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        文旅融合背景下公共圖書館發(fā)展思路探索

        2020-10-20 03:57:57邊皎
        絲路視野 2020年6期

        邊皎

        摘 要:2018年文化和旅游部正式掛牌成立,在此背景下,公共圖書館應(yīng)當(dāng)繼續(xù)做好文獻(xiàn)收集、加工、輸出工作,同時(shí)順應(yīng)文旅融合新趨勢(shì),了解并滿足讀者的文化旅游需求。本文梳理了國內(nèi)公共圖書館文旅融合的經(jīng)典案例,并探索性地提出了公共圖書館在文旅融合背景下的發(fā)展思路。

        關(guān)鍵詞:文旅融合;公共圖書館;讀者服務(wù)

        2018年4月,國家文化和旅游部正式掛牌成立,“詩與遠(yuǎn)方”終于走到了一起。隨著物質(zhì)水平的提高,人們的旅游品位和需求也越來越高,越來越注重文化享受的過程,旅游成為一種審美內(nèi)涵和文化意蘊(yùn)。所以,文化和旅游產(chǎn)業(yè)融合是一條必然道路。

        傳統(tǒng)意義看來,公共圖書館是文獻(xiàn)儲(chǔ)藏、借閱、流通的場(chǎng)所,服務(wù)對(duì)象多為本地市民居民,擁有固定的受眾群體,似乎與旅游并無關(guān)聯(lián)。然而,“圖書館是一個(gè)生長(zhǎng)著的有機(jī)體”,在文旅融合發(fā)展的趨勢(shì)下,圖書館是文化事業(yè)鏈條中的重要一環(huán),應(yīng)找準(zhǔn)自己的定位,積極作為。

        一、公共圖書館的時(shí)代使命

        建設(shè)書香社會(huì),營造全民閱讀氛圍已多次寫入政府工作報(bào)告。圖書館早已不是 “借借還還”的圖書流通站,精彩紛呈的活動(dòng)讓讀者受益良多。越來越多的人通過新媒體了解、熟悉和使用圖書館的資源。而文化和旅游部的成立,即文旅融合發(fā)展的趨勢(shì),對(duì)于圖書館時(shí)代使命又提出了新的挑戰(zhàn)。

        然而機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存?!蛾P(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2014〕10號(hào))指出“提升旅游發(fā)展文化內(nèi)涵,以文化提升旅游的內(nèi)涵質(zhì)量,以旅游擴(kuò)大文化的傳播消費(fèi),推進(jìn)文化資源向旅游產(chǎn)品轉(zhuǎn)化,建設(shè)文化旅游精品”,為圖書館工作提供了前進(jìn)方向和指導(dǎo)方針。

        二、公共圖書館的成功探索

        縱觀國內(nèi),不少圖書館已在踐行文旅融合理念,并取得了不錯(cuò)的成效,得到了社會(huì)的認(rèn)可。概括來講,一是以造型獨(dú)特或富有特色的館舍建筑吸引讀者;二是以舉辦的精彩活動(dòng)吸引讀者。

        (一)以獨(dú)特的館舍吸引讀者

        圖書館在絕大部分人心中被固化為一個(gè)文化場(chǎng)所,而不是旅游景點(diǎn),然而濱海新區(qū)圖書館正在扭轉(zhuǎn)人們這一根深蒂固的觀念。濱海新區(qū)圖書館2017年國慶期間正式對(duì)外開放,中庭以一層層白色波浪形狀的臺(tái)階打造成“書山”造型,具有十足的科技感和現(xiàn)代感。中庭的正中央是一個(gè)球形多功能報(bào)告廳,表面布滿了LED燈,能夠變換不同的顏色。從圖書館外側(cè)看上去像一個(gè)眼球,因此被稱為“城市之眼”??苹们靶l(wèi)的設(shè)計(jì)引得全國的讀者游客競(jìng)相打卡,漫步其中,油然產(chǎn)生“書山有路勤為徑”“書籍,是人類進(jìn)步的階梯”的感悟。

        如果說天津?yàn)I海圖書館以現(xiàn)代性、文化性為主,而云南騰沖市的和順圖書館更具歷史性、旅游性。和順圖書館是我國最早的鄉(xiāng)村圖書館之一,它從清末年間的“咸新社”到民國初年的“青年會(huì)”“崇新會(huì)”,幾經(jīng)變遷。目前有 13萬余冊(cè)的文獻(xiàn)珍藏,更有多種孤本、善本、清代木刻本。如今的和順圖書館,在暑假開展免費(fèi)的書法、國學(xué)、音樂培訓(xùn)課,也開展各類展覽,還結(jié)合旅游接待團(tuán)隊(duì)進(jìn)行愛國主義教育。同時(shí)增設(shè)了電子資源閱覽室,適應(yīng)讀者的電子閱覽需求。在館長(zhǎng)寸宇眼中,和順圖書館就是一個(gè)集旅游、文物保護(hù)、愛國主義教育、圖書收藏、電子借閱和基層文化服務(wù)為一體的多元化、多功能圖書館。

        (二)以精彩的活動(dòng)吸引讀者

        建筑和館舍是靜態(tài)的、沉默的,而讀者活動(dòng)則是動(dòng)態(tài)的、生動(dòng)的,更加能夠引起參與者的興趣。因此,圖書館應(yīng)創(chuàng)設(shè)新穎的讀者活動(dòng),尤其是融合了旅游元素在內(nèi)的閱讀活動(dòng)。

        讀者活動(dòng)不能讓讀者被動(dòng)地接受,還要充分考慮到讀者的參與感、融入感,在這一點(diǎn),徐匯區(qū)圖書館的做法值得借鑒。2017年起,上海市徐匯區(qū)圖書館與閱讀馬拉松組委會(huì)聯(lián)合舉辦“穿越都市 邂逅文脈”城市定向+閱馬挑戰(zhàn)賽,將定向閱讀和城市馬拉松比賽結(jié)合起來,動(dòng)靜結(jié)合的挑戰(zhàn)賽吸引了很多讀者。房蕓芳館長(zhǎng)在接受采訪中表示,全民閱讀應(yīng)該適應(yīng)新時(shí)代、新人群的要求,用更新穎的形式帶動(dòng)各類人群成為閱讀者。

        三、公共圖書館的應(yīng)對(duì)策略

        除上文提到的案例外,全國各地、各級(jí)圖書館紛紛邁出探索的步伐。如陜西省圖書館在2016年舉辦過“尋找最美閱讀空間”圖文征集活動(dòng),旨在引導(dǎo)讀者實(shí)地走訪身邊的閱讀空間;寧波市圖書館專門設(shè)置了 “人文地理館”,并創(chuàng)辦了“讀行天下”特色讀書沙龍品牌。這些不啻為有益的探索,筆者認(rèn)為,圖書館在文旅融合探索方面,應(yīng)注重以下幾點(diǎn)。

        (一)挖掘地方特色,開展系列活動(dòng)

        圖書館要充分挖掘地方資源,培養(yǎng)讀者的旅游興趣。一是設(shè)立文旅閱覽室。在閱覽室集中展示旅游文獻(xiàn)、視聽資源、網(wǎng)絡(luò)資源、報(bào)紙期刊等;按照名人故居、歷史遺跡、自然風(fēng)光、飲食風(fēng)俗、人文景觀不同方面進(jìn)行排架。二是邀請(qǐng)專家學(xué)者開設(shè)講座課程,系統(tǒng)性地介紹當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源。三是每個(gè)月或每年固定時(shí)間節(jié)點(diǎn)集中推介旅游信息,在圖書館大廳、走廊、展廳等布置宣傳畫、展板,激發(fā)讀者的旅游愿望,并借助新媒體平臺(tái)擴(kuò)大本地旅游資源宣傳覆蓋面。四是舉辦游記、攝影作品征集比賽,增強(qiáng)讀者的參與感和區(qū)域認(rèn)同感。

        (二)立足自身優(yōu)勢(shì),做好線上服務(wù)

        除了開展線下活動(dòng),圖書館還應(yīng)發(fā)揮自己信息儲(chǔ)備、文獻(xiàn)檢索及參考咨詢的職能,利用新媒體向廣大讀者推介文化旅游資源。一是圖書館作為情報(bào)單位,承擔(dān)著向大眾提供參考咨詢、輿情分析、文獻(xiàn)傳遞的職能。如景點(diǎn)向圖書館提出要求,圖書館能夠免費(fèi)提供經(jīng)過考證、完善的宣傳素材。二是主動(dòng)建立地方文化數(shù)據(jù)庫。以陜西省圖書館為例,已建立絲綢之路系列資源庫,陜甘寧邊區(qū)資源庫,陜西帝王陵、陜西非遺資料庫等22個(gè)數(shù)據(jù)庫,讀者或旅行社可直接從數(shù)據(jù)庫中獲得內(nèi)容翔實(shí)、準(zhǔn)確的歷史、文化、旅游信息。三是向游客提供旅游攻略。從旅游六要素,即食、住、行、游、購、娛六方面提供資訊,并及時(shí)更新,讀者在官方微信號(hào)回復(fù)關(guān)鍵詞便能夠自動(dòng)獲得旅游攻略。

        (三)加快建設(shè)新館,提供宜人環(huán)境

        圖書館的公共空間正逐步成為城市廣場(chǎng)、街道等公共空間系統(tǒng)的延伸。讀者在圖書館中參與社交溝通、研討交流、益智開發(fā)等活動(dòng)。隨著城市化進(jìn)程的加快,城市體量日益擴(kuò)張,人口劇增,很多圖書館亟待建設(shè)新館或分館。為了滿足讀者的文化交流需求,在建設(shè)時(shí)應(yīng)營造開放、舒適、私密的環(huán)境。具體應(yīng)注意以下兩點(diǎn)。一是選址動(dòng)工前科學(xué)論證,從交通便捷性、空間布局、功能分區(qū)、社交空間等多維度綜合規(guī)劃。二是應(yīng)充分考慮讀者的意見和建議,努力建成具有時(shí)代感、設(shè)計(jì)感的城市地標(biāo)建筑。

        (四)建立研學(xué)基地,擴(kuò)大服務(wù)范圍

        2017年,《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要》明確提出,研學(xué)旅行是國家義務(wù)教育和普通高中課程方案規(guī)定的必修課程,與學(xué)科課程并列設(shè)置,是基礎(chǔ)教育課程體系的重要組成部分,自小學(xué)一年級(jí)至高中三年級(jí)全面實(shí)施。

        圖書館應(yīng)當(dāng)與家庭、學(xué)校、社會(huì)一起,為未成年人的健康成長(zhǎng)、科學(xué)養(yǎng)成貢獻(xiàn)力量。為此,圖書館可申報(bào)研學(xué)基地。館員結(jié)合本館特色、學(xué)生年齡、接受程度等開發(fā)研學(xué)課程,滿足不同群體的研學(xué)要求。一是學(xué)校組織學(xué)生來館研學(xué)。了解圖書館的資源及使用方法,參加諸如繪本講讀、木板雕刻,古籍修復(fù)等活動(dòng),培養(yǎng)熱愛圖書館、使用圖書館的好習(xí)慣。二是圖書館組織讀者去景點(diǎn)。圖書館舉辦活動(dòng)時(shí),與當(dāng)?shù)仡H具影響力和號(hào)召力的專家學(xué)者建立了良好的合作關(guān)系,聘請(qǐng)他們作為研學(xué)導(dǎo)師,帶領(lǐng)讀者走出報(bào)告廳和展廳,在實(shí)地參觀體驗(yàn)中領(lǐng)會(huì)當(dāng)?shù)氐娜宋臍v史風(fēng)貌。三是圖書館與其他文博單位(如博物館、科技館、非遺館、古籍展館等)聯(lián)動(dòng)開展研學(xué)線路開發(fā),完成任意研學(xué)任務(wù)能夠獲得一定的參觀特權(quán)、豁免特權(quán)等。四是中圖學(xué)會(huì)、國家圖書館、全國圖書館文創(chuàng)聯(lián)盟聯(lián)袂推出研學(xué)護(hù)照打卡活動(dòng)。文創(chuàng)聯(lián)盟負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)制作研學(xué)護(hù)照,全國各級(jí)、各類圖書館聯(lián)動(dòng)參與,鼓勵(lì)廣大讀者讀萬卷書,行萬里路。

        四、結(jié)語

        圖書館與旅游互相融合的發(fā)展模式正在逐步形成與完善,圖書館唯有秉承“讀者第一,服務(wù)至上”的理念,將讀者需求放在首位,立足自身優(yōu)勢(shì),提供信息服務(wù),舉辦新穎的活動(dòng),持續(xù)創(chuàng)新,不斷探索,才能取得讀者的信任與依賴,在推動(dòng)建設(shè)書香社會(huì)、全民閱讀的進(jìn)程中百尺竿頭更進(jìn)

        一步。

        參考文獻(xiàn)

        [1]吉佳.公共圖書館如何做好旅游信息服務(wù)[J].圖書情報(bào)導(dǎo)刊,2016(1):6—8.

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