò)程所需要具備的技能和能力。營(yíng)員對(duì)“海洋強(qiáng)國(guó)”這一重大決策有了更加深刻的理解，同時(shí)也深切地意識(shí)到國(guó)家建設(shè)需要新生力量的不斷加入，他們?cè)俅胃惺艿搅俗鳛榍嗌倌昙缟系呢?zé)任和使命。

本次科學(xué)營(yíng)“海上大閱兵”遙控船競(jìng)速賽特色項(xiàng)目的承辦較上一年有了創(chuàng)新性的進(jìn)步，從策劃、教具本身到工作人員素質(zhì)都有了質(zhì)的提升，真正讓營(yíng)員學(xué)以致用，在參與過(guò)程中鍛煉了營(yíng)員的動(dòng)手能力。多數(shù)營(yíng)員在1 周活動(dòng)結(jié)束后表示對(duì)本項(xiàng)目記憶猶新，希望未來(lái)也能從事船舶領(lǐng)域方面的工作，為21 世紀(jì)國(guó)家海軍、海防的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。