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        淺析長笛演奏二度創(chuàng)作中的心理情緒與情感表達

        2020-10-21 05:20:10裴小然
        黃河之聲 2020年6期
        關鍵詞:情感表達

        裴小然

        摘 要:長笛作為當前十分熱門的樂器,是一種演奏十分高雅的器樂,對其產生喜愛的人數多不勝數。在長笛樂器的演奏中所包含的音域十分廣泛,音區(qū)效果與音質較為高雅,在音質的呈現中所表達出的樂章色彩斑斕。在長笛的演奏中,優(yōu)美的音樂能夠做到對其作品情感的直接感受,所表達出的心理情緒極為濃重。在長笛演奏中,二度創(chuàng)作是演奏者對作品做到充分理解的重要途徑,在二度創(chuàng)作中需要演奏者做到對自身心理情緒的良好表達,實現與作品情感的充分結合。

        關鍵詞:長笛演奏;二度創(chuàng)作;情感表達

        部分演奏者在長笛的作品表演中,對演奏的技巧過于注重,造成在演奏中,對長笛作品中的情緒表達控制,以及自我情感表達,造成整體的演奏過于死板,只是單純的聲音表演,特別是在對作品進行二度創(chuàng)作時,對音樂核心沒有充分領悟,造成在情感表達中會存在一定的不足。本文通過對長笛演奏時演奏者所產生的心理情緒展開分析,之后對長笛演奏中,應該如何通過二度創(chuàng)作實現對情感的更好表達進行研究。

        一、長笛演奏中的心理情緒

        所有心理情緒的產生都有跡可循,情緒與感情的產生并非是無由來。演奏者在演奏長笛音樂作品是產生的心理情緒同樣如此。在長笛的演奏中,對演奏者具有十分嚴格的要求,長笛屬于管弦樂器的一種,演奏是以高雅為主,為此,優(yōu)雅的氣質是演奏者必不可少的自身素養(yǎng),演奏長笛音樂的過程中,保證可以良好調節(jié)與音樂所產生的情緒,保證能夠將情緒在音樂中做到完美融合,為觀眾呈現更為動人的長笛演奏,使得觀眾在欣賞中能夠沉浸其中,對長笛作品情感的感知與體會。演奏長笛演奏應該結合演奏家的心情,將作品結合心情,演奏時,長笛所發(fā)出的音樂,沒有情感的支撐,整體是以單獨的聲音發(fā)出作為表演,沒有任何的演奏意義,演出毫無價值。

        音樂需要價值作為其存在的支撐,演奏者作品表演,長笛演奏是以對心情的適度調控所展開,以做到對音樂在演奏時氛圍的更好配合,對樂曲演奏中所包含的一些情緒做到更好的感受,結合情緒,融入音樂,表現自我,帶動觀眾,整場音樂演出的氛圍更加融洽。音樂誘導情緒產生,作品激發(fā)情緒作用,演奏者自身的演奏,應該保證熟練的演奏能力為核心,在音樂作品的演奏中,內容的完整需要情緒的整體表達,為此對于演奏者而言,演奏的情緒對內容的表達對多方面能力要求十分嚴格,演奏的技巧、思維的把控,情緒的注入等所呈現出的作用具有同樣價值,演奏者作為長笛的表演者,應該達到與長笛相融的境界,將演奏的技巧形成自我直覺的反應,情緒表達時做到有效掌控。音樂在表演中,演奏者所產生的情緒會與實際演奏效果產生之間影響,音樂演奏者自身所產生的情緒具有一定的復雜性,演奏時可能會有情緒激動等情況,為此需要演奏者在表演中自身職業(yè)素養(yǎng)的高保障,能夠對情緒做到適當的把控,保證順利結束長笛的演奏。

        二、長笛演奏中二度創(chuàng)作對情感的表達方式

        演奏家在吹長笛時,自身情感、作品內容、音樂情緒三者緊密相連,在音樂演奏中,其多方面的特征具有多樣性會對情感產生演奏的效果影響。特定的情緒在表達中所包含兩種因素,其一,生理因素,可能會有呼吸過快、手心發(fā)汗等外在現象,其二,個體性發(fā)生了特征變化,比如,處于常態(tài)之下,情感發(fā)生了認知變化。音樂作品在演奏時,情感變化引導音樂內容的情緒改變,會對人自身的主觀性具有控制影響,換言之,專業(yè)素質加高的演奏者在演奏中同樣會有情感失控的情況,通過自身的意識對其進行適當的調整,保證演奏完美結束。演奏者的專業(yè)素養(yǎng)是演奏效果的核心影響因素,專業(yè)能力保證在演奏中,外界的因素,會有影響作用的產生,情緒調整會有難度,失控情況常會發(fā)生,影響演奏的效果,長笛作品無法表達價值觀念。情感是演奏效果的呈現,會受演奏者自身主觀意識多方面的影響。

        長笛演奏時,演奏者的情緒會有較大的變化,這種情況屬于正常狀態(tài),情緒會受到音樂的情感對其產生變化。演奏者在對音樂進行表演中,其自身的認知應該更加的深刻,二度創(chuàng)作應該強化自身情感與作品結合,一些表演者在演奏中可能會有語調變化或是氣息的變化。在長笛的演奏中,并非是以語言作為溝通方式,借助音樂內容以非語言形式進行交流。長笛的演奏時演奏者需要將自身情感全面沉浸在演奏氛圍之中,情感同樣有變化,是以自身所產生的行為為表現。當演奏者自身的情緒發(fā)生變化之后,其演奏的狀態(tài)同樣會有變化的產生。

        通常而言,演奏者自身情緒的變化,在演奏中對作品創(chuàng)作時的情感同樣會產生一定的影響。在長笛的演奏中,演奏者自身沉浸在表演狀態(tài),自身多方面的器官都會隨情產生對應的改變。為此,在對音樂作品進行二度創(chuàng)作時,長笛演奏者需要對音樂作品的情感做到更好的感知,這種情況造成演奏者自身的情緒同樣會有一定的改變。

        結 ?語

        綜合而言,長笛的演奏需要演奏者對音樂作品中所包含的情緒做到充分的感知,對其中的內在含義進行深入地體會,之后將自身所產生的情緒與作品的演奏實現充分融合,通過內心所想與情感的結合,對音樂作品在演奏中能夠以更好的狀態(tài)所呈現。

        參考文獻

        [1] 吳昊.淺析長笛演奏二度創(chuàng)作中的心理情緒與情感表達[J].才智,2019,(27):63.

        [2] 張洋.長笛演奏二度創(chuàng)作中心理情緒與情感表達淺析[J].北方音樂,2018,(20):8+10.

        [3] 馬佳.長笛演奏二度創(chuàng)作中心理情緒與情感表達淺析[J].北方音樂,2014,(17):65-66.

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