寫東西不一定非要瞄著“有意義”，也可瞄著“有意思”。你尚處在少年時(shí)代，這個(gè)時(shí)代本來就是一個(gè)“有意思”的時(shí)代。隨著年齡的增長(zhǎng)，“有意義”的事情可能漸漸多起來。“多”也不能“多”到把“有意思”的事完全排斥掉。如果一個(gè)人真的把“有意思”的事完全排斥掉了，那這個(gè)人的一生就慘了。他活得太嚴(yán)肅，太死板，太缺乏活氣，太沒有色彩，也就太累，人生的質(zhì)量也就不高。人要保持一些童真，要不時(shí)地做一些“有意思”的事，不斷發(fā)現(xiàn)“有意思”的事，不能輕看那些“有意思”的事。依我之見，青少年寫作文，就應(yīng)該多些“有意思”的事。何必那么深刻？何必那么深沉？故作高深，一本正經(jīng)，老氣橫秋，少了童趣和稚氣，倒沒有什么可愛之處了。

如果寫這些東西讓我們心里感到不踏實(shí)，我這里還有一個(gè)理由支撐著：“有意思”的事都是“有意義”的。世界上所有的事都是有意義的（自然不包括那些根據(jù)一個(gè)僵直的概念硬造出的事情）。

《狼來了》這則故事大家都知道，它告訴我們做人不可以說謊話，否則定會(huì)自食其果。但著名作家納博科夫?qū)Υ藚s有不同的看法，他說在尼安德特峽谷里，孩子跑出來大叫“狼來了”，如果背后真的跟來了一只狼，這算不了什么。而孩子大叫“狼來了”，背后卻沒有狼，這便成了文學(xué)。因此，做人不該做那個(gè)放羊的孩子，作文卻應(yīng)當(dāng)做那個(gè)“放羊的孩子”。作文，除了要陳述已經(jīng)存在的世界外，更要編織和虛構(gòu)不可能存在的世界。

（選自《名家談寫作》，題目為編者加）

靈光一閃

人生是短暫的，應(yīng)該有合適的目標(biāo)，無論做什么，總是要有所作為的。盡管前進(jìn)的路上有汗水，有眼淚，但一定會(huì)在努力的過程中獲得快樂和享受。

陸游有詩云：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！鄙钍菍懽鞯母荆菍懽鞯脑慈?。大家只有站在“現(xiàn)實(shí)生活”的高原上，才有望登上“大氣之文”的高峰。