期末考試快要到了，為了讓同學(xué)們進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài)，學(xué)校使出了殺手锏——模擬考試，那可真是把我們架在了“烤爐”上，“烤”得又“糊”又“焦”！

模擬考試結(jié)束后的第二天早上，我推開教室的門，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們不像往常一樣，沒心沒肺地在教室里跑跳叫喊，而是一本正經(jīng)地坐在座位上，小聲議論著這次模擬考試。我趕緊回到座位上。“翟笑含，你這次數(shù)學(xué)能考多少分？”同桌劉雨桐湊過來問。我唉聲嘆氣道：“唉，我能考多少，80分就是正常發(fā)揮了?！?/p>

就在這時(shí)，教室的門“砰”的一下被推開了，數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來，臉上布滿了烏云。教室里一股涼氣撲面而來，暴風(fēng)雨馬上就要來了。只聽老師一聲大吼：“告訴我，你們這次都怎么考的？竟然還有考不及格的？”“不及格”這三個(gè)字老師是咬牙切齒，一字一頓說出來的，透出了一股殺氣。老師的講話，像一根根無形的膠帶，死死地粘住了同學(xué)們的嘴巴。我不敢抬起頭，眼睛盯著桌面，平時(shí)聽課我都沒有這么專心過。

“翟笑含，80分！”我心頭一震，我怎么算的這么準(zhǔn)？又是80分，我默念著這個(gè)數(shù)字上前領(lǐng)卷子。

老師小評

文中把老師的批評比作“無形的膠帶”，粘住了同學(xué)們的嘴巴，形象地描寫出了考完試后同學(xué)們等待成績時(shí)噤若寒蟬的緊張感。文中對老師的神態(tài)、語言描寫很生動(dòng)，足以看出小作者細(xì)致入微的觀察力。

【作者系河南濟(jì)源市北海路小學(xué)三·1班學(xué)生，指導(dǎo)并置評：牛正紅】