郭婉瑩

“叮！二樓到了?！彪娞蓍T緩緩打開，出門向左走，進(jìn)入一個(gè)不大明亮的走廊，左手第三個(gè)裝飾得古色古香的大門就是我上書法課的地方。寬大的木門上方掛著一塊匾，上面有三個(gè)遒勁有力的大字——習(xí)初堂。推開木質(zhì)仿古大門，首先映入眼簾的是一幅巨大的中堂，中間是畫工精細(xì)的孔子像，左右兩邊是行云流水般的行楷“蒙學(xué)養(yǎng)正，知書尚禮”的對(duì)聯(lián)，它時(shí)刻提醒著學(xué)子們要知書達(dá)理。中堂下方，是一張老師專用的大桌子。桌子上的東西可多了，一堆毛邊紙，一個(gè)掛著好多毛筆的筆架，各種字帖，還有一個(gè)雕刻精美的石硯……

在這里，老師常常會(huì)信手抽出一張毛邊紙，拿出一支毛筆，用溫水潤(rùn)潤(rùn)，蘸一下早已準(zhǔn)備好的墨汁，豪放地寫起行書或是草書……

老師的大桌子前是六張鋪著深灰桌布的小桌子，它們整整齊齊地排成三排，是我們學(xué)生的專用桌。現(xiàn)在每次上書法課，當(dāng)我來到桌子前，我就會(huì)自覺地鋪好紙，拿起筆，倒好墨，打開書，學(xué)著老師的樣子，真正地靜下心來，開始臨摹這博大精深的中華漢字，在一筆一畫間，修身養(yǎng)性?？晌易铋_始練習(xí)書法時(shí)，不是這樣的。

還記得第一次上書法課時(shí)，我小心翼翼地用左手壓住紙，右手拿著筆，可懸著的手臂怎么也抓不牢直立的筆。我右手只能更加用力，可才一小會(huì)兒手指就變得通紅，手心更是因?yàn)榫o張直冒冷汗。而且姿勢(shì)也很難調(diào)整到舒服的狀態(tài)，我俯下身子寫，難受；站起來寫，雙腿又軟又抖。站也站不直，坐也坐不穩(wěn)，幸好和藹的老師及時(shí)出現(xiàn)，先幫我調(diào)整好書寫的姿勢(shì)，又握著我的手帶著我寫“一”。這短短的“一”真長(zhǎng)呀！

我日復(fù)一日地練了三年，終于體會(huì)到老師說的“三力四行”，即書寫中要用到腰力、臂力、腕力，帶筆需要以身行筆、以臂行筆、以腕行筆、指間行筆，只有做到這“三力四行”，才能真正地寫出一幅筆走龍蛇的書法作品。

我最喜歡聽老師講有關(guān)書法的技巧。每次聽他講課時(shí)，我都坐得筆直認(rèn)真地聽講。當(dāng)老師示范時(shí)，我會(huì)跟著老師的筆順認(rèn)真看，仔細(xì)揣摩老師的用筆，研究中鋒、側(cè)鋒、偏鋒的輕重緩急。

通過學(xué)習(xí)書法，我不僅鍛煉了自己的心性，還在日復(fù)一日的練習(xí)中不斷成長(zhǎng)。書法班就是我的樂園，在樂園中不斷成長(zhǎng)，真是快哉！