摘要:對(duì)中國(guó)十六行詩(shī)的概念內(nèi)涵、特征特性、創(chuàng)作方法、創(chuàng)作意義等進(jìn)行了闡釋,并用作品進(jìn)行了例證,對(duì)規(guī)范、引導(dǎo)、促進(jìn)十六行詩(shī)的創(chuàng)作具有開(kāi)拓性、指導(dǎo)性意義。
關(guān)鍵詞:十六行詩(shī);新格律體詩(shī);新自由體詩(shī);中華詩(shī)
中國(guó)十六行詩(shī),是四川武勝尹才干自 1978 年以來(lái),在詩(shī)歌寫(xiě)作過(guò)程中,探索的一種每句字?jǐn)?shù)不定、節(jié)數(shù)限定四節(jié)、行數(shù)限定十六行、有一定節(jié)奏和韻律的新體詩(shī)歌,包括十六行新格律體詩(shī)歌、十六行新自由體詩(shī)歌。
它是一種具有中華詩(shī)歌美學(xué)質(zhì)地的,現(xiàn)實(shí)感強(qiáng)、生活味濃、短小精悍、明白曉暢、富有韻律、雅俗共賞的現(xiàn)代漢語(yǔ)詩(shī)歌。在創(chuàng)作上,不拘泥于古典詩(shī)歌的平仄對(duì)仗,但要講究詩(shī)意的生成、意境的營(yíng)造,要靈活運(yùn)用大量的時(shí)代語(yǔ)言,適當(dāng)運(yùn)用中華新韻,要有節(jié)奏感和韻律美,讀起來(lái)朗朗上口,易記易誦。
它具有詩(shī)根性、靈活性、大容性、易學(xué)性、承傳性等特性。
詩(shī)根性,它是一種具有中華詩(shī)歌美學(xué)質(zhì)地的(詳見(jiàn)尹才干《淺說(shuō)詩(shī)歌試劑及文人相親》)現(xiàn)代新體詩(shī)歌。具有音樂(lè)性、精煉性、形象性,起承轉(zhuǎn)合結(jié)構(gòu)性,而這些特性,恰恰是中華民族傳統(tǒng)詩(shī)歌語(yǔ)言的基本特征,符合全民族的創(chuàng)作閱讀心理,容易引起讀者共鳴。
靈活性。十六行新體詩(shī)(新格律體、新自由體)的句子字?jǐn)?shù)不限,克服了過(guò)于整齊劃一的沉悶呆板。由于每行字?jǐn)?shù)不限,長(zhǎng)短不一,疏密相間,每個(gè)詩(shī)節(jié)的文字就顯得錯(cuò)落有致,具有參差性,從而顯得形體起伏自然,文氣靈動(dòng)而美觀。
大容性。詩(shī)歌的容量較大,一首十六行的新格律詩(shī),其容量相當(dāng)于兩首律詩(shī)和四首絕句,便于表達(dá)更多更復(fù)雜的內(nèi)容。
易學(xué)性。十六行新體詩(shī)形式自由靈活,便于掌握和運(yùn)用。因?yàn)槭行麦w詩(shī)放寬古典詩(shī)歌的平仄對(duì)仗,每句字?jǐn)?shù)不限,比傳統(tǒng)的格律詩(shī)以及西方的十四行詩(shī)更為靈活、自由,便于讀者掌握運(yùn)用,因此,讀者就容易喜歡上十六行詩(shī),從而致力于探索創(chuàng)作十六行體新詩(shī)。
承傳性。十六行新古體(格律體)詩(shī)放寬古典詩(shī)歌的平仄對(duì)仗,每句字?jǐn)?shù)不限,可看著是中華樂(lè)府詩(shī)的回歸;對(duì)過(guò)度散漫的新自由體詩(shī)的適度約束、規(guī)范,可看著是中華新體詩(shī)形式對(duì)中華詩(shī)歌傳統(tǒng)特質(zhì)的沉淀化、定型化的嘗試性探索,意義深遠(yuǎn)。
先說(shuō)十六行新格律體詩(shī)歌。
十六行,十六句,字?jǐn)?shù)不限,放開(kāi)格律,但句式整齊,四節(jié),每節(jié)四句,四、四、四、四結(jié)構(gòu)(此屬基本結(jié)構(gòu),亦可靈活安排),靈活用韻。
如尹才干十六行詩(shī)《夜宿武勝》:
池月東山上,開(kāi)我西面窗。/青山綠如畫(huà),曠野夢(mèng)徜徉。/微風(fēng)送夕涼,玉露滴清響。/蛙聲沉淺底,樹(shù)影品短長(zhǎng)。/位移愉舞池,臂長(zhǎng)悅嬌娘。/海侃天地近,交心意趣揚(yáng)。/揮毫孤鶴至,野炊閑云香。/田園慢生活,信步吟詩(shī)章。
再如尹才干十六行詩(shī)《歸隱辭之一》:
擇一瘦竹廉泉筑廬山林,有錢(qián)沒(méi)錢(qián)皆可辭職歸隱。
換上布衣腰掛一只酒壺,口誦陶詩(shī)掐指算好行程。
明月一擔(dān)外加清風(fēng)兩袖,徒步小徑獨(dú)自提前投奔。
劈荊斬棘開(kāi)墾荒山坡地,春夏秋冬播種逸致閑情。
陪伴朝霞暮云逝者如斯,輕松自在沒(méi)有提防小心。
可用微信邀約三兩好友,圍棋說(shuō)禪還須淺酌低吟。
秉燭達(dá)旦盡情山南地北,隔墻無(wú)耳不再受怕?lián)@。
官人娘子從此舉案齊眉,南山悠然不負(fù)大好光陰。
次說(shuō)十六行新自由體詩(shī)歌。
十六行,十六句,字?jǐn)?shù)不限,句式參差不齊,共四節(jié),每節(jié)四句,四、四、四、四結(jié)構(gòu)(此屬基本結(jié)構(gòu),亦可靈活安排),靈活用韻。
如尹才干十六行詩(shī)《鄉(xiāng)愁在院子的記憶中翻閱》:
院子,漢初撒落的一粒種子/竹絲畫(huà)簾為它代言,春雨 /為它穿針引線。發(fā)芽成碩大的/花園。晝夜噙著不落的太陽(yáng)//? 院子,色彩斑駁的文化畫(huà)廊/剪紙,在歲月兩岸傳道授業(yè)/剪出嘉陵號(hào)子,剪出圖像詩(shī)歌/剪來(lái)蔥蘢農(nóng)事,剪下遼闊鳥(niǎo)鳴//院子,歷史鬢邊的一枝桃花/總是自作多情,在悠悠時(shí)光里/春風(fēng)入懷。民間五坊的農(nóng)耕情愫/把日子沉醉。忘了長(zhǎng)亭短亭//院子,一冊(cè)深情款款的情書(shū)/風(fēng)從遠(yuǎn)古打馬而來(lái),吹醒扉頁(yè)夢(mèng)幻/翻開(kāi)腳印目錄,清點(diǎn)正文詩(shī)行/一不小心,后記中的雨點(diǎn)打濕一地月光
又如尹才干十六行詩(shī)《時(shí)光在林子的綠傘下休憩》:
瞇上眼,林子愈加幽深/心空,知了打盹/烏鴉遠(yuǎn)去,清寂的禪意/圈住一地光陰//樹(shù)脊上刻著我的詩(shī)句/寫(xiě)的全是鄉(xiāng)村不老的皺紋/稚童將它念成一束花/隨時(shí)間一瓣瓣落地發(fā)芽//掏出剪子,剪掉多余的指甲/剪掉旁逸斜出的欲念/? 將手指一一伸進(jìn)籠子/不給時(shí)間增添新的傷痕//躺在合歡樹(shù)下,看影子西移/滅掉蚊香,用夢(mèng)囈復(fù)活存在/等待廣場(chǎng)上幾盞燈,再次撐回/人間的陰晴圓缺
再如尹才干十六行詩(shī)《一個(gè)夢(mèng)就能丈量長(zhǎng)短》:
從歲月的胎盤(pán)萌芽/臍帶連著大地的血脈/從時(shí)光深處邁步/羊腸小路坎坷蜿蜒//在一張白紙上前行/仙鶴的修腿引領(lǐng)著飛/在無(wú)邊的暗夜小憩/蚊子將我的血流進(jìn)它體內(nèi)//? 在果園里行走/果子的影子蕩漾心頭/在桃林下張望/桃花依舊笑春風(fēng)//屹立人生的地平線/天,有多遠(yuǎn)/地,有多大/一個(gè)夢(mèng)就能丈量長(zhǎng)短
(尹才干,四川武勝人,當(dāng)代作家、詩(shī)人、評(píng)論家。中國(guó)文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)詩(shī)歌學(xué)會(huì)會(huì)員、四川格律體新詩(shī)創(chuàng)研會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。被譽(yù)為文趣學(xué)創(chuàng)始人、才干體打油詩(shī)創(chuàng)始人、當(dāng)代圖像詩(shī)第一人、當(dāng)代新打油詩(shī)八大家、中國(guó)十六行詩(shī)倡導(dǎo)者。10余篇作品被選作大學(xué)教材,部分作品被選作中、小學(xué)實(shí)驗(yàn)教材,并譯至國(guó)外。)