王鈺媛

能不能去看看一千年以后的世界？能不能和拇指姑娘擠在荷葉上一起數(shù)星星？能不能隱身或變形？Yes！Yes！Yes！展開想象力，沒有什么不可以！

“跑快點(diǎn)兒，跑快點(diǎn)兒！”體育老師打雷般的聲音在我耳邊炸響。

哎！要是我能變成一匹駿馬該多好啊！這樣我既可以跑得快，又可以馳騁疆場保衛(wèi)祖國。

“快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒！”老師的聲音又高了十幾倍，就連墻壁都好像快要倒塌了。

我突然覺得自己的脖子變長了，腿也變得更加修長有力，眼睛也變大了許多，甚至還長出了尾巴！我趕緊回頭一看：

呀！我真的變成了一匹馬，一匹雪白的馬！我興奮地奔馳在廣闊的操場上，雪白的毛在太陽的照射下，閃閃發(fā)光。我四蹄奔騰，長鬃飛揚(yáng)，壯美的姿勢宛如歷經(jīng)艱辛、穿洋過海的信鴿，又好似在暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。我仰天長嘯，那動人肺腑的嘶鳴聲響徹整個校園……

這時，下課鈴響了，我興奮地跑去和同學(xué)們玩跳繩。這會兒，我才發(fā)現(xiàn)自己的蹄子無法將那細(xì)得可憐的繩握住，我只好與自己的影子作伴了。

來到學(xué)校小菜園旁的小土坡上，我一邊踱步，一邊時不時低下頭啃幾口小草。不過一會兒，我就沒了興致，只好去操場上跑一跑。

“丁零零”，上課鈴呼喚我們回教室上課了。這一節(jié)是語文課，可我卻怎么也擠不進(jìn)自己的座位里，惹得大家哄堂大笑。

唉！變成馬真是麻煩。擠不進(jìn)座位的我，只能尷尬地站在教室后面，聽老師講課。

終于下課了！我在操場上奔跑，卻和體育老師撞了個滿懷。

老師對我擠擠眼，風(fēng)趣地說：“不想再當(dāng)馬了吧？小傻瓜！”

噢！還是有人關(guān)注我。

哎呀！老師怎么知道我的秘密？

發(fā)稿/沙群

知女莫若父：孩子生性活潑，從小就喜歡動物，尤其對馬情有獨(dú)鐘。她喜歡演奏《賽馬》，畫馬，觀察馬，渴望變成一匹小飛馬。