張文科

本期作文廣播劇適用于統(tǒng)編版教材五年級上冊第一單元習(xí)作喲！

喂，喂，麻煩聲音再調(diào)大點(diǎn)兒……

好嘞，尊敬的主播大人！

親愛的聽眾朋友們，好消息！好消息！作文廣播劇新鮮出爐啦！還在等什么？掏出手機(jī)掃一掃，聽“劇”就能“搞定”課本單元作文，消除你的煩惱！

眾人不解文叔意? ?心愛之物藏心事

從淇河濕地公園回到家，幾個(gè)人開始翻箱倒柜找自己的“心愛之物”。這是文叔叔留給他們的又一項(xiàng)“作業(yè)”——帶一件自己最喜歡的東西到作文醫(yī)院。雖然不明所以，但大家還是各自乖乖地帶了一樣?xùn)|西前往作文醫(yī)院相聚。

“雨清晨你帶的啥？”看到雨清晨跟自己一樣兩手空空，王大海忍不住問。

“腳上穿著呢！我最喜歡的就是我剛買的這雙運(yùn)動鞋，多帥?。　闭f著，雨清晨來了一個(gè)旋風(fēng)踢。

“我最喜歡的是這套《中國通史》，就是這套書，讓我愛上了中國歷史。你們說文叔叔讓咱們帶這些干嗎？”古小古抱著書走了過來。

“我估計(jì)是看咱們的喜好吧。唉，真是的，到底錄不錄用咱們?。繘]完沒了地測試，今天不會還得寫作文吧？”面包仔抱著一臺烤箱，氣喘吁吁地接著問李汶澤和王大海，“你倆的東西呢？”

“我?guī)У氖且恢т摴P！”李汶澤回答。王大海還沒回答，作文醫(yī)院的門開了，文叔叔笑瞇瞇地站在門口，說：“都進(jìn)來吧！”

“文叔叔，我們是不是又該寫作文了？我們已經(jīng)寫過人、事、景，是不是該寫物了？所以您讓我們帶東西過來？”一進(jìn)屋，李汶澤就直奔主題。

“沒錯(cuò)！就是讓你們以《我的心愛之物》為題，寫一篇作文！你們誰知道怎么寫？”文叔叔這次倒沒有賣關(guān)子。

“這還不簡單，就寫這個(gè)物品長什么樣唄！”雨清晨不以為然。

“如果這么簡單，那還用測試嗎？長什么樣就只能寫一段，還要寫這個(gè)東西是怎么來的！”雨卿離反駁雨清晨，接著說，“不過我覺得這兩點(diǎn)簡單提一提就行，重點(diǎn)得寫你是怎么喜愛它的，得表達(dá)你的喜愛之情。對吧？”她看向李汶澤。

“你說得對，但也不全對，因?yàn)槟愫雎粤俗钪匾囊稽c(diǎn)！”李汶澤推了推眼鏡，繼續(xù)說，“就像我們寫景不單純是為了寫景，而是為了‘借景抒情一樣，寫物，最重要的是‘睹物思情。你為什么喜歡這個(gè)東西？一定是因?yàn)樗愕幕貞浻嘘P(guān)，或者教會你什么道理，見證著你的成長?！业男膼壑?，重點(diǎn)在‘心愛兩個(gè)字上。對吧，文叔叔？”

“對對對，我就是這么想的！”不等文叔叔回答，王大海就搶先說。

“什么你就這么想的，你到底帶了什么？”古小古笑著問。

“我心愛的東西是個(gè)‘大寶貝，帶不過來??！”

“你的鋼琴？”古小古問道。王大海忙點(diǎn)頭。

“既然你的心愛之物如此重量級，那這篇作文就指定你來寫吧！”文叔叔笑呵呵地說。

“?。俊蓖醮蠛Ｒ宦暟?。

精彩瞬間

我剛來到游泳場，就被那一池藍(lán)幽幽的水嚇壞了，生怕下去會被淹死。在教練的鼓勵(lì)下，我硬著頭皮留了下來。想學(xué)好游泳，要注意將呼吸、劃臂和腿部動作配合起來，哪個(gè)環(huán)節(jié)錯(cuò)了都不行。第一天，我在水里撲騰，喝了很多水，回到家連飯都吃不下。第二天，我咬牙參加訓(xùn)練?！昂?，這次進(jìn)步了不少，繼續(xù)……”教練的話被我打斷了。“教練，讓我歇會兒吧，我實(shí)在喝不下了?！蔽覠o奈地說道?！肮毙』锇閭儽l(fā)出一陣“嘲笑”。

362122福建省泉州市臺商投資區(qū)龍騰學(xué)校六（1）班 吳玥欣《學(xué)游泳》

指導(dǎo)老師? 林新發(fā)

雙手彈奏“哆啦咪 ”? ?這件寶貝有故事

王大海悶頭想了半天，只寫下一個(gè)標(biāo)題——《我心愛的“大寶貝”》，便不知道怎么往下寫了。他向李汶澤求助：“要不然，你幫我畫個(gè)思維導(dǎo)圖？”

“剛才不是說了嗎？這樣的作文一共分為四個(gè)部分：它是怎么來的，它長什么樣子，你是怎么喜愛它的，你和它之間的故事！”李汶澤說著，就順手畫了一張思維導(dǎo)圖出來。

“這下我知道怎么寫了，謝謝??！”王大海沖李汶澤抱拳感謝，然后低頭寫了起來。

精彩瞬間

剛開始，我學(xué)得可起勁了，盡量做到老師要求的每一個(gè)動作。但是幾天后，我又累又熱，每天都汗流浹背，便趁著老師去糾正別人的姿勢時(shí)偷懶。想不到，我被老師抓個(gè)正著，他拿起綿棒就給我當(dāng)頭一“棒”，我頓時(shí)“眼冒金星”，再也不敢偷懶了。后來，通過不斷的練習(xí)，我的靈活性大大提高了。除了跟教練學(xué)習(xí)，我每天還在家里練習(xí)打沙袋。

316000浙江省舟山市沈家門小學(xué)三（12）班 周靖軒? 《勇敢者的運(yùn)動》

指導(dǎo)老師? 曹雨田

我心愛的“大寶貝”

你要是每天晚上從我家門口經(jīng)過，總會聽到陣陣鋼琴聲，時(shí)而舒緩，時(shí)而激昂。沒錯(cuò)，那是我在彈鋼琴。鋼琴就是我的“大寶貝”。

記得剛學(xué)琴不久，媽媽就帶我去琴行挑琴。在那么多架鋼琴中，我第一眼就相中了“他”?！八膘o靜地站在那里，在一群龐然大物中，發(fā)出淡黃色柔和的光，就像一個(gè)孤傲的紳士。彈奏起來，聲音是那樣悅耳，猶如泉水叮咚，宛若天籟絕響，我立即喜歡上了“他”，當(dāng)天就把“他”領(lǐng)回了家。

平常放學(xué)，我總在小區(qū)逗留一會兒才肯回家，可自從“他”來到我家以后，一放學(xué)，我就箭一般直沖回家，扔下書包就掀開琴蓋彈上一曲。吃完飯，做完作業(yè)，我總是立刻坐到琴前，讓一曲曲美妙的音樂從我手下流淌而出。平常不彈奏時(shí)，我也總是將“他”擦拭得一塵不染，媽媽還總?cè)⌒ξ?，說我的臉都沒鋼琴干凈——那必須的，我長大以后可是要成為像郎朗、李云迪那樣的鋼琴大師呢！

不過，我也跟“他”“反目成仇”過。

老師得知我學(xué)習(xí)鋼琴以后，通知我參加新年演奏會。不知是因?yàn)榫o張還是對樂曲不熟悉，第一次上臺的我，彈到一半竟然忘記了譜子，在同學(xué)們的哄笑中灰溜溜地下了臺。從那以后，連續(xù)一周我都沒碰過“他”，任憑“他”在書房落滿灰塵。媽媽見狀，裝作若無其事地問我：“你知道郎朗小時(shí)候一天練幾個(gè)小時(shí)的琴嗎？”我搖搖頭。媽媽說：“我在一次訪談中看到，郎朗說他小時(shí)候每天至少練六個(gè)小時(shí)的琴。即便是現(xiàn)在功成名就，他依舊每天練兩個(gè)小時(shí)的琴。你呢？”媽媽若有所思地看著我。我的臉不由得發(fā)燙起來。過了新鮮勁以后，我每天滿打滿算也就練一個(gè)小時(shí)，甚至有時(shí)候還是在媽媽的催促之下練習(xí)的……

我再次來到書房，緩緩掀開琴蓋，那一枚枚黑白琴鍵就像一雙雙黑白分明的眼睛，深沉地凝視著我。當(dāng)我再次按下琴鍵，那低沉的聲音仿佛在跟我說：“沒關(guān)系，加油！”這聲音仿佛是一劑良藥，撫慰了我受傷的心。我重新坐了下來，任音樂在我的指尖流淌，像訴說，似宣言……

我終于登上了全市比賽的舞臺。那一刻，我的心里像有十五只吊桶打水——七上八下，但手指按在琴鍵上的那一刻，仿佛有種魔力，我突然平靜下來。一個(gè)個(gè)音符傾瀉而出，像一個(gè)個(gè)音樂精靈圍繞在我身邊……表演獲得圓滿成功，我得到了人生中第一次觀眾的掌聲。后來，我又參加了很多演出、比賽，獲得了很多證書、獎狀。不知不覺，這個(gè)“大寶貝”已經(jīng)陪伴了我兩年的時(shí)間。

未來的路還很長，我將繼續(xù)用“他”演奏我的“人生之曲”。

（本文真實(shí)作者為河南省鶴壁市湘江小學(xué)的蘇煒航同學(xué)，指導(dǎo)老師為靳麗艷老師，感謝他們的友情客串?。?/p>

借物抒情有真意? ? 托物只為來言志

“哇，王大海，你的作文打動了我，原來這鋼琴還會說話呀！我還以為寫心愛之物得寫它的功能呢，我還拿了說明書過來！”面包仔不好意思地說。

“哈哈，寫‘我的心愛之物的目的不是單純介紹物品，而是為了借物抒情和托物言志！”雨卿離笑著說。

“借物抒情我知道，就是借描寫事物來表達(dá)思想感情。托物言志是什么意思啊？”面包仔不明白。

“托物言志就是用某一物品來比擬或象征某種精神、品格、思想、感情等。你們記不記得咱們學(xué)過的《落花生》？它就是通過談?wù)摶ㄉ暮锰?，借物喻人，揭示了花生不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的品格，說明人要做有用的人，不要做只講體面的人。”雨卿離解釋道。

“我明白了！王大海的這篇作文就是借自己練琴的故事來告訴我們，只有堅(jiān)持才能取得成功，對吧？不過這些話沒有明說，而是蘊(yùn)含在故事里。我發(fā)現(xiàn)，故事在這樣的作文里占的比重很大啊，幾乎占到百分之七十的內(nèi)容了！”雨清晨感嘆。

“沒錯(cuò)！寫這樣的作文要特別注意‘詳略得當(dāng)。來歷、外觀略寫，喜愛之情可以多寫，故事的部分得寫詳細(xì)，能不能寫得動人、寫出道理，就看故事這一部分了?！蔽氖迨逡布尤胗懻?。

“故事寫詳細(xì)，就是靠語言、動作、神態(tài)、心理這四種手法了吧？不過在這篇作文里，王大海還用到了比喻和擬人呢。比喻和擬人，真是兩個(gè)法寶啊，幾乎所有的作文里都可以用到！”古小古也感嘆起來。

“沒錯(cuò)！看在你們表現(xiàn)不錯(cuò)的份上，咱們來玩?zhèn)€游戲吧！”文叔叔提議。

“真的?。坎粫肿屛覀儗懽魑陌?？”雨清晨心有余悸，擔(dān)心又被文叔叔“套路”。

（未完待續(xù)）

精彩瞬間

我家住在一樓。我看見物業(yè)工作人員累得癱坐在地，想給他們送杯茶，可是爸爸說不行，那樣不安全，現(xiàn)在是疫情期間，盡量避免人和人接觸。于是，我只能在窗子對著勤勞的物業(yè)工作人員大喊：“謝謝，謝謝叔叔阿姨，謝謝你們！”他們聽見了，扭過頭看著我。透過護(hù)目鏡，我隱約看到了他們的笑容。背著噴壺的阿姨對我說：“小朋友，不要開窗，消毒液對人體有副作用……”樸實(shí)無華的語言，體現(xiàn)了關(guān)愛、真誠！

457000 河南省濮陽市油田第十九中學(xué)三（3）班 李胤泰《為默默奉獻(xiàn)的那束微光點(diǎn)贊》

指導(dǎo)老師 何? 瓊